帽子計劃創意書

⑴ 誰能給我講解一下六頂思考帽以及怎麼運用

所謂六頂思考帽，是指使用六種不同顏色的帽子代表六種不同的思維模式。任何人都有能力進使用以下六種基本思維模式：
白色思考帽
白色是中立而客觀的。戴上白色思考帽，人們思考的是關注客觀的事實和數據。
綠色思考帽
綠色代表茵茵芳草，象徵勃勃生機。綠色思考帽寓意創造力和想像力。它具有創造性思考、頭腦風暴、求異思維等功能。
黃色思考帽
黃色代表價值與肯定。戴上黃色思考帽，人們從正面考慮問題，表達樂觀的、滿懷希望的、建設性的觀點。
黑色思考帽
戴上黑色思考帽，人們可以運用否定、懷疑、質疑的看法，合乎邏輯的進行批判，盡情發表負面的意見，找出邏輯上的錯誤。
紅色思考帽
紅色是情感的色彩。戴上紅色思考帽，人們可以表現自己的情緒，人們還可以表達直覺、感受、預感等方面的看法。
藍色思考帽
藍色思考帽負責控制和調節思維過程。它負責控制各種思考帽的使用順序，它規劃和管理整個思考過程，並負責做出結論。

應用說明
對六頂思考帽理解的最大誤區就是僅僅把思維分成六個不同顏色，但其實對六頂思考帽的應用關鍵在於使用者用何種方式去排列帽子的順序，也就是組織思考的流程。只有掌握了如何編織思考的流程，才能說是真正掌握了六頂思考帽的應用方法，不然往往會讓人們感覺這個工具並不實用。而帽子順序的編制僅通過讀書是難以達到理想效果的。
帽子順序非常重要，我們可以想像一個人寫文章的時候需要事先計劃自己的結構提綱，以便自己不會寫得混亂，一個程序員在編制大段程序之前也需要先設計整個程序的模塊流程，思維同樣是這個道理。六頂思考帽不僅僅定義了思維的不同類型，而且定義了思維的流程結構對思考結果的影響。一般人們認為六頂思考帽是一個團隊協同思考的工具，然而事實上六頂思考帽對於個人應用同樣擁有巨大的價值。
假設一個人需要考慮某一個任務計劃，那麼他有兩種狀況是最不願面對的，一個是頭腦之中的空白，他不知道從何開始，另一個是他頭腦的混亂，過多的想法交織在一起造成的淤塞。六頂思考帽可以幫助他設計一個思考提綱，按照一定的次序思考下去。就這個思考工具的實踐而言，它會讓大多數人感到頭腦更加清晰，思維更加敏捷。
在團隊應用當中，最大的應用情境是會議，這里特別是指討論性質的會議，因為這類會議是真正的思維和觀點的碰撞、對接的平台，而我們在這類會議中難以達成一致，往往不是因為某些外在的技巧不足，而是從根本上對他人觀點的不認同造成的。在這種情況下，六頂思考帽就成為特別有效的溝通框架。所有人要在藍帽的指引下按照框架的體系組織思考和發言，不僅可以有效避免沖突，而且可以就一個話題討論得更加充分和透徹。所以會議應用中的六頂思考帽不僅可以壓縮會議時間，也可以加強討論的深度。
除此以外，六頂思考帽也可以作為書面溝通的框架，例如用六頂思考帽的結構來管理電子郵件，利用六頂思考帽的框架結構來組織報告書、文件審核等等。除了把六頂思考帽應用在工作和學習當中，在家庭生活當中使用六頂思考帽也經常會取得某些特別的效果。
在多數團隊中，團隊成員被迫接受團隊既定的思維模式，限制了個人和團隊的配合度，不能有效解決某些問題。運用六頂思考帽模式，團隊成員不再局限於某一單一思維模式，而且思考帽代表的是角色分類，是一種思考要求，而不是代表扮演者本人。六頂思考帽代表的六種思維角色，幾乎涵蓋了思維的整個過程，既可以有效地支持個人的行為，也可以支持團體討論中的互相激發。
一個典型的六頂思考帽團隊在實際中的應用步驟：
1、陳述問題事實（白帽） 2、提出如何解決問題的建議（綠帽） 3、評估建議的優缺點：列舉優點（黃帽）；列舉缺點（黑帽） 4、對各項選擇方案進行直覺判斷（紅帽） 5、總結陳述，得出方案（藍帽） [編輯]
應用流程
下面是一個六頂思考帽在會議中的典型的應用步驟：
1、陳述問題（白帽）；
2、提出解決問題的方案（綠帽）；
3、評估該方案的優點（黃帽）；
4、列舉該方案的缺點（黑帽）；
5、對該方案進行直覺判斷（紅帽）；
6、總結陳述，做出決策（藍帽）。
實際運用
綠色帽子和藍色帽子是背道而馳的，因為綠色思考帽十分自由活躍，而且可以天馬行空。藍色思考帽卻旨在控制和指引思考過程的方向。
一、綠色思考帽
想像草地、樹木、蔬菜和生長。想像活躍的生長和豐收。想像發芽和分出枝杈。
綠色帽子是「活躍的」帽子。
綠色帽子是用來進行創造性思考的。事實上，綠色帽子包含了「創造性」一詞本身的含義。
1． 創造性思考意味著帶來某種事物或者催生出某種事物，它與建設性思考相似。綠色帽子關注的是建議和提議。
2． 創造性思考意味著新的創意、新的選擇、新的解決方案、新的發明。這里的重點在於「新」。
白色帽子羅列出信息。紅色帽子允許我們表達感覺。黑色帽子和黃色帽子處理邏輯判斷。因此，輪到綠色帽子來展開實際行動，戴上綠色帽子就必須提出建議。
當你被要求戴上綠色帽子的時候，你就要提建議、出主意。這是一種積極主動的思考，而不是僅僅對事物做出被動反應。
綠色帽子的五個主要用途如下：
1．考察
2．提出建議
3．尋找其他的選擇
4．提出新的創意
5．激發
與黃色帽子和黑色思考帽者不同，綠色思考帽者不必為自己的建議或主意提供邏輯理由，只要提出主意以供進一步檢驗就足夠了。
1.考察
白色帽子用可獲得的信息來考察情況。綠色帽子則用主意、概念、建議和可能性來考察情況。
2.提出建議
綠色帽子用來提出任何一種類型的提議和建議。這些建議並不非得是新的創意。它們可以是行動的建議，解決問題的方案，可能的決定。戴上綠色帽子，可以進行各種積極活躍的思考。當沒有人知道該怎麼辦的時候，就該戴上綠色帽子進行思考了。
3.尋找其他的選擇
如果已經給出了一個解釋，或者已經討論了行動的方案，那麼這時可以要求大家戴上綠色帽子尋找進一步的解釋和其他的選擇。還可能有哪些解釋？還能做哪些事情？在採取行動之前，綠色帽子旨在為我們拓寬選擇的范圍。至於對這些選擇進行評估，那就是黃色帽子和黑色帽子的任務了。
4.提出新的創意
有的時候，我們需要完全嶄新的創意。當老的辦法已經行不通了，或者沒有可行的辦法來解決問題時，就需要進行真正的創造性思考或水平思考了，這種思考正是綠色帽子扮演的基本角色。如果你要求某個人對某件事進行綠色思考帽，那麼你就是在要求他超越既定范圍，提出嶄新的創意。你不能要求別人一定產生出創意，但至少可以要求別人做出嘗試。應該有意識地運用本書後面介紹的水平思考技巧，以便產生出新的創意。
5.激發
戴上綠色帽子，我們可以提出各種試驗性的主意，雖然我們不知道這些主意能否行之有效。我們還可以有意識地提出激發，激發不一定要是有用的主意，激發只是用來幫助我們脫離常規的思考軌道，從而以不同的角度重新看待事物。本書後面將介紹激發的技巧。
6.行動和活力
綠色思考帽的特徵就是行動和活力。一個畫家站在一幅空白的畫布面前，他最重要的事情就是開始行動。這個行動可能是勾畫一個草圖，或者是往畫布上灑一些顏料。出現空白的時候就是需要主意的時候，空白的狀況需要綠色思考帽，因循守舊或停滯的狀況也需要綠色思考帽。
二、藍色思考帽
想像藍天。天空高高在上，如果你飛翔在天空，就可以俯瞰一切事物。戴上藍色帽子就意味著超越於思考過程：你正在俯瞰整個思考過程。藍色帽子是對思考的思考。
藍色帽子意味著回顧對思考過程的回顧和總結。它控制著思考過程。藍色帽子就像是樂隊的指揮一樣。戴上其他五頂帽子，我們都是對事物本身進行思考，但是戴上藍色帽子，我們則是對思考進行思考。
藍色帽子包含以下幾點：
1．我們現在到了哪裡？
2．下一步是什麼？
3．思考的程序
4．總結
5．觀察和評論
戴上藍色帽子的人會從思考過程中退出來，以便監督和觀察整個思考過程。
1.我們現在到了哪裡？
我們現在進行到什麼地方？
問題焦點是什麼？
我們還要做什麼？
這些問題旨在明確我們此時此刻的思考是在做什麼？我們是在漫無目的地閑逛呢，還是正在努力做什麼呢？
2.下一步是什麼？
我們下一步應該做什麼（在我們的思考過程中）？
藍色思考帽者可能建議換上另外一頂帽子來思考，或者做出總結，或者明確思考的焦點。當大家看起來不知道下一步該做什麼的時候，就有必要提出指導建議了。也許每個人對下一步該做什麼有不同的意見，這時就需要做出決定。如果大家都清楚地認識到下一步該做什麼，那就直接進入到下一步。
3.思考的程序
除了確定下一步該做什麼以外，藍色帽子還可以用來設計整個思考過程的程序，亦即對不同的思考步驟做出日程安排或使用順序。這通常是在會議開始時進行，但也可用於任一時刻。思考程序可以涵蓋整個會議過程，也可以只用於一個項目或項目的一部分。在有些情況下，思考程序由六頂思考帽的使用順序構成。
藍色帽子旨在正式地對待思考。就像電腦程序設計師為電腦設計程序一樣，藍色帽子也為思考過程設立程序。
4.總結
在思考過程中的任何一點，參與思考的成員都可以戴上藍色帽子並要求做出總結。
★「我們現在進行到哪裡了？我們走得有多遠？我們能總結一下嗎？」
這個總結可能給大家帶來一種成就感，也可能會顯示出到目前為止大家的思考仍毫無成果。總結還有助於澄清各個不同的看法。
5.觀察和評論
藍色思考帽者超越了思考過程，並俯瞰著所發生的一切。因此，藍色思考帽者負責觀察和評論。
★「看來到目前為止，我們一直在為會議的目標爭論不休。」
★「我們本來是要考慮好幾個方案的，可現在只討論了一個方案。」
★「今天早上已經進行了大量的紅色思考帽。」
藍色帽子的功能是使思考者清楚地認識到自己的思考行為。思考行為是有效的嗎？
6.藍色思考帽的錯誤用法
在實踐中，其實有很多人已經在運用藍色思考帽，只不過他們不直接這么說罷了。但是，明確地把它說出來會更有效。應該避免濫用藍色帽子，如果每隔幾分鍾就中止會議做一個藍色帽子評論，很容易惹惱大家，偶爾使用會更加有效

