幼兒園小朋友拉帽子有危險嗎

㈠ 幼兒園小朋友穿衣服的注意事項

許多媽媽們都想把自己的孩子打扮得漂漂亮亮的

㈡ 幼兒園可以穿連帽衛衣嗎

幼兒園不可以穿連帽衛衣。小孩子活潑好動，但識別危險的能力比較差，自我保護能力也比較弱。孩子們在嬉戲、打鬧時，喜歡相互拉繩子、拽帽子，手沒輕重，這樣的行為極容易造成危險。

2013年9月11日，周口太康縣一幼兒園發生一起悲劇，3歲的浩浩在滑滑梯時突然暈倒，送到醫院搶救無效死亡，而元兇竟是浩浩身穿的一件帶後帽的衛衣。原來，浩浩向下滑滑梯時，衛衣帽上的繩子扭結在一起勒住了脖子，以至於食管反流，食道內的東西反流到食管里，浩浩因此被嗆死。

幼兒園穿衣注意事項：

1、不穿難穿脫的衣服。

幼兒園主要就是培養孩子的獨立能力，老師慢慢就會讓寶寶自己穿脫衣服。穿著不易穿脫的衣服，不僅加大了老師的工作量，還會讓寶寶的自尊心受挫，覺得自己不如別人能幹。上廁所的時候也不方便容易打濕。

2、不穿有安全隱患的衣服。

帶抽繩的連帽衫，孩子平時活動量大，帽繩類和絲巾類的裝飾可能會讓孩子在做游戲的時候不小心被勒住脖子，或是勾到其他物品上絆倒孩子，引發意外事故。帶有亮片、水鑽、鉚釘等裝飾的衣服 這些能夠扣下來的尖銳物品很容易被孩子誤食，也有可能會在游戲時劃破孩子的皮膚。

㈢ 河北幼兒園小朋友拽線頭竟拽掉整個袖子，家長該如何給孩子選擇適季的衣服

春天到了，天氣也比以往相對來說暖和一點。這對大人和孩子來說都是一件好事，在寒冷的冬天人們都穿著大棉襖，可以說是非常的笨重的。孩子們他們天性比較好動，穿上大棉襖會影響他們玩耍。在春天來了的時候，我們就可以脫掉大棉襖，穿一些薄一點的衣服。在河北一個幼兒園里，一個小朋友拽衣服上面的線頭，竟然將衣服的整個袖子給拽掉了，也是讓人覺得非常的好笑的。

很多家長他們在買衣服的時候，會選擇衣服上很多的配飾的衣服。那種衣服通常都是比較的好看，而且配飾比較多，但是這種衣服只適合看，但並不適合穿。孩子們穿上這種衣服會經常把上面的配飾給拽下來，如果不小心放在嘴裡，會發生很嚴重的後果。平時我們只需要給孩子穿一些舒適的衣服就可以，畢竟孩子小我們要為他的安全考慮。

㈣ 幼兒園幼兒危險行為有哪些

設計意圖：
本環節設計是讓幼兒了解日常生活中有哪些地方有危險，
通過設計學生課前對現實生活中存在的不安全因素的觀察、發現、課前相關資料的搜集，引導學生認知到要防止危險的發生，就要認真觀察、防患於未然。
活動目標：
1.知道哪些地方有危險，不能玩。
2.培養幼兒的自我保護能力。
3.以游戲的方式來訓練幼兒判斷哪些是危險的行為。
活動重點：
知道哪些地方有危險，不能玩。
活動難點：
判斷危險的行為，自我保護的能力。
活動准備：
(1)課件;(2)游戲場地布置;
(3)課前與幼兒進行一次關於危險行為的談話。
活動過程：
一、談話導入：
1、你到危險的地方玩過嗎?
2、你是怎樣注意安全的?
二、播放課件：(與幼兒共同觀察、判斷、討論)
1、播放第一幅圖(小朋友在施工場地玩耍)
a.小朋友在做什麼?
b.他們這樣做對不對?
c.他們應該怎樣做?
2、播放第二幅圖(在河邊玩耍)
a.小朋友為什麼會落水?
b.落水後會有什麼危險?
c.小朋友在什麼情況下容易落水
3、播放第三幅圖片(在馬路上玩耍)
a.小朋友在馬上玩這樣對嗎?
b.在馬路上玩會怎麼樣，發生什麼事?
c.為什麼不能在馬路上玩?
4、播放第四幅圖片(在鐵路上玩)
a.畫面上的小朋友在哪裡?
b.他們這樣做有什麼危險?
5、第五幅圖(翻欄桿)
a.小朋友他在做什麼?
b.他這樣的行為會發生什麼後果?
c.我們應該怎麼做?
6、第六幅圖(在房頂上往下看)
a.他們在干什麼?
b.這個地方能不能去，為什麼?
c.去了會發生什麼事情?
教師小結：剛才圖片上的寶寶都是不知道危險，只顧貪玩的孩子，我們能像他們那樣到危險的地方去玩嗎?
三、想一想：(生活中還有哪些危險?我們應該怎樣盡量避免危險事故發生。)
1、幼兒討論;
2、個別幼兒說
3、老師小結;
四、游戲：(判斷)
1、組織幼兒閉眼，老師出示八張圖片，引導幼兒觀察哪些是對的行為，哪些是錯的行為。
2、幼兒上台判斷，所有幼兒共同檢查是否正確。
3、老師小結;
五、活動延伸：
老師：請小朋友把剛才游戲的圖片放進我們的益智區內，下次玩區域時，我們還可以在玩一玩。

