⑴ 小學作文一堂有趣的手工製作帽子課
例
我會做許多東西，比如：汽車、風車、帽子、跳舞的小人……你們會做什麼？
我先教大家做跳舞的小人。材料：糖紙（不要太大）、剪刀。首先把糖紙打個結（隨便打個結）再用剪刀在結上面剪兩下，再把旁邊兩張紙捲起來，再把中間的紙捲起來，再在中間的那張紙上畫上頭發、眼睛、嘴巴、鼻子。跳舞的小人就做成了。
帽子的材料是：硬卡紙一張，a4紙一張、剪刀、雙面膠、彩色紙（紅黃藍……）首先把a4紙剪成一個梯形的紙，再用雙面膠巾在梯形的旁邊，把梯形做成圓筒，再用三角形的彩色紙剪成各種各樣的花，貼在帽子上，還要剪一些圓形、彎曲的紙，貼在上面，還可以剪各種各樣你喜歡的圖形貼在上面。然後用一張硬卡紙剪成一個圓形，隨便多大，再在中間剪上一個和帽子同樣大小的洞，把帽子貼在圓洞上就做成了。
做小製作既可以鍛煉動手能力，又可以讓許多垃圾變廢為寶，保護環境，希望你們多做小製作！
⑵ {帽子}作文 700字 初中
這天，天氣晴朗，天空瓦藍瓦藍，像一條藍綢緞。太陽公公散發出自己的萬丈金光，灑向大地。
早晨，文文帶著自己最心愛的小帽子來到了樹林里。樹林里樹木茂盛，空氣新鮮，從空中往下看，就像綠色的地毯。文文在樹林中歡快的玩耍起來。
作文網
home.sanwen8.cn
突然一陣風吹來，文文心愛的小帽子被風颳走了。「我的帽子!我的帽子!」文文大驚失色，連忙隨著風向帽子追去。帽子飄啊，飄啊，飄到了一個樹杈上，文文跑到樹下，看著高高的樹杈急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。
這時，大象爺爺走了過來，見文文一臉著急的樣子奇怪的問:「文文你怎麼了?」「我的帽子被風吹到樹杈上了!」文文指了指樹杈，「大象爺爺，您能幫我把帽子取下來嗎?」「沒問題!」大象爺爺胸有成竹的說。大象爺爺伸長鼻子向帽子鉤去，可樹太高了，大象爺爺怎麼也鉤不著帽子。正當他們愁眉苦臉得想辦法時，長頸鹿大嬸來了。文文想:長頸鹿大嬸可是森林裡最高的動物，它一定有辦法。文文急忙跑上前問:「長頸鹿大嬸，我的帽子被風刮到樹杈上了，您能幫我取下來嗎?」「可以。」長頸鹿來到樹下，踮起腳，想把帽子銜下來，可樹居然比長頸鹿還高，連長頸鹿都夠不著，真是不可思議。就在這時，聰明的猴子來了，一見大家愁眉苦臉的樣子，再看看樹杈上的帽子，頓時明白了幾分。於是問:「是不是你的帽子被風刮到樹上了?我可以幫你取下來吧!」猴子敏捷地爬上了樹，正准備站在樹枝上取下帽子時，有些為難了，原來樹枝太細了，要是站上去，樹枝斷了，那可是有生命危險的。猴子只好無奈地爬下了樹。天空中飛來了一群大雁，文文大聲叫著，大雁阿姨飛到文文身邊問道:「文文你怎麼了?」「大雁阿姨，我的帽子被風刮到樹杈上了，您能幫我取下來嗎?」「好的。」大雁阿姨飛到樹上，可和猴子一樣，也因為樹枝太細，只好又飛回了樹下。帽子在樹上飄飄搖搖，好像在說:「我就不信你們取得到我!」
作文
突然，一陣風吹來，帽子掉了下來，文文急忙撿起了帽子，抱在了懷里。文文真不知應該感謝風，還是責怪風。
⑶ 手工製作帽子大全作文
例
我會做許多東西，比如：汽車、風車、帽子、跳舞的小人……你們會做什麼？
我先教大家做跳舞的小人。材料：糖紙（不要太大）、剪刀。首先把糖紙打個結（隨便打個結）再用剪刀在結上面剪兩下，再把旁邊兩張紙捲起來，再把中間的紙捲起來，再在中間的那張紙上畫上頭發、眼睛、嘴巴、鼻子。跳舞的小人就做成了。
帽子的材料是：硬卡紙一張，a4紙一張、剪刀、雙面膠、彩色紙（紅黃藍……）首先把a4紙剪成一個梯形的紙，再用雙面膠巾在梯形的旁邊，把梯形做成圓筒，再用三角形的彩色紙剪成各種各樣的花，貼在帽子上，還要剪一些圓形、彎曲的紙，貼在上面，還可以剪各種各樣你喜歡的圖形貼在上面。然後用一張硬卡紙剪成一個圓形，隨便多大，再在中間剪上一個和帽子同樣大小的洞，把帽子貼在圓洞上就做成了。
做小製作既可以鍛煉動手能力，又可以讓許多垃圾變廢為寶，保護環境，希望你們多做小製作！
⑷ 捏橡皮泥作文500字以上
今天，我在家裡做手工。我拿來橡皮泥，先挑了一團白色的橡皮泥，捏出了兔子的身體，再用紅色的兩小塊做兔子的眼睛。我做的兔寶寶雖然不夠精緻，但還蠻可愛的。我又用五顏六色的橡皮泥做了一個彩色漢堡包，還捏了一個蘋果和一個娃娃。這些都是我最喜歡的東西，我要把它們放在我的桌子上，每天陪著我，做我的好朋友。...