⑵ "神奇的帽子的攻略"

一大早，公主塞爾達登門造訪，她特地來邀請林克一同去參加皮克爾節。皮克爾節是為了紀念拯救人類世界的小精靈皮克爾們所舉行的重大節日。這不，整個哈依拉爾城已經沉靜在節目的喜悅之中了。可林克由於前一天晚上幫師傅史密斯打造武器，很晚才休息，現在還在睡夢中。為了不讓公主大人乘興而來，敗興而歸，史密斯只得叫醒了還處於「冬眠」狀態的小林克，哎，階級制度害人哦！就這樣，林克被迫耷拉著眼皮與公主一起去哈依拉爾鎮參觀一年一度的皮克爾節。臨走時，史密斯拜託林克把打造好的劍帶給王宮內的大臣，得到道具「スミスの劍」。玩家走前別忘記拿房內的寶箱，內有20個紅水晶。與公主對話後一直往上走就能到哈依拉爾鎮了。

地點：ハイラル町（哈依拉爾鎮）

天生的一對啊！！！

一進哈依拉爾鎮，節日的喜慶氣氛馬上感染了昏昏欲睡的林克，讓他特別精神。喧囂的集市內隱約都能聽到鎮上的人們在議論小精靈皮克爾的事情，有的說皮克爾是子虛烏有，有的則說皮克爾體形只有手指那麼大，有個老頭更絕，他嘮嘮叨叨地說：「相傳每隔一百年，人類世界與皮克爾世界便會相互連接，掐指一算，距上次皮克爾出現正好已經100個年頭，百年輪回，看來這次小皮克爾一定會出現。」真的假的。。。不會是老爺爺得了什麼痴呆症胡謅的吧。而我們的公主大小姐也許是平時被奉為金枝玉葉很少出皇城的關系，全然不顧什麼皮克爾不皮克爾，一個勁地往集市裡東跑西跑，感覺什麼都很新鮮，這里玩家只需要與公主不斷對話即可。在一個抽獎攤位前，公主竟然拔得頭籌，獎品是愛心之石，大水晶與盾牌其中選一。按照女孩子的特性來說，當然選愛心之石或水晶，可我們的公主卻出人意料地選擇了盾牌。原來她是把盾牌送給林克當禮物，哈哈，小妮子真有心啊，也不妄林克疲勞伴遊。玩一會兒公主想到還要把劍送給大臣，兩人便匆匆結束參觀，進入皇城送劍。往上一直走就能進入皇城。

地點：ハイラル城（哈依拉爾城）

想不到種子花還有一段悲傷往事~~~

剛與公主一起邁進皇城之內，就遇到喜歡搞惡作劇的種子花。用盾牌反彈它的種子攻擊，以其之道還之其身。種子花自食惡果後，道出了為何在此「攔路搶劫」的原由。幾天前，種子花聽聞這次舉行皮克爾節，一想來這里做買賣肯定發財，便從暗黑世界來到人類世界准備撈幾筆，可惜它一說話就會吐出種子，這種子打在別人身上痛得要命，所以把顧客都嚇跑了，買賣沒做成，卻成了人見人厭的怪物，沮喪之下它就破罐子破摔，索性就搞起惡作劇了，這也算第三產業^^。聽完種子花的自白後，公主不免對它表示同情！繼續走，進城門見到大臣，對他對話後表彰大會隨後開始。

庫夫無視任何攻擊！強得離譜！

表彰大會上哈依拉爾皇族世代相傳的皮克爾之劍亮相了，這把劍就是序幕中提高的皮克爾給予勇者的聖劍，大家瞻仰一下哦，可惜在我的SP里還沒根牙簽粗！聖劍亮英雄，這次的英雄也就比武大會的冠軍在一陣助威歡呼聲中粉末登場。庫夫此人看上去就陰陽怪氣的，一上來就奸笑，隨後得意洋洋，帶點不屑表情地說到：「真沒料到能如此順利。想必那便是哈依拉爾皇族世代相傳的皮克爾之劍與封印之箱吧。箱子中封印的一定是我要找的東西，不好意思，我可要帶走啦！」旁邊士兵一看情況不妙立刻沖上去阻止，卻被庫夫輕易彈飛。「哈哈哈，你們別想阻止我，能看到封印之箱的只有比武大會的冠軍，為了這天我已經等待很久了！」庫夫已經有點歇斯底里了，狂嚷到。他射出一個光球，擊斷聖劍，封印之箱被打開，裡面被困許久的群魔一下子破箱而出，國王與大臣不幸被彈飛（好討厭的感覺。。。），公主塞爾達卻安然無事，不僅如此，她身上散發的光芒驅散了群魔。這種力量顯然引起了庫夫的注意，他凶神惡剎般地看著公主，說：「這難道是光之力，哈依拉爾公主與身俱來的力量？不行，我不能讓她妨礙我的計劃，免得功虧一簣！可愛的公主啊，讓我用魔人的詛咒把你變成精美的雕刻吧！」一瞬間，林克縱然奮不顧身擋在公主前面還是無濟於事，公主被石化了。。。不過庫夫大費周張似乎沒能找到他想要的所謂「フォ—ス（力量）」的東西，隨即消失去別的地方繼續尋找！

第二章 神奇小帽

公主成為石頭了。。。不會被砸壞吧！

剛才被彈飛的國王與大臣奇跡般地生還了！國王告訴林可，原本魔人的詛咒是可以用聖劍解除，可惜聖劍已經被庫夫折斷。。。不過還有一個方法可以救公主，那就是找到聖劍的製作者重新打造一把。這個聖劍的打造者不就是皮克爾嗎，國王隨後馬上說出真相。皮克爾是存在的，而且這個秘密只有哈依拉爾皇族才知道，現在為了救公主國王只能全盤托出。皮克爾就住在東南的「チロリアの森（奇羅利亞森林）」，由於成年人看不到皮克爾，只有天真無邪的小孩才能看到，所以國王拜託林克去森林找皮克爾，打造出新的聖劍，讓公主恢復原狀。林克當然義無返顧，公主是他的相好嗎，哈哈~~~答應國王請求後，林克得到一把劍，一張地圖，還有被折斷的聖劍。按START可以看地圖，這對於以後冒險很重要。接著就趕去奇羅利亞森林吧。