㈤ 幼兒園穿戴帽子的衛衣不舒服

不是舒服的問題，而是安全的問題。
衛衣,一般帶有帽子,而且帽子上還有繩子,容易被勒住。幼兒園老師為了安全考慮，不建議孩子們穿著那樣的衛衣。

㈥ 小班幼兒容易尿褲子的原因

寶寶上幼兒園尿褲子的原因一 不適應新環境
1、原因分析：
寶寶進入幼兒園之後如果經常尿褲子首先應該排除病因，一般來講大多數寶寶都不是出於生理原因，有可能是寶寶玩的過於投入，忘記要上廁所，等到去廁所時往往已經憋不住一瀉千里了。
2、針對方法：
家長不必過於緊張，寶寶有一個適應過程，等到適應了幼兒園環境，尿褲子現象自然就會消失。

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寶寶上幼兒園尿褲子的原因二 不敢跟老師說
1、原因分析：
寶寶較為緊張的恰恰就是大小便問題。尿床、憋便都可能是因為怕去廁所（新環境）、怕找老師（新面孔）幫忙，所以情願憋著。
2、針對方法：
寶寶尿褲子是很正常的情況，當寶寶出現尿褲子或尿床的行為時，家長不要責備寶寶，因為寶寶還小，難免會有控制不住的時候。相反，家長要幫寶寶寬心，可以告訴寶寶爸爸媽媽小時候尿褲子的趣事，緩解寶寶的緊張與自責。

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寶寶上幼兒園尿褲子的原因三 忘記要上廁所
1、原因分析：
當寶寶進入一個全新環境時會不自主地有一份陌生感和膽怯感。這個環境不僅僅講的實體的環境，更多的是陌生的小朋友和老師的新面孔對寶寶所造成的看不見的壓力，從而導致寶寶尿褲子現象的發生。
2、針對方法：
家長要告訴寶寶，如果在幼兒園里想要上廁所就馬上跟老師說，千萬不要貪玩等到憋不住了尿褲子。

㈦ 幼兒園小朋友回家避免危險的方法

幼兒園小朋友回家要避免的危險有很多 比如路上的交通 會不會被車撞到 還有就是會不會遇到人販子把孩子拐走等等這些都是幼兒園小朋友回家路上可能發生的危險 以上情況最好的辦法就是家長陪同

㈧ 上幼兒園後，老師最怕家長給孩子怎麼樣穿衣服，不利於孩子成長而且還很麻煩

我是二胎媽媽，也是幼兒園老師，從家長和母親的角度來說，我認為幼兒園的穿衣服還是挺注要的，我也遇到了很多給孩子穿衣服不恰當的家長，在孩子幼兒園生活中造成了一定的麻煩。下面是我一些關於幼兒園小朋友穿衣經驗與大家分享，希望對你有幫助：

1、穿衣要注意安全。

3、穿衣要注意及時增減。

有家長為了孩子保暖，冬天裡三層外三層給孩子穿衣服。尤其是套頭毛衣，午睡的時候脫了冷，不脫熱，而且孩子不會穿脫。這樣就會耽誤孩子午休時間，而且在孩子集體練習穿衣服的時候，因為衣服復雜穿得很慢，有挫敗感。

總之，幼兒園孩子穿衣服，要遵循安全，簡單，及時增減作為參考，讓孩子在幼兒園度過快樂的時光。

㈨ 去幼兒園實習時有個小朋友拉你衣領,你咋辦

孩子這種情況在孩子時期也是比較多見的一種現象。
一般情況下是不要緊的,建議你最好在多注意觀察孩子一段時間是比較好的，平時建議你最好多注意說說孩子是比較好的。
要想與幼兒園的小朋友搞好關系，首先不要把自己看成老師，而是他們喜歡的大朋友。小孩子天性愛玩，最好是先與他們做些游戲，最好是能顯得他們很棒的那種。
比如：捉迷藏時，裝作他們藏得很隱秘很難找，在他們附近來回找。
總之能讓他們感覺到他們是最棒的而且被贊賞就行了。