『壹』 魚的簡介
動物特徵
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魚字拼音(yú),魚類(fish)是最古老的脊椎動物。它們幾乎棲居於地球上所有的水生環境——淡水的湖泊、河流到鹹水的大海和大洋。
畫家李振凱連年有餘(3張)
②脊椎動物自魚類開始,咽弓分化成上、下頜,井形成咽顱,魚類的咽顱最為發達,由7對「>」形的咽弓形成,第一對增大成頜弓,頜弓背段叫齶方軟骨,腹段叫麥克爾氏軟骨。二者構成軟骨魚的上、下頜。上、下頜的出現較圓口綱更先進,能積極主動攝取食物。而硬骨魚類進化為膜性硬骨前頜骨和上頜骨,代替了軟骨上頜(齶方軟骨),麥氏軟骨進化為軟骨性硬骨的關節骨、齒骨和隅骨等,第二對舌弓由兩側舌頜軟骨、角舌軟骨和中央、的基舌軟骨組成,主要為舌的支持物,也協助支持上、下頜,第3~7對為鰓弓,支持鰓和鰓隔,讓鰓裂彼此分開,利於呼吸。
(2)脊柱代替了脊索:魚類的脊柱由許多塊椎骨彼此連結成1條柱狀骨,以取代部分或全部的脊索,具支撐身體,保護脊髓和主要血管的功能,較圓口類更為進步。魚類的脊椎骨具有前後兩面都向內凹陷的特點,稱為兩凹椎體或雙凹椎體,為魚類特有,在相鄰的兩個椎體間隙及貫穿椎體中的小管內可見殘存的脊索。脊椎動物從魚類開始,脊椎的基本結構已形成。軟骨魚和硬骨魚的脊椎骨都分為椎體、髓弓、髓棘、脈弓和脈棘。其中椎體為主要部分,肋骨與脊椎骨的橫突相連,硬骨魚類的肋骨大都較發達。
消化系統
『貳』 關於有趣的漢字相關資料
從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文的發現,歷代中國學者一直致力於揭開漢字起源之謎。
關於漢字的起源,中國古代文獻上有種種說法,如「結繩」、「八卦」、「圖畫」
、「書契」等,古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說。現代學者認為,成系統的文字工具不可能完全由一個人創造出來,倉頡如果確有其人,應該是文字整理者或頒布者。
●最早刻劃符號距今8000多年
最近幾十年,中國考古界先後發布了一系列較殷墟甲骨文更早、與漢字起源有關的出土資料。這些資料主要是指原始社會晚期及有史社會早期出現在陶器上面的刻畫或彩繪符號,另外還包括少量的刻寫在甲骨、玉器、石器等上面的符號。可以說,它們共同為解釋漢字的起源提供了新的依據。
通過系統考察、對比遍布中國各地的19種考古學文化的100多個遺址里出土的陶片上的刻劃符號,鄭州大學博士生導師王蘊智認為,中國最早的刻劃符號出現在河南舞陽賈湖遺址,距今已有8000多年的歷史。
作為專業工作者,他試圖通過科學的途徑比如綜合運用考古學、古文字構形學、比較文字學、科技考古以及高科技手段等一些基本方法,進一步對這些原始材料做一番全面的整理,從而爬梳排比出商代文字之前漢字發生、發展的一些頭緒。
然而情況並不那麼簡單,除了已有鄭州商城遺址、小雙橋遺址(該遺址近年先後發現10餘例商代早期朱書陶文)的小宗材料可以直接和殷墟文字相比序之外,其它商以前的符號則零星分散,彼此缺環較多,大多數符號且與商代文字構形不合。還有一些符號地域色彩較重、背景復雜。
●漢字體系正式形成於中原地區
王蘊智認為,漢字體系的正式形成應該是在中原地區。漢字是獨立起源的一種文字體系,不依存於任何一種外族文字而存在,但它的起源不是單一的,經過了多元的、長期的磨合,大概在進入夏紀年之際,先民們在廣泛吸收、運用早期符號的經驗基礎上,創造性地發明了用來記錄語言的文字元號系統,在那個時代,漢字體系較快地成熟起來。
據悉,從考古發掘的出土文字資料來看,中國至少在虞夏時期已經有了正式的文字。如近年考古工作者曾經在山西襄汾陶寺遺址所出的一件扁陶壺上,發現有毛筆朱書的「文」字。這些符號都屬於早期文字系統中的基本構形,可惜這樣的出土文字信息迄今仍然稀少。