路線圖：

路線check：ハイラル城中庭（哈依拉爾城中庭）→北?ハイラル平原（北?哈依拉爾平原）→ロンロン牧場（隆隆牧場）→東の丘→チロリアの森（奇羅利亞森林）

按照上面的路線走到奇羅利亞森林，開始新一輪冒險！

地點：チロリアの森（奇羅利亞森林）

進入森林後，如圖1所示，先往右過橋，然後往下，看到一個木樁後往左上一直走就會觸發劇情。

神奇小人帽エゼロ（艾塞羅）終於出現了，大家回到剛才過橋的地方，解決兩個章魚救出它吧！

這個傢伙很唐僧的！

小人帽得救後從林克處口中獲悉他是來找皮克爾解除魔人詛咒的，這倒巧了，此帽來此目的相同，既然有緣相遇那就結伴同行吧！小人帽正式加入冒險隊伍！不過走了幾步後，小人帽發現自己沒腳真不方便，靈機一動他竄到林克的頭上，這倒不錯，一個省力，一個多頂帽子戴戴，呵呵。往下走，看到剛才的木樁，有了小人帽就能縮小了。跳到木樁上按L即可。縮小後往左邊的空心木桿內走過去，見一水塘，踩上荷葉一直往上就能進入皮克爾之里。

地點：森のピッコル里（皮克爾之里）

只有司祭會說人話。。。

到達皮克爾之里，由於語言不通，無法與小皮克爾們交流。走到最上面的神殿，裡面遇到司祭，上帝保佑他會說人話。司祭讓林克去找「ペララ實」，有這個果實，林克與所有皮克爾就能對話了。「ペララ實」是日語擬態詞「ペラペラ」演變而來，意為「說話流利」，所以可以翻譯成「流利果」。神殿右邊通道有顆心碎片別忘記拿，而右下有個小橋，通過後可以看到樓梯，下去往後來到一皮克爾房間，在房間上方推開箱子可找到流利果，這樣就能與所有皮克爾交流了。去最右上的房間找長老，他老人家告訴林克要鍛造好聖劍必須要有地，火，水，風四大元素，而這些元素分布在四個迷宮之中，並幫助林克在地圖上標出了大致位置。而地元素就在剛才那個司祭身後的祠堂內，說罷林克便再訪司祭，進入北方的森のほこら（森林祠堂）。

第三章大地旋律

地點：森のほこらB1（森林祠堂B1）

地圖：

推開正中的石像進入大門，裡面一片漆黑，其實內有四個火盆，在火盆旁邊都有開關，踩下去火盆就會點亮，點亮四個火盆後中間出現鑰匙，打開中間的門。隨後來到一個房間，按住R拉動右上的開關，下方的橋會自動鋪好，過橋拉蘑菇彈到上方進入門洞。見一大木桶，先踩掉兩邊的機關，讓火燒掉藤蔓，左邊有兩個機關，一個要用石像壓在上面！

然後進入木桶就能上下滾動了，讓桶滾幾下，在左邊出現出口的話就走出去，往左通過一個門洞來到新的版塊，右邊有個蘑菇，這個拉起來有講究。

拉到上圖的位置彈過去，往左走就會看到一個壺和開關，把壺推到開關上，橋自動鋪砌，過橋往下，把兩個石像推到開關上就會得到鑰匙。再回到剛才上圖的蘑菇處，我們把蘑菇拉到下圖的程度

這樣就能彈得更遠，上石梯後得到森林祠堂的地圖。回剛才木桶的地方，上下滾動到右邊上方有出口後走出去，往右打開大門。大門內右邊有個蘑菇，拉它彈到對面，往左又看到一蘑菇，別急，先踩旁邊的機關，鋪好橋後再拉蘑菇彈到對面，往右進入下個房間。這個房間有兩個石像，先繞到右邊把靠右的石像拉到開關後，再到左邊推另外一個石像讓他壓住開關門就可打開了。進去後打敗三個敵人得到鑰匙。往左回到剛才拉蘑菇的地方，現在往上走，從右邊跳下，穿過門洞，一直往左通過兩個房間就會看到被鎖的大門，用鑰匙打開，進去後遇到小BOSS。先攻擊他的頭部，就會看到他的尾巴變成紅心，再攻擊它的尾巴，反復幾次解決他後得到魔法壺。裝備魔法壺就可以吸取蜘蛛網和那些黃色的地板。從右邊出去，吸取那些黃色的地板會發現幾個開關，踩下去後有寶箱

接著回到木桶那些，上下滾動看到一個帶蜘蛛網的門，用魔法壺吸掉蜘蛛網出門。想辦法掉進門內，進入B2。

地點：森のほこらB2（森林祠堂B2）

地圖：

用魔法壺把荷葉吸過來，然後利用後坐力讓荷葉飄動。先來到右邊房間，上台階會發現開關，把壺壓在上面水上的欄桿會消失，繼續往上再往右就可得到鑰匙

得到鑰匙後回到剛才的地方往左上就會看到大門，用鑰匙打開。先從下拉蘑菇到對面，後面所有的蘑菇都用魔法壺吸，繞個圈子就能到大寶箱了，裡面是打BOSS用的鑰匙。右下有個機關，開啟後出現紅色魔法陣，傳送到最開始的門口，左邊可以得到20赤水晶，右邊用魔法壺吸蘑菇就能到達BOSS地。

BOSS攻略：

倒下後砍它！

先用魔法壺吸它的腳部，當它倒下後砍它。多來幾次即可，不過到後期它的跳躍次數會增多，速度也會加快！擊破它後得到地元素。

地元素像DB。。。

回到長老的家，與他對話後得知能修聖劍的皮克爾人在ゴングル山（剛格爾爾山）內，好，那林克下個目的地就是這座山了。

第四章高山狂想

通過長老家左邊的房間出去，可以看到有個蘑菇小屋，進入後與裡面的皮克爾對話可以得到10個炸彈。利用木樁變大，往左下走，用炸彈消除擋路的石頭，沿路返回哈依拉爾鎮。一進鎮就遇到穿藍色衣服的人向林克講述「幸福碎片」的作用，這個此處不詳細展開，大家看研究部分吧，主要就是在冒險中收集到「しあゎせのカケラ」這種道具，隨後遇到別人時如果這人頭上出現特殊標志那就可以按L和他拼碎片，如果拼對了可以得到好的道具或密道。還有就是學習劍技的地方

左下的房間內有老師教你劍技，現在能學迴旋斬，與老師對話多次後就可學會。方法是一直按裝備劍的按間，當劍發光後松開即可。學會迴旋斬後往左邊出鎮，在門衛前面展示一下迴旋斬他就會讓他出去了。

地點：ベ—レ高原（貝磊高原）

出鎮就是貝磊高原，高原的左下有個樓梯，下去是個山洞，仔細看右邊有個通道可以用炸彈炸開

進入後用盾牌反彈種子花，再與種子花對話買個「ピン（空瓶）」。然後往左上進入「ゴングル山ふもと（剛格爾山山腳）。

地點：ゴングル山ふもと（剛格爾山山腳）

進去後先用空瓶在下方的海水裡使用一下，然後空瓶就會注滿水，用瓶里的水澆上方的那顆綠芽就會長出藤蔓，可以爬上去了

一直往左下走，這里有個密道

裡面可以恢復HP。當心路上白色地面，碰上去會損HP，用魔法壺可以吸掉。轉個彎後到達有兩塊黃色石頭的地方，中間可以用炸彈破壞掉

進去後上樓梯，碰到一塊可以縮小的石頭，縮小後進入右邊綠色的溝內，用空瓶取得「ゴングル水」，

回到剛才石頭處繼續往左走，不久可以看到兩個旋風，中間則可以用炸彈炸開，而左下的門內反彈種子花後可以買到炸彈。用炸彈破壞旋風中間的牆，進入後利用蘑菇跳到對面，來到高地，再藉助旋風飄到左邊高地。高地上方可以看到一個綠芽，右下用魔法壺吸取白色地面可以露出縮小石，跳上去可以縮小。

