幼兒園手工製作圍巾帽子手套

㈠ 編織圍巾，帽子，手套的圖案和方法

手工編織的基本針法 起伏針法/圍巾 帶流蘇的圍巾，2段配色圍巾 起伏針法/帽子 淺褐色帽子，2段配色遮陽帽 平面針法/圍巾 帶流蘇的圍巾 平面針法/帽子 帶紐扣的帽子，青灰色＆黑色帽子，紅色帽子，帶耳套的帽子 松緊編針法/圍巾 象牙色珍珠圍巾，2段配色圍巾 2針松緊編針法/圍巾 深綠色圍巾，帶流蘇的圍巾，淺褐色＆深藍色圍巾 麻花編織手法/圍巾 帶流蘇的圍巾，青灰色＆黑色圍巾，黑色粗紡線圍巾，象牙色粗紡線圍巾 外形的變化/ 圍巾 細長的圍巾 花樣裝飾/圍巾 灰色圍巾，紅色圍巾 創意織法/圍巾 Set Play/帽子&圍巾 帽子&圍巾栗子色復合線帽子，栗子色復合線圍巾 手套/淺褐色手套 Set Play/情侶無指手套 男士手套，女士手套

㈡ 圍巾、帽子、手套的28種編織方法的目錄

手工編織的基本針法
起伏針法/圍巾
帶流蘇的圍巾，2段配色圍巾
起伏針法/帽子
淺褐色帽子，2段配色遮陽帽
平面針法/圍巾
帶流蘇的圍巾
平面針法/帽子
帶紐扣的帽子，青灰色&黑色帽子，紅色帽子，帶耳套的帽子
松緊編針法/圍巾
象牙色珍珠圍巾，2段配色圍巾
2針松緊編針法/圍巾
深綠色圍巾，帶流蘇的圍巾，淺褐色&深藍色圍巾
麻花編織手法/圍巾
帶流蘇的圍巾，青灰色&黑色圍巾，黑色粗紡線圍巾，象牙色粗紡線圍巾
外形的變化/ 圍巾
細長的圍巾
花樣裝飾/圍巾
灰色圍巾，紅色圍巾
創意織法/圍巾
Set Play/帽子&圍巾
帽子&圍巾栗子色復合線帽子，栗子色復合線圍巾
手套/淺褐色手套
Set Play/情侶無指手套
男士手套，女士手套

㈢ 圍巾、帽子、手套的28種編織方法的作者簡介

作者：(韓國)金貞蘭 譯者：金哲
金貞蘭，織品設計師，在首爾從事手工針織品研究，並在「現代百貨店文化中心」、「Iotte MBC文化中心」和「三星文化廣場」教授手工針織品的製作技巧。
主要作品有《親手編織更漂亮的毛衣》、《手工編織毛衣D l Y》、《用針線賺點錢吧》、《想編織的毛衣78》、《清爽的夏季針織品》等。

㈣ 大班帽子,圍巾手套是什麼領域的活動

1. 圍巾 - 我永遠愛你。

2. 信 - 我想念你。

3.花兒 - 我希望把我的名字放在你的心上。

4.書 - 我相信你很聰明。

5.口香糖 - 我希望跟你交往得很久。

6.香煙 - 我討厭你。

7.本子 - 我希望看你的天真的愛情。

8.戒指 - 你永遠屬於我的。

9.傘 - 我在任何情況下都要保護你。

10.發夾 - 希望你的成功。

11.鏡子 - 你別忘記我。

12.項鏈 - 我要你在我身邊。

13.巧克力 - 我愛你。

14.打火機 - 你是我的初戀,你和他的感情一觸即燃。

15.圓珠筆 - 我給你我的心的一半兒。

16.鑰匙裝飾品 - 我希望你的幸運。

17.粘貼補(album) - 把我們的愛情珍藏在我的心。

18.鋼筆 - 把我們的愛情珍藏在我的心。

19.觸覺娃娃 - 希望你真實一點。

20.吉物 - 我想跟你做個朋友。

21.手套 - 希望你真實。

22.手帕 - 我等待分手以後再相遇。

23.睡衣 - 我給你我的全部。

24.日記本 - 我希望把我們兩個人的回憶珍藏在心

25.錢包-代表你願永伴他身旁

26.皮帶-代表栓住他一輩子

27.剃須刀-代表他在你心中是優秀的成熟男性

28.相冊-永遠珍藏你和我的回憶

29.千紙鶴:希望我和你的愛情有個美好的結局.

30.送手錶，代表你和他像擁有分分秒秒的感情

31.送領帶，表示你把他套牢了讓他永遠在你身邊不離開

巧克力的含義：

榛子巧克力——忠貞

果仁巧克力——可人

酒心巧克力——與你共醉

奶香巧克力——我的蜜糖

㈤ 幼兒園手工製作大全廚師帽子

廚師帽，廚師常戴的帽子，世界各國的廚師，工作時穿的工作服可能不一致。
但戴的帽子是一致的，都是白色的高帽，戴上這種帽子操作，有利於衛生，可避免廚師的頭發、頭屑掉進菜中。
不過最先戴上這種帽子的廚師倒不是從衛生著眼，而是作為一種標志。

㈥ 幼兒園中班粘貼畫《漂亮的圍巾》

活動目標： 1.在教師的啟發下，能大膽運用簡單與變化的點，線或幾何圖形等裝飾圍巾和手套。 2.願意嘗試用新的方法進行裝飾與塗色。 活動准備： 1.各式各樣的手套，圍巾若干。 2.幼兒自帶顏色鮮艷，圖案分明的手套和圍巾實物，布置教室一角。 3.蠟筆，勾線筆等美工材料。 4.PPT。 活動過程： 導入： 問：小朋友們，現在是冬天天氣很冷對不對，那我們應該怎麼樣做才能讓我們的身體變得暖和呢？ 答：穿棉衣，穿厚的衣服，戴口罩等。 問：那我們的小手很冷，我們的脖子也很冷，我們可以怎麼樣做呢？ 答：戴手套吧，戴圍巾。 1.欣賞圍巾，手套。 （1）幼兒自由結伴欣賞各自帶來的圍巾和手套。 問：圍巾是什麼顏色的？上面有什麼顏色的花紋，什麼樣子的圖案？ 答：好看的彩色，有條紋，花紋等等。 （2）說說自己最喜歡哪條圍巾，哪副手套，為什麼？ （3）結合幼兒向同伴介紹自己帶來的圍巾和手套，教師有意識的引導幼兒欣賞各種圍巾和手套不同的裝飾效果。 （4）觀看製作好的PPT,告知幼兒手套變得圖案是對稱的，兩只手是一樣的。 2.幼兒裝飾活動： 天氣冷了，我們小朋友們自己動手幫爸爸媽媽製作一份溫暖的小禮物好嗎？我們一起來"送給爸爸媽媽漂亮的圍巾和手套。" （1）建議幼兒為爸爸媽媽設計漂亮的圍巾或者手套。 （2）鼓勵幼兒用各式各樣的線條，圖形組成不同的圖案，注意顏色要分明。手套的兩只手設計時圖案要對稱的。 （3）教師巡迴指導。 活動結束： 鼓勵幼兒相互介紹自己裝飾的作品，完了讓幼兒將作品帶回家送給父母。