老爺爺的帽子讀後感怎麼寫

Ⅰ 故事續寫 老爺爺的帽子

冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。有一隻小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發抖。
一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想："這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。"小鳥對老爺爺說："風把我們的窩給走了，我們沒有家了。"老爺爺說："別著急，我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。
小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以後老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。

Ⅱ 二年級作文老爺爺的帽子

爺爺喜歡帽子，一年四季，他的頭上總有一頂帽子，連睡覺都戴著。另外，他還有一隻小木箱，裡面裝的就是他幾十年來戴過的所有帽子。
其中有一頂最破舊，樣式最土。聽爺爺說這是他的第一頂帽子，裡面還有故事呢。每次拿起它，爺爺總會端詳半天，感慨半天，在我們好奇的追問下，爺爺便講起了這頂帽子的故事。
五十年前，爺爺是一個十五六歲的帥小伙，喜歡讀書，但是家裡實在太窮，連吃飯都成問題，供不起他上學。於是，太爺爺決定讓爺爺輟學到生產隊里掙工分以減輕家裡負擔。爺爺就是死活不同意，在萬般無奈之下，知道爺爺喜歡帽子的太爺爺就把家裡惟一一隻下蛋的母雞賣了，買了一條白毛巾，讓太奶奶連夜趕製成了一頂帽子。這便是爺爺的第一頂帽子。爺爺看了看帽子，又看了看日漸消瘦的太爺爺太奶奶，再看看貧窮的家，流了一夜的淚，第二天，他便把書本賣了，拿起農具，戴著新帽子下地了。
這頂帽子，爺爺一戴就是二十幾年，二十年間，太爺爺太奶奶去世了，爺爺被歲月由小夥子雕飾成中年男子，這頂帽子也從原先的白色變成了黑色，並磨得像紙一般薄，但家還是那樣窮。
說到這里，爺爺的手緊緊地攥著帽子，像是把那段日子緊緊地攥在手裡，眼眶裡也充滿了淚水。他撫摸著我的頭，聲音顫抖著：「你們是不知道，那窮日子沒法過啊！看著你們的爸爸、姑姑餓得直哭，我心裡急啊！」
我們彷彿也回到了那個時代，看到了一個艱難的父親為子女能有口飯吃而四處奔波、日夜操勞。
但我們很快拉回了目光，急忙問爺爺：「後來呢？」
爺爺聽了，從眼睛裡射出一道光芒，說：「後來啊！改革開放了，日子好過嘍！」
爺爺話音未落，就從箱子里又拿出一頂帽子，是用布做的，顯然比剛才的強多了。對我們說：「這就是改革開放不久後，我給自己買的。」我們都搶著這頂帽子，想體會當時爺爺的快樂心情。
過了一會兒，他又拿起一頂棉帽子，說是十幾年前流行的款式，他對我們說：「這是你爸爸剛去上海給我買的。」語氣里充滿了驕傲，眼眶裡的淚水也不知什麼時候消失了，只剩下滿眼的笑意。
前幾天，剛從蘇州打工回來的堂哥，興沖沖地對爺爺說：「爺爺，您看我給您帶的禮物。」我們聽到後，齊刷刷地把目光投向他，只見他從身後變魔術似的拿出一頂新帽子。哇塞！還是棒球帽，真帥！
在我們的「嘖嘖」贊嘆聲中，爺爺笑得合不攏嘴，把帽子戴上了，直誇哥哥孝順。
五歲的堂妹不甘示弱，撒嬌的爬到爺爺的腿上，沖著爺爺喊道：「爺爺，爺爺，我以後買皇冠給您戴，肯定比哥哥買的好。」爺爺聽到這奶聲奶氣的叫聲後，不住地說：「好好好，好好好……」我們都笑了。

Ⅲ 看圖寫話:老爺爺的帽子被風吹走了

秋天到了，瓜果飄香。一位老爺爺采了一大筐水果，正推著小車子，回家去了。突然，老爺爺的帽子被風吹走了，芳芳看見了一頂帽子，就連忙喊道:「老爺爺，您的帽子掉了。」
老爺爺聽見了就急忙轉過身來一看，原來是自己的帽子掉了。老爺爺接過帽子，和藹地說:「謝謝你。」芳芳看見老爺爺汗流浹背，就幫老爺爺推小車子。老爺爺看到後立刻誇獎道:「你真是個好孩子。」

Ⅳ 老爺爺的鬍子，讀書筆記怎麼寫

老爺爺坐在藤椅上，一隻手又在慢慢地捋 著長長的鬍子。老爺爺要講故事了。
樹林里的故事，是小鳥銜來的嗎?大海里的 故事，是貝殼裝來的嗎?老爺爺的故事，像天上的星星一 樣多，講也講不完，是哪來的呢?
哥哥說，老爺爺的故事是藏在肚子里 的。我的肚子里怎麼沒有故事呢?姐姐說，老爺爺的故事是裝在腦袋裡的。我的腦袋裡怎麼沒有故事呢?
不，老爺爺的故事一定藏在長長的白鬍子里，像小鳥藏在樹林里，像貝殼藏在大海里。要不，老爺爺講故事的時候，怎麼總是用一隻手慢慢地捋著長長的白鬍子呢?