縮小後來到左上綠芽內，按R把綠芽抬起來，然後出來再抬到右邊的小坑中

用魔法壺吸取白色地面，還能發現隱藏的皮克爾屋子

進去後可以在寶箱內得到幸福碎片，而在右上有根細藤條，變小後爬上去可以進入其中，小心翼翼地走過彎曲的通路後也能得到一塊幸福碎片

而在最左上的牆壁可以用炸彈炸開，內有幸福碎片與愛心碎片各一塊

密道全都找完後我們就用剛才得到的「ゴングル水」澆灌那顆放置好的綠芽！爬上藤蔓來到ゴングル山（剛格爾山）。

地點：ゴングル山ふもと（剛格爾山）

往左有個密道

裡面可以得到愛心碎片並能恢復HP。往右可見一個獨木橋，過橋來顆炸彈可發現隱藏的門

進去後推開壺可以得到幸福碎片一個。再往左上門進去，先炸開兩塊石板，然後再推上方與右邊的石板

通過此地發現旋風，藉助風之力飄到對面。先往上過樓梯，然後一直往右，會發現一個可以用炸彈搞定的石門

進去後老樣子，反彈種子花後可以買到「グリップリング」，這個道具可以讓你爬上特定的石壁

回到剛才旋風的地方往左下跳，來到圖19的那個石壁，往上一直爬。這里有個密道，就是剛開始往右可以看到一塊看板，旁邊的牆壁可以炸開，裡面是一個水池，不知道有什麼用處

一直往上爬到頂，左邊的樓梯下去有個門洞可以碰到仙人，以後能與他拼碎片。拉右邊的蘑菇彈到對面，突然變天。看到縮小石後變小，往下方縫隙通過來到右邊

把下方的坑有石頭填平，再用右下的石頭填平上方的坑，然後就可下樓梯了。樓梯內要推石板，這個要動點腦筋，不想傷腦細胞的看下圖，想自己解迷的就不要看圖了

推開石板後出門，在進入右邊門洞，內見蘑菇，別急著彈過去，先把蘑菇對面的罐子用魔法壺吸過來，然後再彈。下面一個房間內的機關，大家要先放一個炸彈，然後拿起炸彈扔到對面的開關旁邊就行了。出門後進入左邊門洞，把右上的石頭推到左邊小坑填平，推開石像過去。下個版面推開石板就能得到幸福碎片一塊！出門洞見縮小石，變小後進入上方縫隙，通過後終於來到了「メルタのこう山（美魯塔礦山）」

地點：メルタのこう山（美魯塔礦山）

好不容易來到礦山了啊，這一路真夠辛苦的。繞個圈子在中央林克見到了這里的老大メルタ（美魯塔），他是皮克爾族中目前唯一能修復聖劍的人了。美魯塔很爽快地答應了林克的要求，立刻開始了修復聖劍的前期工作，而林克則要和小人帽一起尋找餘下的元素。與美魯塔對話完畢後就可以去和左邊檔在門前的皮克爾對話，他會讓開。出門後變大，再往上就是火元素的棲息地，「炎のどうくつ（炎之洞窟）」。

第五章 烈火金剛

地點：炎のどうくつ1F（炎之洞窟1F）

地圖：

開始往右邊門進去，然後炸開上面的石門進入，裡面兩個怪物先要用盾牌防禦一下讓他們翻跟頭，然後再擊破，便能得到迷宮道具「コンパス」

作用是在地圖上顯示寶物的具體位置。接著往左，當中的水晶是怪物別去碰它。繼續往上就會下到B1

地點：炎のどうくつB1（炎之洞窟B1）

地圖：

繞到右上做礦車來到左邊，一直往左走發現可以炸掉的石門，進去後打倒所有敵人，主要要用魔法壺對付他們，清除完畢後縮小裝置出現

變小後往右上小洞出去，一直往右，看見愛心碎片後再往下會來到都是岩漿的地方，右上交有地圖。從左下缺口跳下去，用魔法陣變大，然後往左下走，得到幸福碎片一塊。再往右，先用魔法壺吸掉對面的罐子，然後再走過去，進入下方左邊門洞。踩在石板上過去後，攻擊那些蟲子，它們會變成球，舉起他們填平地上的坑就能過去了。上樓梯，利用兩個旋風飄到右上，踩下機關，上方門打開。推開一塊石板，把上面有寶箱的石板推到門旁的坑內，這樣就能開啟寶箱，得到鑰匙一把

隨後進入上方門洞。往右到礦車處，坐車回去，開啟左上的門

過去擊打一下閘門，軌道就會改變，再做礦車就會到達上方位置。礦車停下後往上進門洞，跳出坑後往右，沿著軌道一直走，再往上，最後從左邊跳下平台，不幸陷入敵人包圍，解決掉所有敵人後就可得到新道具「パッチのつえ（彈跳杖）」。繼續往左，站在右邊的石板上左邊的石板使用彈跳杖使之翻個身，就能通過了。再利用彈跳杖攻擊下方的坑，隨後走進坑內再跳一下就能到下方平台了

踩下機關門打開，對著礦車使用彈跳杖，再坐上礦車就能發現寶箱，推寶箱進坑得到鑰匙一把。做礦車回去，往上打開門，進入B2。

地點：炎のどうくつB2（炎之洞窟B2）

地圖：

B2一開始先變小，然後往左進入小洞到達另一房間，左上變大後對礦車使用彈跳杖，然後坐上去回到開始的地方。擊打一下閘門，改變軌道，再坐礦車來到新地方，把四條蟲子統統丟進四個小坑填上，再把閘門拖到左上的坑內

打下閘門就能過去了。裡面利用彈跳杖可以拿到兩塊幸福碎片，接著往右，這里要多利用彈跳杖讓石板翻身，然後立刻站上去。特別注意圖34，先要把這些管子吸走，不然上不了平台。

一個個過去後就來到右上，最右邊的角落裡有幸福碎片。來到圖35處，利用彈跳杖到打旋風中，飄到上方。

往右又見旋風，飄到下方。繼續往下走，看到旋風，藉助其力飄到下方，再飄到左邊平台，然後就往左飄，見一個旋風飄一個，注意左下有個幸福碎片，最後在中央得到BOSS鑰匙

使用彈跳杖讓左邊移動石板翻身，上去就是BOSS大門，跳進大洞與BOSS遭遇。

BOSS攻略：

先用彈跳仗攻擊他的背部幾次，等到殼飛了它就會低下頭，踩著他的頭到背部連砍中心地帶，連續幾次後它就沒戲了。被他噴到火後行動會有所混亂，血不夠的話可以砍地面上的火，很高幾率出現紅心。每次攻擊他後，都會有落石，並且中央的岩漿會擴大。

勝利後得到火元素，並回礦山看看美魯塔聖劍修復得如何了。

第六章 百年聖域

美魯塔已經修復好了聖劍，但沒有四元素加護只能是一把普通的長劍。美魯塔告訴林克，在哈依拉爾成應該有個叫聖域的地方，這是人類世界與皮克爾世界唯一相連的地域，一百年才會出現一次。哦，原來那個老爺爺說的是真的！既然聖域在哈依拉爾城，那林克就必須回去詢問下國王了。從礦山左邊出去，左下可以直接跳下去，這里可以很方便的出剛格爾山。

地點：ハイラル城（哈依拉爾城）

回到哈依拉爾城，國王竟然不知道聖域在何方！看來只有自己找了，出國王接見室，往右邊門進去，再往下，看見中間有門，進去後一直往上就能看見聖域了。把劍插在中央的台座上

得到地與火之力的林克可以在發光的的地板上分身，方法是站在發光的地板上，按住裝備劍的按鍵蓄力到最大就能分身了。用這個方法打開下方聖域的大門

出聖域，出皇城，來到哈依拉爾平原，庫夫突然出現，他先嘲笑了林克一番，然後又對艾塞羅說了一些莫名其妙的話，什麼多可愛的帽子啊，多虧你我才會變成世界最強，似乎他們兩人早就認識了。庫夫領走時還不忘給林克兩個怪物作為禮物，擊敗怪物後艾塞羅說出了事情的真相。庫夫與艾塞羅原本都是皮克爾，而且艾塞羅還是一個賢者，庫夫便是艾塞羅的弟子。但庫夫卻喜歡人類丑惡的心，他希望自己能成為魔人，凌駕於任何人之上。一天艾塞羅製造了一頂能實現所有人願望的帽子，庫夫趁其不備偷偷地用帽子完成了自己成為魔人的歹念，當艾塞羅發現時已為時過晚，自己也被庫夫變成了帽子！庫夫的目的就是要得到光之力，如果被他得到後果真是不堪設想，所以必須救回公主，找到四元素！談完傷心往事，艾塞羅立刻從悲傷中脫離出來，繼續與林克開始尋找個下元素。