⑸ 橡皮泥泥人誕生記作文
昨天放學，人去姐姐家玩捏小泥人。
我先用紅色，藍色戳成長條，然後把長條捲起來，把卷好的條切成一小塊，接著用白色捲成圓形，把剛才切成一小塊的橡皮泥貼在白色的球上，在戳圓，頭和臉完成了，另外我又給泥人做了一些黑色橡皮泥做成頭發，小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的，黃色的鼻子，紅色的嘴巴，淺黃色的耳朵。就這樣，頭就完成了。
接下來我用綠色的橡皮泥做了身子，用白色的橡皮泥做了手和腳，這樣，一二個小泥人就捏成了。
我仔細一看，小泥人黑黑的頭發，彩色的臉，小小的眼睛，扁扁的鼻粱，大大的嘴巴，長長的肩，還有兩只像元寶一樣的耳朵，真漂亮！
這時，姐姐放學回來了，誇我做得好，我聽了，心裡比吃民蜜還甜呢！
板凳回目錄
我捏的橡皮泥人
捏泥人的作文 | 2014-12-04 09:13
我捏的橡皮泥人咦？教室里怎麼充滿了橡皮泥的味？哦，原來上美術課捏橡皮泥呀！老師威武地一聲令下：「今天學第七課『小泥人』，每人要捏兩個。」啊？泥人能捏好嗎？我想。但大腦司令部指示我必須捏好。我拿出紅色的橡皮泥，捏成圓，做腦袋，藍色的做帽子，紫色的做身子，粉色、黃色的做成手和腳，合到一起，一個泥人做好了。可沒眼怎麼是人呢？我向張舒借了勾眼的工具，勾了眼。我想，這不是一個完美的泥人嗎？於是，我仿著這樣又做了一個。老師來檢查，我結結巴巴地問：「老師，這行嗎？」「行，過關！」一股象吃了蜜糖一樣的喜悅之情湧上心頭，我恨不得喊出來高興一下。我做的小泥人好吧！山西省陽泉市礦區橋頭小學二年級1班劉政(這是兒子的一篇日記,老師讓寫一堂美術課,沒有人指導提示,他寫成這樣了)
⑹ 橡皮泥的玩具作文43個字
今天晚上，我們一家人吃過晚飯，爸爸媽媽都忙自己的去了。我和爺爺卻還在吃飯間。我把一盒橡皮泥放在了桌子上，就問爺爺：「你會做什麼？」爺爺說：「我們做小鳥吧！」我說：「好的！」我就和爺爺做起小鳥來，我做小鳥的眼睛，爺爺做小鳥的頭和身子，我把兩個眼睛給貼好，小鳥就做好了，我再把小鳥下面插上牙簽，小鳥就活靈活現了！
⑺ 關於帽子的作文
論綠帽子帶誰頭上自己最開心
⑻ 寫一篇關於《帽子》的作文，600字左右！
就算我在網上找個適合的範文給你，那就是抄襲。你寫了你老師肯定會發現懲罰你。
所以不如提供你思路。
第一段。開頭你可以來一段語言優美的排比。世界上的帽子形式各樣，精緻動人。有.....的帽子：有.....的帽子：有......的帽子。而我最愛的是.....的帽子。（建議寫爸爸常戴的舊帽子）
第二段。爸爸的舊帽子，........（優美的語言描述它，表達你對它的愛）
第三段。通過帽子引出你和爸爸的往事（自己合理編）
第四段。點評，每當看到這頂帽子，我總忍不住想起（關於爸爸和過去時光的感概）
第五段，總結。再來個排比最好
按照我的思路去寫。肯定能寫個好作文。加油。
⑼ 關於捏橡皮泥的作文六年級
今天晚上，我突然想玩橡皮泥，我想讓爸爸當裁判。只聽爸爸一聲令下，游戲開始了。做什麼造型好呢？我想了想，決定做一個大蒜。我首先掰了一塊白色的橡皮泥，揉成了一個又鼓又圓的圓球，接著又用小刀削一些很小的橙色橡皮泥的小片，再搓成一根根條狀的細條，把它當做大蒜的虛根，最後再把他們貼在一起。一個栩栩如生的大蒜就這樣誕生了。