●文字最早成熟於商代
就目前所知和所見到的殷商文字資料來說,文字載體的門類已經很多。當時的文字除了用毛筆書寫在簡冊上之外,其他的主要手段就是刻寫在龜甲獸骨、陶器、玉石上以及陶鑄在青銅器上。商代文字資料以殷墟卜用甲骨和青銅禮器為主要載體,是迄今為止中國發現的最早的成熟文字。
『叄』 如果你有四根鉛筆,我有七個蘋果,那麼,房頂上可以放下幾個煎餅正確答案:紫色,因為外星人不戴帽子。
4鉛筆+7蘋果,答案是紫色,所以要根據顏色來判斷,鉛筆通常都是寫黑色字跡,蘋果是紅色,4份黑色加7份紅色,根據比例來調就是紫色,而外星生物不戴帽子這句話,說明如果外星生物戴帽子,天花板上就能放餅
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『肆』 以煎餅為題寫一篇小短文100字左右
我們單位附近有一煎餅攤,攤主是一位年約五十的大媽,她會在每天早上風雨無阻地准時出攤,為老百姓們解決早點問題。她的攤位前總是排著長隊。
她是這行里少有的本地人,身材微胖,衣著樸素,套袖、圍裙、帽子一個也不少,看起來就是標準的攤煎餅從業者。只見她舀,澆,轉,磕,塗,鏟,翻,切,折,一氣呵成,相當連貫,迅速就可攤出一張賣相極佳的煎餅,而且味道不賴。但就我根據周圍各路人馬買煎餅回來的反饋來判斷,以上皆不是她攤位排隊的原因。人們之所以趨之若鶩,乃是因為大家不但從大媽煎餅攤上能解決果腹的問題,更能滿足精神需求。
『伍』 煎餅,烙子為什麼帽紅火應該修哪
煎餅落子冒紅火,應該修燃氣的風門是他封門的調的大小可能有點小了,燃氣沒有充分燃燒。
『陸』 要歇後語!!!
實用歇後語
紙馬鋪開張——做人(裝模作樣)
四宮殿(地名)的——活的(不牢固)
麻雀跳得(在)粗糠里——空喜一場
大胡椒(辣椒)mao點(略灑)水——干蒸(爭)
喇叭換叫具(哨子)——各人所喜
砟巴眼(眼眵多)養瞎子——一代不如一代
蘿卜丁咽酒(就酒)——煩了(味辣不美)
合三的兄弟——合四(式)得很
何家姑娘嫁得(到)鄭家——鄭何氏(正合式)
荷葉包鱔魚——溜了
火燒烏龜——竇里(裡面)疼
買干魚放生——表情/不曉得死活
癩克麻把得(被)牛踩死了——渾身是病/渾身是傷
癩克麻打呵欠——好大口氣
鞋鋪里失火——丟楦頭(揭底)
蟹子(螃蟹)夾豌豆——一連滾帶爬
背鋤頭進廟門——挖神(譏諷、挖苦)
包公的兒——犟性
貓子掉了爪子——哈(抓、撈)不到手/巴不得
老鼠施葫蘆——大事在後頭
老鼠掉得(在)麵缸里——糊嘴(糊口)
「高黏除」(店名)的膏葯——巴得緊
告化子把得米壓死了——自討的
豆腐mao厾[督]印(蓋印)——坯子
豆腐掉得(在)灰壇里——吹也吹不得,打也打不得
爐子靠水缸——你熱我不熱
蘆席滾得(在)簟上——高不了一篾片
酥京果(一種食品)==康(蓋)蓋子——一股嗝昧(比喻裝腔作勢)
屬麻花的——有點焦(脆)(嬌)
狗子吃糍粑——亂搭(答)
猴子戴氈帽——假充人形
壇子里養烏龜——越養越縮(小)
炭圓鋪的兒——黑(嚇)大的
染坊里失火——架子還在(放不下架子)
三十斤的鯿魚——側看了(錯看了,看扁了)
三個錢買只蠟燭——獨照(罩)(盯死了)
三個錢買個糖人——吃了mao得玩的,玩了==得吃的
三個錢買個豬娃——恰恰一張嘴(只會說不會做)
漢陽門的車子——「留倒」(留住;留一手)
粉牌上的字——一抹〔ma媽」就掉了
杧槌(棒槌)敲磐——禁當不起
長褂有繳褊(繰邊兒)——坯子(沒成功)
巷子里趕豬——直去直來
木作坊里開張——做桌(作)
驢子屙屎——外面光
集稼嘴(地名)的劃子——「順倒來」/連倒淌
吃乾子甩皮子——要里子又要面子
吃了扁擔——橫了腸子(橫下心)
吃豬油穿緞子——兩面光