通過貝磊高原左下的樓梯，利用分身術推開大石板後來到西之林，西之林往左進發就可以到タバンダ秘境（塔巴達秘境），不過似乎過不去，真傷腦筋啊！而庫夫卻在這時襲擊了國王，整個皇城已經在他的控制之下。回到哈依拉爾鎮，進入鞋匠店，屋子上有隻鞋的就是了。進去後鞋匠突然睡著了。。。藉助旁邊的魔法陣變小，從圖39的位置進入桌面，

與裡面的皮克爾對話，地圖上會出現新的紅鉤。

地點：ロンロン牧場（隆隆牧場）

牧場內父女兩個都忘帶鑰匙了，助人為樂！去上方的魔法陣變小，從屋子的左下小洞進入在房間里得到鑰匙後出去，交給牧場主人就能進入房間了。從屋子有邊門出去，往右上走，看到一快看板後再往上走，然後往左拐彎，一直走就會看到圖40的小坑

用彈跳杖上去，看見旋風，先別急，變成小人往右邊過橋可以得到幸福碎片，回來後再利用旋風飄到下面的高地，再從下面高地旋風飄過右下的一個水塘，從右邊出去來到ハイリア湖（海利亞湖），再往有下就到達奇羅利亞森林的上半部分，往右上走就能到魔女的家了。檢起魔女家的蘑菇與她對話，出錢買下。調查左邊的蘭色大壺還能買到回復葯。返回鞋匠家，對著他按R，一番對話後得到飛馬靴。隨後去劍術師傅那裡學習沖刺斬，接著就去タバンダ秘境（塔巴達秘境）。

地點：タバンダ秘境（塔巴達秘境）

裝備飛馬靴用沖刺斬過沼澤，隨後往左上走，會看到一個洞穴

進去後一直走會碰到一個小BOSS，第一次一定要用蓄力攻擊對付他，否則攻擊對他無效。打敗他後得到一個金色幸福碎片，重要物品。出來後上藤蔓，先往右上走到一平台然後下來，沖刺斬通過左邊的沼澤，回發現魔法陣，變小後進入左上縫隙

乘荷葉來到一洞穴，進去後解決裡面所有敵人得到弓箭。返回右邊會看到一個獨眼石像，用弓箭射他就會讓開，上它身後的藤蔓利用旋風飄到左下

隨後再繞到右下，通過一大片沼澤又發現一個石像，讓他走開，上高地繼續利用旋風飄到左下，進入那邊的山洞得到第二塊金色碎片。最後一塊金色碎片大家回到拿第一塊碎片的山洞，上旁邊藤蔓，先往右上，再往右下，就會看到一個石像，讓他跳開後過沼澤左上方的洞內就有最後一塊金色碎片。拿好三塊金色石板後來到最左下角會看到三個金色石像，把三塊碎片給他們就行了。通過後來到「風のいせき（風之遺跡）」。。。

地點：風のいせき（風之遺跡）

這里沒什麼難度，擋住的石像不動的話就變小進入他們體內開打開關，再擊破他們。就是最後有個版面是四個石像並排的，這里大家先擊破三個，留一個，然後變小，石像會原地不動，進入他體內關閉他的開關即可。通過後到達「風のとりで（風之砦）」。

地點：風のとりで（風之砦）

先從最左邊的門進去，上樓，房間內會看到一個眼睛，用弓箭射它後左邊門打開。入內，四個骷髏全解決後下方門打開。進入後往右下樓梯上去，利用移動石板同時在短時間內連射連個眼睛後門就會開。先進入上方門，利用分身踩兩個機關，隨後幹掉兩個石像後得到羅盤。再回來往右邊門走，當心掉下去，下面四個骷髏頭下有分身格，先利用縱分身推開上面石板，再橫分身把石板推上去，拉開關得到鑰匙一把，從左邊落到1F，檢起鑰匙。

接下來進從右往左數第二扇門，拉左右兩個開關一個出現寶箱，一個便開門。進入門內，先往左邊，擊破一個石像，然後用分身踩下右邊的機關門就會打開

上去變小後再去左邊激活石像，幹掉它後拉開關掉下一把鑰匙，再縮小後落入下方空洞到1F，往右進入房間再變大拿顆愛心碎片，左下的石版就可以推的，回到有鑰匙的房間，檢起第二把鑰匙。

最後進入從左往右數第二間房，進入後到2F，幹掉石像上高台可以得到地圖。用要是開左邊門，注意移動石板前有東西阻礙，自己要移動一下，一直往做碰到一小BOSS，結果後往下再往右，經過一個走道，這里有密道可以炸

進去可以得到挖掘手套。繼續往右回到拿地圖的地方，開左邊門。先拉開關，然後用沖刺過橋。往右擊破三個魔手出現魔法陣，現在不用。繼續往右，從小方的坑內躲避滾柱，先把上方的石柱一根推到左上的開關，一根推到右上的開關

這樣分身後再下去踩機關，鑰匙就會出現了。然後往下打開門。回到剛才打三個魔手的地方，變小後通過滾柱下方的門往左走，進入下圖的小洞內

在裡面可以挖到最後一把鑰匙！出來後跳下高台，變大，往右下門出去，上樓梯，最後打開一道門，從右邊的空洞中掉下去就能得到BOSS鑰匙了。往右跳到拿地圖的版面，往下面的門進去，一直上摟就能碰到BOSS了。

BOSS攻略：

此BOSS是迄今為止最難對付的。先要用弓箭連射它左右手中的眼睛三次，讓左右都癱瘓，隨後頭部就會落下。這時玩家立刻變小鑽進他的頭部，對准發光的柱子狂砍。第二次以後柱子就被土覆蓋了，需要玩家用挖掘手套挖。而且此BOSS還會放蜘蛛讓你不能攻擊，左右手即使被擊破在短時間內也會恢復，總之很頭疼。多試幾次吧。勝利後得到風笛。

第七章以書會友

有了風笛就能通過特定的魔法陣傳送了，從風之遺跡出來到塔巴達秘境的三個黃金石像處一直往右，穿過沼澤就能看到一個魔法陣

傳送到ハイリア湖（海利亞湖），那裡有個皮克爾屋子，進入其中與他交談，得知要到下個

⑶ 高中學生會帽子的含義

活動開始前我認為計劃書是非常重要的，可以說是一個活動能否成功的關鍵。一份計劃書的好壞直接影響到活動的成敗。所以，在活動開始前一個月我就已經開始著手准備計劃書。我仔細研讀並對比了先前老部長留下的計劃書資料，吸取寶貴經驗，學習DIY活動的舉辦模式和活動特點。因為之前並未有過畫帽子的經驗，所以在活動前我先購買了幾頂帽子，自己繪制，這樣算是模擬選手參賽同時也掌握畫帽子的特點，從而能夠知道選手們需要小號和中號的畫筆和極細的毛筆等繪畫工具，還總結出了使用顏料和繪制帽子的一些注意事項。在比賽現場可以提醒選手。作為活動的主要組織者，我認為讓每位部員掌握活動的具體流程很有必要，於是在例會時我給每位部員都詳細講解了活動的流程，以及人事安排，提前讓大家「進入角色」了解自己在宣傳和活動當天的任務和職責，這樣在宣傳和活動時就不會出現人員利用率和效率不高的問題，分工明確可以大大提高效率在編排人員工作的同時，我盡量把彩噴組和海報組的人員進行混搭，這樣增加彩噴組和海報組人員交流和熟識的機會，同時也能了解大家不同的辦事風格。

這次活動的宣傳我們仍然採用畫布，彩噴，傳單，和有聲宣傳的模式。海報組在畫布繪制過程中創意獨特，和往年的DIY風格截然不同，素材選取了時下流行在校內里的圈人游戲的圖標，這樣更和同學們的生活貼近更能吸引大家的注意力，好的創意能夠得到更好的宣傳效果！繪制過程中吸取第一張畫布背景顏色沒有塗滿全布的教訓，這次背景全部上滿了顏色，同時大家對畫布的創作更為熟練了。這次活動，我們讓部員繪制了兩款不同的傳單，這樣能加大宣傳效果，吸引同學們的注意力。我提前已經讓部員寫好廣播稿，在宣傳當天大家第一天宣傳有些放不開。於是我讓大家一起站在畫布前大喊我們的活動名稱和宣傳語，這樣慢慢的大家由羞澀變得越來越放得開，積極的發傳單和招攬同學們報名。在發傳單的過程中，我發現部員總喜歡扎堆發，於是我讓他們分散開來發放，這樣宣傳的效果會好。我發現這屆新幹事大家思維都很靈活，總有些好點子，比如把廣播稿編成一問一答形式，一人問，然後多人一起回答，這樣更有氣勢更能招攬同學，再加上豐富的獎品，報名當天同學們非常踴躍。甚至在報名的截止時間過後，還有很多同學聯系我們報名。