Ⅳ 阿布先生的帽子讀後感怎麼寫

你好，你可以從這個帽子的樣式來寫，你的讀後感。
滿意的話歡迎採納，謝謝

Ⅵ 老爺爺和猴子的讀後感怎麼寫

這個故事講述了：有一隻猴子坐在大樹上，看見幾個漁夫在河裡撒網捕魚，動作嫻熟而優美。他細心觀察，留意漁夫的一舉一動，希望自己也能成為捕魚高手。在午休的時候，漁夫回家去吃飯了，把工具留在了河邊。猴子一看，連忙從樹上跳下來，學著漁夫的樣子撒起網來。誰知，網不但沒有撒出去，反而把自己罩在了裡面。它撕扯著，掙扎著，想從網里掙脫出來，可是，漁網越纏越緊，差一點兒把自己給勒死。猴子後悔道：「我對捕魚本來就是外行，為什麼要去做無用功呢？」
讀了這個故事後，我深受感動，它讓我明白了：只憑簡單的模仿就想成為高手，那是不可能的。需要長時間地刻苦練習，才能成為一個高手。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。記得有一次，我和爸爸去觀看雜技，其中一個節目我非常愛看，就是一個小丑拿出三個小球，然後把一隻手上的球迅速扔到另一隻手上，另一隻手上的球又很快的扔到另一隻手上，這樣不停地來回拋轉，讓我十分佩服。我回到家後，也學著拿出幾個小球照著那個小丑的樣子轉，結果一次都沒有成功，我手上的球全掉在了地上，我十分失望。直到今天我讀了《猴子和漁夫》的故事，才懂得了那個道理。

Ⅶ 求一本圖畫書的書名，講的是一個老爺爺用自己的帽子給小鳥做窩，可是自己病倒了，小鳥摘了羽毛給爺爺做帽

就叫《老爺爺的帽子》

全文老爺爺的帽子

冬天到了,北風呼呼地吹,天氣很冷很冷.有一隻小鳥真可愛,它在樹枝上凍得真發抖.

一位老爺爺走來了,他看見小鳥在樹枝上冷得真發抖,心裡想:這只小鳥多可憐呀,這么冷的天,小鳥一定會凍死的.小鳥看見老爺爺說:"大風把我們的鳥窩吹走了,我們沒有家了,冷的直發抖."老爺爺說:"別著急,我來幫你們想辦法."老爺爺就用自己的帽子給小鳥做窩.老爺爺的帽子真暖和.

小鳥想:樹林里還有許多怕冷的小鳥,它們也一定冷得發抖了,快它們叫來.

於是,小鳥們都飛進了老爺爺的帽子里,老爺爺的帽子真暖和,它們高興地唱起歌:"小鳥飛來了,唧唧喳喳叫,唱吧唱吧,爺爺你好."

以後,老爺爺天天來看小鳥,聽小鳥唱歌,小鳥們非常高興.可是有一天,老爺爺沒有來,原來,老爺爺病了.

第二天,小鳥也知道了老爺爺生病的消息,小鳥想:一定是老爺爺把帽子給了我們,自己著涼生病了,我們快給老爺爺做頂帽子.小鳥們就用自己身上的羽毛做成一頂帽子送給了老爺爺.

過了幾天,老爺爺的病好了,他又來看望小鳥,小鳥們高興地唱起了歌……

Ⅷ 繪本帽子的讀後感怎麼寫

現在的孩子，集萬千寵愛於一身，養尊處優，缺少勇氣、堅強、毅力、自製、分享等很多東西，繪本《勇氣》用了簡單的句子，生動的畫面教給孩子這些內容。

由於過去我們的親子閱讀過於強調識字，而忽略了畫面的觀察，所以tody仍然把注意力放在由漢字組成的句子上，他能比較熟練地讀出繪本下方的一排排句子，卻對大幅的畫面熟視無睹。按照陳園長指導的方法，我們首先對封面上的畫面進行了觀察。tody認為畫面上的小男孩不敢從跳板上往下跳，因為他「沒穿救生衣「，顯然他尚不清楚用「膽量」或「勇氣」來形容小男孩所缺少的。

接下來在畫面的觀察與表達上，tody漸入佳境，看到一個個與自己生活相關的畫面，他說出了：

--「勇氣就是力量。」

--「勇氣就是不害怕。」

--「勇氣就是主動和別人打招呼。」

--「勇氣就是保守秘密。」

--「勇氣就是保護環境。」

--「勇氣就是多吃蔬菜。」

--「勇氣就是堅持自己的夢想。我學完畫畫，還堅持要留下來學手工。」

……

讀完這本書，tody若有所思，看著自己手上前幾天因生病而扎的針眼，舉起來沖著媽媽說：「勇氣就是手破了也不哭。」動畫片《大角牛歷險記》播放了，tody應該去洗漱准備休息，盡管不情願，他仍然離開電視機並大聲說：「勇氣就是遇到自己喜歡的動畫片也能忍住不看。」、

看來，他確實從書中懂得了忍耐和剋制。

傻孩子，這部優秀的動畫片能教給小朋友許多知識，洗漱完就來看看你喜歡的「大角牛」，然後帶著愉悅的心情入睡吧!