我做完了大蒜，看見媽媽在做一隻蝴蝶。首先媽媽把一塊紅色的橡皮泥壓扁，再用滾筒滾平，然後用小刀把它切成兩半做成它的翅膀，接著再從不同顏色的橡皮上揪下來一些彩點，當蝴蝶的斑點和眼睛，最後把他們都貼在一起，一隻蝴蝶就做好了。
⑽ 寫橡皮泥作文
橡皮泥王國作文800字
有個藝術家，忽然心血來潮，喜歡上了橡皮泥。有一天，他弄來一大堆橡皮泥，開始捏起來。他捏了個小人，這小人胖乎乎的，圓眼睛、翹鬍子，一副傲慢樣兒。藝術家把他放在手心裡，端詳了好一會兒，笑了，又給他加上一頂王冠，讓他穿件王袍，說：「好，這下子就像個橡皮泥國王了！」
藝術家還想捏下去，可這時電話鈴響了，有人要他到外地去，雕塑一件大型藝術品。於是，藝術家就匆匆忙忙地離開家。後來，他的興趣轉移到別的事情上，就把這些橡皮泥忘到一邊去。
再說那個橡皮泥小人居然慢慢地活了過來。他轉動著腦袋，舉起手，抬起腿，走了起來。他高興得搖頭晃腦，說：「哈哈，我就是橡皮泥國王了！」
橡皮泥國王看看四周，空空盪盪的，又不滿起來，嘀咕著：「哼，沒有王國，算什麼國王！國王還應該有衛兵，有老百姓呢！」
於是，橡皮泥國王就親自動手，捏起了橡皮泥。當初，藝術家在捏他的時候，把自己的藝術靈感輸給了他，所以，橡皮泥國王天生就會雕塑這玩藝兒。
橡皮泥國王先捏了座宮殿，然後又捏了幾個衛兵。
衛兵一活過來，就跪倒在地上，恭恭敬敬地說：「國王陛下，有什麼事要我們去干，請盡管命令！」
橡皮泥國王點點頭說：「好，你們除了服侍我之外，就暫時當我的助手吧！」橡皮泥國王繼續捏起了橡皮泥。這回有衛兵們幫忙，捏得很快。沒幾天，一座城市就出現了！這城裡有好多漂亮的房子，有馬路、商店，有汽車、輪船，還有好多人和動物。
橡皮泥王國就這么誕生了！
還剩下一些橡皮泥。橡皮泥國王繼續捏著，又捏了一隻小花狗。
現在橡皮泥只剩下幾塊了，而且顏色也不齊全。橡皮泥國王心想，湊合著再捏一個人吧。他一邊捏一邊想：唉，這人怎麼這樣瘦，臉上皺巴巴的，嘿，乾脆把他捏成個老頭！不一會兒，一個老爺爺彎著腰，駝著背，活了過來。
只剩下一塊白橡皮泥了，橡皮泥國王把他捏成個小孩。這小孩個兒特別小，從頭到腳都是白顏色。橡皮泥國王拍手笑了，說：「哈哈，我就叫他『白娃』吧，正好可以跟這老頭組成一個家庭。」
於是，白娃就成了老爺爺的孫子。他牽著小狗，攙扶著老爺爺走了。
爺爺變成老山羊
為了慶祝橡皮泥王國的誕生，橡皮泥國王決定開個盛大的慶祝會。這一天，可真熱鬧呀！到處張燈結綵，街上拉滿了橫幅，寫著「橡皮泥國王萬歲」之類的口號。老百姓們個個都喜氣洋洋，有的捧著鮮花，有的拿著汽球，唱著，跳著，整個國家沉浸在歡樂的海洋中。橡皮泥國王和衛兵們也來了，跟大家一起，手拉手圍起了圓圈，跳起了集體舞。白娃一隻手拉著爺爺，一隻手拉著橡皮泥國王，像一隻快樂的小鳥。
回到家，白娃對爺爺說：「咱們的國王可真好啊，我真喜歡他！」
爺爺說：「當然啰，他是咱們的大恩人唄。要不是他把我們捏出來，哪有我們呢！」
白娃說：「那咱們該幫他做些什麼事才好。」