宣傳工作結束後，我們立即統計了帽子及顏料需要的數量，在網上訂購。由於之前定樣品帽子時，已和商家講好發票，價格及運送等問題，這樣大大減少了運貨時間。

⑷ 如何激發團隊創意，保持長久創新

摘要：創新是這個時代的主旋律，如果依賴於個別能乾的個體去創新是，不穩定、不長久的，而植根於適於創新的機製做的土壤。如何建立創新的機制，提高團隊的創新力?這一切是有方法和套路的。如果你想學會如何創新，《斯坦福大學最受歡迎的創意課》這本書里有你要的答案。

蒂娜.齊莉格教授是一位真正沉浸在自我創新和鼓勵學生學習創新中的一位教授。她在《斯坦福大學最受歡迎的創意課》中總結出創新不能依靠某幾個人，它是需要制度和規則來保障的。在制度下，創新才能真正實現並且得到長久的保持。?1?3樊登老師在這本書的解讀中，重點強調了以下創意創新的方法和制度：

4.如何營造創新創意的環境(空間)?

好的環境也有利於提升大家的創意，最簡單有效的就是把隔板去掉創意就會提升，因為大家在群體中，更容易產生創意。比如谷歌的創意空間：有適合個人獨立思考的私密空間，有適合群體討論的公共空間，有表達自己個人私人畫板，有移動的才藝展示空間，適合大家演講等才藝空間，還有共同培育植物的空間。

5.如何激發團隊創意?

a.及時反饋(書籍推薦《游戲改變世界》把創新變成游戲)。

b.把任務分割成可計量的短期和長期目標(先導性目標)

c.確保不確定因素或者驚喜

d.增強團體歸宿感

6.巧妙使用制度?1?3激勵創新

?1?3葯企不願意投入研發罕用葯，有位律師推動一項法案，讓罕用葯的研發者可以享受長達七年的市場獨占期。於是大量的公司開始投入研發罕用葯。?1?3

維持團隊良好氛圍的平行思維法，六頂帽子討論法?1?3

在進行決策的時候這是一種可以極大的節省時間、避免爭吵的方法。?1?3

藍帽子是指揮帽，負責決定大家帶什麼帽子;?1?3

紅帽子是情感帽，每個人都表達自己的直覺判斷;?1?3

白帽子是數據帽，每個人都只說有關的事實和數據;?1?3

黃帽子是樂觀帽，每個人都只說樂觀的想法，尤其是那個反對的人，一定要發言;?1?3

黑帽子是謹慎帽，每個人都只說風險和困難，尤其是那個支持的人，一定要發言;?1?3

綠帽子是創新帽，人們可以說如何改進和創新。?1?3?1?3?1?3?1?3?1?3?1?3?1?3?1?3

7.大膽嘗試才會有創意

愛迪生發明鎢絲之前嘗試過6000多種纖維材料，他有句名言：我從未失敗過，每次失敗都只是排除了一種不適合的材料。

?1?3?1?3?1?3?1?3

樊登讀書會的很多會員都是從最初的試聽，到成為鐵桿會員，保持了讀書學習的習慣，進而提升工作和改善生活。

樊登讀書會：以手機APP的形式提供，心靈類、事業類、家庭類三大類別精選好書的圖文、音頻、視頻方式的精華解讀，幫助讀者利用碎片時間，車坐車時、跑步運動時、洗漱早餐時、睡前餐後時，像聽音樂、看電影一樣，40分鍾吸取本書精華，一年讀50本書。

如果你想和我們一樣加入樊登讀書會，「keep learning」，可以和我們聯系，參加恩特分會正在推廣的讀書會公益活動。

聯系人：

胡先生18229730356;

林女士18670391234。

⑸ 創業計劃書大概怎麼寫

青島酷吖童裝責任有限公司創業規劃書

一、公司所做
本公司是一個面向全國兒童的服裝公司，主要經營一下商品：
（1）嬰兒裝
（2）一到三歲的幼兒裝
（3）四到六歲的小童裝
（4）七到九歲的中童裝
（5）十到十二歲的大童裝
（6）十三到十六的少年裝

二、市場分析
童裝涵蓋了0-16歲年齡段人群的全部著裝。童裝企業進行童裝品牌定位，可以通過年齡層細分市場。按年齡段可以細分為嬰兒裝、1－3歲段的幼兒裝、4－6歲段的小童裝、7－9歲段的中童裝、10－12歲段的大童裝、13－16歲段的少年裝。從國內童裝市場的現實經營狀況看，中國嬰兒裝、幼兒裝、小童裝和中童裝發展已初具規模，產業層次比較明顯，擁有各自的領軍企業，品牌數量相對較多。
中國童裝消費均呈現兩位數以上的增長，童裝成了服裝業發展的一個新增長點，查過很多相關的資料得知，目前我國年產童裝佔全國服裝總產量的近10%。童裝生產以中小企業為主，近年來，我國童裝的消費需求同比保持高速增長，國內童裝企業目前相對缺乏競爭力，國外品牌童裝已佔據了相當大的市場份額，幾乎達50%，而國內有特色的童裝品牌所佔市場份額還很小，只有30%左右，70%企業處於無品牌狀態。隨著家庭收入的進一步提高，以及城市居民逐步達到小康生活水平，在現實中現在小孩的服飾需求也平常化，一年當中平時兩套，過生日一套，六一節一套，過春節一到兩套,好好保存，一年當中最少需求5-6套，市場較樂觀。同時中國童裝市場正在逐步由「數量消費階段」轉移到「品牌消費階段」總體消費特點表現為一是由過去的滿足基本生活的實用型開始轉向追求美觀的時尚型，部分經濟發達的城市，消費者對童裝的需求趨向潮流化、品牌化。童裝企業在做品牌時，一定要做一個有文化內涵的品牌。
中國童裝產業發展很快，市場需求迅速擴大，童裝產業發展前景被廣泛看好。中國擁有龐大的童裝消費主體，童裝市場具有極大的開拓潛力。根據有關人口統計年鑒，經查過相關的資料顯示，中國14歲以下的兒童約有3.14億，其中城市近1億，農村2億多。據測算，2007年以後，中國每年的新生兒出生率將保持一定比率的遞增，到2010年，新生兒出生數將進入高峰期，在現有出生數的基礎上增加1倍，將形成龐大的兒童服裝消費市場。
現在一些發達城市，生活水平較高的城市童裝品牌店日益增多，隨著生活水平的提高，品牌意識漸漸加強，現在不少城市中散貨童裝店也雖然很多，但一定要有品牌意識。 童裝的購買者有直接者有間接者（指買來送人的），但以父母間接購買居多，現在由於子女人數不多，一般程度上都比較尊重他們的意見，一定程度上兒童的意見性非常重要，會制約購買意向。如何留住顧客，促使二次消費，我們要考慮更多的增值服務，除了單純的賣給他們服裝後,韓版童裝，我們還能給他們帶來什麼？我們可以提供哪些更多的增值服務，進一點提高顧客價值，也是提高競爭力擴大銷售的一種手段和一種發展趨勢。
生活水平的提高，對物質各方面的追求會越來越高，審美觀點也變得潮流和時尚，針對兒童如果有一些再個性化的服裝（一般是中童，大童,韓版童裝加盟，少年裝為主）將會越來越被重視，而且要表達健康成長、積極向上的良好喻意。
也查過相關資料，據了解市場上有部分衣服對人面含有不利健康的材料，不符合環保健康要求,品牌成功訂貨會全程操作規范策劃總結案，穿得要健康。因此在以後的發展形勢中，有各種功能訴求賣點，如可以當少兒一些不良症、有益提高免疫力的等功能性童裝將會越來越被推廣和普及。
童裝行業的發展任重而道遠，品牌男裝和女裝也許你可以一口氣說上十來個不成問題，但要你說出知名的十來個童裝品牌可能有點困難，未來童裝的發展目的性針對性較強，大的國內品牌將會不斷加強品牌建議，不斷提高品牌知名度和影響力，規模將會越來越大；一些非品牌將會接受新一輪的應戰，要麼細會市場打造另一個第一，要麼會被一些知名品牌收購和吞拼，一些研發能力，設計款式時尚跟不上的部分中小型企業將會舉步維艱。