「佳」牢靠橫「仁」——有「作」(著)(有希望、好處)
鴨棚的老闆——管蛋(淡)鬧事
掉了一隻鞋,撿到一隻鞋——還是個鞋(還)(依然如故)
腰裡別管(一桿)秤——自稱
扁擔無蠟(枘,榫頭)——兩頭失塌(落空)。
天澀背稿薦——越背越重
「謙祥益」(店名)的房子——內外牆(強)(處處佔便宜)
閻王作報告——鬼款(胡說)
閻王吃粑粑——鬼做(裝模作樣)
「慶生祥」(店名)的帽子——包掉「體舀〕回換
兩個學生打架——為筆(未必)
牆頭上種菜——無園(緣)
〔基雍」弦(棉花弓的弦)打辮子——硬硬帚帚的(過硬)
胡敬德(尉遲恭)炒米泡(炒米花)——黑人扒沙(嚇人巴煞)(可怕得很)
烏龜吃大麥——糟蹋糧食
烏龜吃了亮火蟲(螢火蟲)——心裡明白
刷子掉了毛——盡是板眼(花樣、點子、事故…很多)
水裡按葫蘆——你起我落
棺材鋪里燒牙祭(加餐)——要人死(事態嚴重,事情麻煩)
黃陂到孝感——縣過縣(現過現)兌。
黃瓜打鑼——去了半頭[陀]
黃花菜的隔壁一木耳(沒耳)(不理)
皇帝的腦殼——御頭(芋頭)
王母娘娘戴茉莉花——喜歡這個調調
許土林(《白蛇傳》中白娘娘之子)的姆媽——蛇人(折人)丟人
缺巴齒(豁牙子)的姆媽做生(過生日)——鬧豁嘴(敷衍應付)
『柒』 二月二龍抬頭的來歷和習俗
二月二龍抬頭來自古老的天文學。
驚蟄至春分間,角宿(角宿一星和角宿二星)就從東方地平線上出現了,這時整個蒼龍的身子還隱沒在地平線以下,只是角宿初露,故稱「龍抬頭」。龍抬頭是指蒼龍七宿群星在天空的隱現變化,並非是真有一條動物之龍在變換。
元時期把「二月初二」稱為「龍抬頭」的日子。農歷二月已進入仲春季節,「二月二」處在二十四節氣的「雨水」、「驚蟄」、「春分」之間。自古以來,人們在仲春「龍抬頭」這天敬龍慶賀,以祈龍消災賜福、風調雨順、五穀豐登。農歷「二月二」,既是「龍抬頭節」,又是土地神誕辰「社日節」。
『捌』 名偵探柯南劇情介紹
1.《名偵探柯南》是根據青山剛昌創作的偵探漫畫《名偵探柯南》改編的動畫作品。於1996年1月8日開始在日本讀賣電視台播放,至今仍在連載中。
2.名偵探柯南是由高中生偵探工藤新一和女友毛利蘭去公園,新一被人打昏,下了毒,變小講述的!
3.OVA(Original Video Animation)是指原創動畫錄影帶。OVA一般指通過DVD,藍光碟等影碟發行的方式為主的劇集,也指一些相較於原著篇幅較小,且內容不一的動畫劇集。
4.那些大結局只不過是網友寫的,也都是猜測的!
『玖』 一張煎餅帽子 動作,神態,語言,心理.3oo字以上(小學,四年級)
他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。\\「嗯嗯……\\」他剛要講話,忽然想起了什麼,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋裡掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又\\「嗯嗯\\」兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:\\「現在開始看老師做實驗!\\」 \r\n\r\n教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的\\「定格\\」。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裡了。 \r\n\r\n老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生,只要幾分鍾。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。