爺爺說：「對，你的意見真好，我怎麼沒想到！」
爺爺把這事告訴給大夥兒。大家說：「國王的宮殿太小了。他住的房子，怎麼能跟我們一樣大呢？」
可是，橡皮泥早已經用完了，用什麼蓋宮殿？
白娃說：「我不玩玩具了，把它們捏了蓋宮殿。」
大家學白娃的樣，把家裡的東西拿出來，作為蓋房子的材料。橡皮泥王國里，人人都會雕塑，因為橡皮泥國王捏他們的時候，把藝術家的靈感傳給了他們。大家齊心協力，一下子把宮殿蓋起來了。
現在的宮殿又大又豪華，橡皮泥國王非常激動，感激地說：「謝謝你們！以後，我一定要為大家多辦些事！」
過些時候，大家又說：「國王成天跑來跑去，為我們辦事，真辛苦呀！我們該為他准備一輛小汽車。」
白娃說：「這好辦，以後，我們上學不坐校車了，把接送我們的車子，改成小汽車。」
白娃跟同學們商量，大家都同意。
橡皮泥國王又高興地接受了大家送的小汽車。這回，他已經不激動了，因為他覺得這很自然，他為大家做事嘛，怎麼能沒有報酬？
而且，打這以後，橡皮泥國王發現了這么一個秘密：橡皮泥王國里，隨便什麼東西，都可以變成另一樣東西。
橡皮泥國王經常要這要那，老百姓們慢慢地有意見了。
有一天，衛兵們送來一本外國畫報，上面有波斯貓照片，漂亮極了。橡皮泥王國有很多動物，可就是沒有貓咪。
橡皮泥國王對這波斯貓喜歡得要命，就命令衛兵：「快，快給我弄一隻來！」
衛兵看見白娃家的小白狗，就牽走了，把它變成一隻波斯貓，給了國王。
過了幾天，橡皮泥國王又想蓋個賭場，就把好多老百姓的房子拆了。老百姓們無家可歸。
爺爺忍不住說了這么一句：「國王怎麼變得這樣貪婪了！」正好被衛兵聽到，報告給橡皮泥國王。
橡皮泥國王暴跳如雷，氣乎乎地說：「好啊，他敢反對我，叫他變成山羊！」
衛兵們就把爺爺捏成了一隻老山羊，把它拴在宮殿後院的木樁上。
白娃難過極了，他說：「我一定要把爺爺和小白狗救出來！」
把國王捏成普通人
又有一天，橡皮泥國王看見外國電影上有卡拉OK舞廳，就要把學校拆了蓋舞廳。
白娃把孩子們召在一起開會，商量怎麼辦。大家說：「咱們不能讓國王這么干！要是那樣，咱們就讀不成書了。要想辦法，讓他幹不成。」白娃出了個主意，大家都贊同。 過幾天，衛兵們到學校來拆房子。他們剛走到校門口，就走不動了。衛兵們哇啦哇啦叫，到處亂開槍。可是沒用，周圍沒人，誰也沒被槍打著。子彈打完了，他們還是動不了。
這是怎麼回事？原來，校門口放著一大塊燒熱的鐵片，衛兵踩在上面，腳上的橡皮泥熔化了，粘在鐵片上了。
孩子們從躲藏的地方跑出來，把他們的身子都捏在一起，他們也就動不了啦。
大家一起去找國王。現在，國王沒有衛兵們保護，一下子就被大家逮住了。
有人說：「這個國王，只知道要這要那，不為老百姓辦事。咱們也把他變成山羊吧！」
白娃說：「不，咱們還是把他變成普通人！」
大家把國王捏成了普通工人，他跟大家一起幹活去了。士兵們呢，也變成了普通農民。
沒有國王怎麼辦呢？重選一個唄！
大家又把賭場拆了，把老百姓的房子重蓋起來，還把卡拉OK舞廳換成學校。
辦完了這些事，白娃趕快跑到宮殿後院去，找到了拴在那兒的老山羊，把它重新捏成爺爺。他又找到了波斯貓，把它變成小白狗。
白娃又牽著小白狗，攙扶著爺爺