三、資金的籌備
公司成立前期，資金是一個重大問題。首先，要考慮向銀行貸款，在熟悉了銀行的一系列貸款手續後，我會盡自己最大的努力去完成貸款任務。第一，要建立信貸關系，申請信貸關系時肯定會遇到許多意想不到的事，像公司的合法性，企業經營的獨立性，企業及其生產的產品是否屬於國家產業政策發展序列，企業的經營效益性、企業資金使用的合理性、企業流動資金是否分開管理以及新建企業所需流動資金30%是否已籌足。第二，提出貸款申請，處理完申請問題後，銀行的貸款審查會對該企業進行全方位的考核，考核完畢後，簽訂貸款合同，滿足以上要求之後，銀行才會發放貸款，然後是資金的分配和合理利用。

四、風險分析
一般來講，兒童服裝可能存在的風險主要有：產品機械安全性存在風險、產品生態安全性存在風險、產品包裝安全性存在風險。
1、產品機械安全性存在風險主要包括：兒童上身外衣帽子和頸部拉帶被夾住而產生勒死危險，上身外衣腰部或下擺處拉帶被勾住導致拖曳危險，服裝設計缺陷造成的缺血性危險，服裝的尖銳部件造成的劃傷危險和服裝小部件造成的吞咽和吸入危險。拖曳危險主要由設計缺陷導致，服裝的帽繩、下擺繩、固定腰帶、裙帶、背帶、蝴蝶結等功能性、裝飾性繩索長度超過規定，形成過長套索，在兒童活動過程中易被周圍的物體鉤住，極易給兒童造成危險。缺血性危險主要存在於嬰幼兒服裝中，如手指、腳趾被網孔織物或鬆散線頭夾住，由於嬰幼兒不具備交流能力，極易造成嚴重後果。劃傷、吞咽、吸入危險主要是由於服裝小部件不符合要求而造成的，各種紐扣、鉚釘、繩端件（如塑料吊鍾）、標簽、毛球和其他裝飾片/件的縫制牢度未達到規定的拉力要求，兒童因對微小物體具有好奇心，會撕扯、啃咬這些小附件，這些行為易給兒童造成危險。
2、產品生態安全性存在危險主要包括：服裝中有毒有害物質超標引起的人體致病性危險，服裝面料的阻燃性能不符合要求造成的燒傷危險。有毒有害物質超標。第一，甲醛含量超標。過量的甲醛會使黏膜和呼吸道嚴重發炎，也可導致皮炎。由於兒童呼吸道和皮膚十分嬌嫩，甲醛對兒童的危害更大。第二，酸鹼度（pH值）偏酸或偏鹼。人類皮膚表層呈弱酸性，pH值偏高或偏低的服裝容易引起皮膚破損，也會引發皮膚過敏。第三，含有禁用的偶氮染料。偶氮染料在一定條件下能還原出某些對人體有致癌作用的芳香胺，並經活化作用改變人體DNA結構，引起人體病變和誘發癌變。第四，增塑劑（鄰苯二甲酸酯類物質）含量超標。增塑劑具有改進塑料的柔軟性和耐寒性，降低軟化溫度和改進加工性能等優點，因而在聚氯乙烯製品（PVC）中被廣泛使用。某些兒童服裝上所使用的聚氯乙烯材料，如塑料圍兜、塑料反光條、節日演出飾品等部位的鄰苯二甲酸酯類物質含量超標，這些物質對人體的發育與生殖有一定的影響。此外，DEHP(鄰苯二甲酸鹽的一種)還可能引起血栓、微血栓，並會危害肝與肺。第五，可萃取重金屬鉛、鎳、鎘等含量超標。存在於土壤和空氣中的重金屬會被植物吸收，蘊藏到天然纖維內，同時重金屬也是部分染料的組成元素，在染色和整理過程中進入紡織品內。例如，一些兒童服裝上印刷的樹脂圖案或面料塗層中鉛含量超標。這些重金屬中的任何一種都能引起兒童及嬰幼兒的頭痛、頭暈、失眠、健忘、神經錯亂、關節疼痛、結石、癌症等，尤其對消化系統、泌尿系統的細胞、臟器、皮膚、骨骼、神經破壞極為嚴重。
3、產品包裝安全性存在危險主要包括：塑料包裝袋無出氣孔或尺寸過大造成的窒息危險，服裝標簽或包裝材料未按規定要求標注使用年齡和警示用語造成的禁售危險。
五、資金的分配
實體店面租金：六十到八十平方大小，5000元/月，一年6萬
店面裝修費用：2萬左右
店內衣架等費用：8000元左右
店內員工工資：20人，每人每月2000元，一年48萬元
進貨費用：15萬左右
其他雜費：1萬元左右
啟動總額：6+2+0.8+48+15+1=72.8萬元

六、市場營銷方式
以多品牌經營為主，也就是通常服裝行業內人士所說的做散貨，自行掌握、靈活經營，走中高檔路線，暫不考慮品牌加盟，一定程度上因為有廠家成熟的支持政策及市場策略方面的協助，款式發貨各方面廠家也會安排，省時省心省力；但另一方面制約了你的發展思路，包括店面統一的裝修風格，產品定價等都有制約限制，在小的人口容量不大的城市，做品牌未必適合。而做散貨可以有自己的店面裝修風格,道德經探玄(培真)，有自己的定價策略及發展規劃，不受限制，而且相對來說投入費用要稍少一點。
根據到時實際的店面大小和陳列，將產品分為實用型與禮品型，童裝的間接購買群體就來自將童裝做為禮品贈送的部分客戶，因此將童裝做為禮品來賣會是一種新的營銷方式，走禮品路線,童裝批發介紹，實際中會遇到很多問題，走散貨產品的外包等就是一個最普通卻又最實際的問題，操作如何當依據市場而定。
走「一本二贏三發展」的戰略路線，一本即第一年是固本期，在正常經營的前提下實現收回投資成本就可以了,韓版童裝批發網；二贏即第二年贏利期，開始實現贏利；三年發展期，考慮擴大規模實現進一步發展。

七、公司組織機構

八、公司的的發展規劃
小小店成就大夢想的夢想規劃，按上述經營方式所講的「一本二贏三發展」的戰略發展路線，由銷售型向生產型、服務型轉變，發展目標很遠很宏,加盟，任重而道遠，將十年的目標規劃如下：
第一～三年：固本期，產品以保證質量為前提，能實現收回投資成本即可，因為是新手，可能很多包括進貨、銷售技巧等很多方面都是一個學習與適應的過程，同時在第一年的經營期間發展老客戶，培養客戶忠誠度並不斷通過老客戶帶來老客戶，比如發展會員等，實際操作是一項長期化堅持化的過程，做出自己童裝店的風格，注重銷售培養客戶群體，同時為打造店名識別系統打好基礎。傳統的方法，發展會員制，發展一個新客戶比老客戶要難得多，而讓一個新客戶成為老客戶成為忠誠老客戶更是難上加難，也就是前面所講的服務化發展，如何提高顧客價值，如何留住老客戶，如何能給他們更多的增值服務，是值得我們要思考的問題。通過發展會員，對會員客戶實行一定額度的優惠，會員積分制。 當屬贏利階段，銷售的同時重點打造店名為主,2010金沙灣沙雕大世界簡介，多做自己店名的相關宣傳與推廣. 在這一年中不需要當地客戶記得我店裡賣得是什麼品牌的衣服，能記得我的店名，就是成功的，在保證贏利的基礎上，可以的話進行店名商標注冊申請。
第四～七年：在實現贏利的基礎上，重點是「三發展」的策略，擴大規模，開設其他地方的分店,外貿童裝批發，統一店名，統一風格，統一裝修，做自己形象的童裝店，加強內部管理體制,女裝陳列之1-單桿陳列，走長遠發展路線，同時童裝店店名商標注冊實現成功，（作為以後的產品名）取得獨立商標許可證（一般申請到結束半年到一年左右，在商標文字LGOG形圖等方面不是同質化的基礎上）同時進行一系列的品牌VI規劃，做好以後的前期准備工作。
在實現贏利的基礎上重點以貼牌自己品牌名產品主，其它產品為輔，做響當地的品牌，產品訴求點由物質層面向精神層面轉型，在品牌的認知度、影響力、美譽度方面進行相關的推廣與創新，使品牌實力各方面能得到提高,兒童玩具加盟，如前幾項進展成功的基礎上實現有自己的生產基地。
第八～十年：實現自主生產，徹底有銷售型向生產型服務型轉變，爭取成為當地童裝店的服裝供應點，同時在區域內、省內實現招商，走經銷加盟或專賣路線，進一步由區域向全國發展。

九、公司上市計劃
公司在經營了數幾年後，將會達到一定的規模，在此基礎之上我們會繼續努力，不斷創新、不斷加大公司的資金投入，我們會邀請一些比較有實力的股東參與到公司的建設當中。
我們會注意自己的項目、管理和形象問題。因為只有好的項目，才能吸引投資者購買公司的股票；只有好的管理，才能善用股東資金，保證企業運轉；只有好的形象，才能樹立公司在公眾中的信譽與聲譽。此外我們公司還會注重股東的利益問題，不能只顧著拓展公司業務而忽略了股東的利益收成。作為股東，把資金投入到企業，關注的是投資能否獲得收益，每年的股票紅利能否分派更多。如果把股東這一投資動機忽略了，企業將得不到長遠的發展。而企業把與股東的權利義務關系處理好了，才能吸引到股東的更多投資，募集到更多的資金。公司才能談上市。

⑹ 誰知道創意時代那個好像叫葉茂中的戴帽子的魔發師說話特別拽，他有什麼來頭

葉茂中 1968年5月31日出生
資深營銷策劃人和品牌管理專家，與李光斗、徐大偉並稱為21世紀中國廣告界的策劃三雄。葉茂中陽剛如火，善於廣告定位，堪稱策劃之霸。李光斗時尚如風，擅長品牌優化，堪稱策劃之儒。徐大偉揮灑如雨，熱心公益事業，堪稱策劃之俠。
現任葉茂中營銷策劃機構董事長；資深營銷策劃人和品牌管理專家；清華大學特聘教授；南京理工大學工商管理碩士(MBA)研究生導師；中央電視台廣告部策略顧問[1]
89年葉茂中進入廣告圈，拍攝了「一桿進六球」的春蘭空調廣告，從此走上廣告之路。
96年，葉茂中出版了其第一本廣告著作《廣告人手記》，這是大陸出版的第一本由中國人自己編寫的偏重實務操作的廣告書籍，並成為當年的暢銷書。
93年，葉茂中在北京創立了自己的廣告公司，陸續服務了「聖象地板」、「北極絨保暖內衣」、「真功夫快餐」、「大紅鷹」、「柒牌男裝」、「雅客V9」、「361度」、「紅金龍」、「蟻力神」等多個品牌，使這些品牌的知名度和銷售業績得到極大的提升。其中真功夫快餐從東莞幾家小店6年達到全國直營店464家，成為本土快餐第一品牌。

1997—2000年被評為中國企業十大策劃家;
2001年被評為中國營銷十大風雲人物;
2002年被評為中國策劃十大風雲人物及中國廣告十大風雲人物;
2003年被評為中國十大廣告公司經理人;
2004年入選影響中國營銷進程的25位風雲人物/入選《中國創意50人》;
入選2005中國十大營銷專家 其領導的葉茂中營銷策劃機構是一家由中國大陸、香港、台灣及美國、韓國人才構成的創作群;
120名策劃創作精英;

1999-2003年中國廣告公司創作實力前10強;
1998年中國十大營銷經典案例策劃金獎;
2000年中國企業十大著名策劃案例獎;
2001年中國葯品營銷案例大賽一等獎 ;
2001年中國十大最受消費者歡迎廣告片獎;
2002年中國第九屆廣告節廣告語唯一金獎;2002年中國優秀廣告作品年鑒影視廣告銀獎;
2003年中國十大影視廣告片獎;
2003年中國十大流行廣告語獎;
2005獲營銷創新獎;
為100多家企業進行過整合營銷傳播策劃和品牌設計 ;
創意拍攝廣告片500多條;作品入選1999-2003《中國廣告年鑒》
資深營銷策劃人和品牌管理專家

清華大學特聘教授
中央電視台廣告策略顧問
南京理工大學MBA導師
中國企業十大策劃家
中國營銷十大風雲人物
中國廣告十大風雲人物
中國十大廣告公司經理人
影響中國營銷進程的25位風雲人物
中國廣告25年突出貢獻大獎

⑺ 那些錯失了「年度最佳游戲」的作品，你認為哪個最可惜

那些錯失了「年度最佳游戲」的作品，我認為《生存之路2》最可惜。在游戲行業，贏得TGA「年度游戲」獎無疑是許多游戲開發商的願望。這個獎項代表著對他們的工作和作品的認可，也代表著他們的游戲是年度最佳游戲之一。雖然是「文無第一，武無第二」，雖然這種獎項只有一個獲獎者，但它仍然不影響其他作品的優秀。

所有這些都可以歸因於教科書層面的計劃，它誇大了近乎真實的恐懼氣氛和新的特殊感染效果。至於喜歡PvP的玩家，游戲還准備了一種「對抗形式」，可以作為一個特殊的感染者。《生存之路2》甚至可以說是僵屍游戲的標桿。這也讓許多玩家熱切期待《生存之路3》。在我看來，《生存之路2》比《輻射3》要好，輸掉年度最佳游戲是一件憾事。

⑻ 創意在哪裡——讀《斯坦福大學最受歡迎的創意課》有感

然後，在時間的碎片中，開始悅讀與新課題有關的書，《斯坦福大學最受歡迎的創意課》便是我選擇的第一本書，一周前已讀完，因為一直在做網站，就等到今天才來寫下記憶中留存的一些有益的片段。 讀完全書，感覺與當初購書時的定位相距甚遠，我買這本書的目的是想從書中發現培養學生創新思維的一些方法，而書中所述的則是聯想成就創意、觀察成就創意、環境成就創意諸如此類的。不過，書既然買了，既然不是自己所設想的能從專業方面予我啟迪，那就當作閑書來悅讀吧。 時間已然過去了一周，而書中我還能記住的有兩個地方：一是關於頭腦風暴法實施的一些建議，這在我接下來的課題團隊活動中會用得較多，如何用好頭腦風暴，此書的文字可以借鑒；另外一個是關於游戲規則的四原則，這方面的理論在信息技術教學評價中還是可以擦邊用上的。 透過此書，我還認識了橫向思維創始人愛德華.德.博諾博士提出的「六頂思考帽」法，非常的有趣。「六頂思考帽」法其實是一種思維的工具，它將人類的基礎思維功能分為六類，分別用六種不同顏色的帽子來比喻。在很多時候，人們都習慣用一種固定的方式思考問題。 白色思考帽是中立、客觀的，重視信息、數據，擅長邏輯思維。 綠色思考帽偏愛各種可供選擇的方案和新穎的念頭，不滿足於已有方案。 紅色思考帽重視對某件事或某種觀點的預感、直覺和印象，帶有很強烈的感情色彩。 藍色思考帽有縱觀全局的氣質，處理問題特別有條理。 黑色思考帽代表謹慎、批判和評估，總試圖發現方案或計劃的不足之處。 黃色思考帽代表積極樂觀，總能給大家帶來歡樂。 六種思考帽，代表了不同特質的人。在我們的教育工作中，所要面對的對象就是戴著這樣六種顏色帽子的孩子。每一種「顏色」都有其長處和局限，且每一種思維方式都可以改變，只要稍加訓練。這六頂帽子既有趣又好用。 悅讀於我，現在是拓寬思路及尋找創意的必經之路。 放下《斯坦福大學最受歡迎的創意課》，我又捧起了心理學研究方面的專業書籍。

⑼ 什麼是七頂帽子法

不知道你是不是要的是這個

◎什麼是六項思考帽法
由英國牛津大學心理學、醫學博士，劍橋大學醫學博士愛德華·德·波諾創立的六頂思考帽，是一種思維訓練課程。德·波諾認為，思維的最主要困難在於混淆不清。我們想要在同一時刻做太多事情，希望情感、信息、邏輯、希望和創造力一股腦地出現，就好像同時要控制幾個球。當我們還沒有總體目標而要採取行動時，會不知所措。當我們試圖一次做太多事情時，會出現混亂。很多時候，當我們努力考慮某件事情時，思想會在同一時間被分成幾個不同的方向。
六頂思考帽法給我們提供基本的框架來考慮行動，教我們一次只集中精力考慮一個問題和方向。六項思考帽能夠豐富我們的思維，幫助我們想得更豐富、更綜合。
◎為什麼要使用六項思考帽法
簡化思維，讓思考者一次只做一件事。思考者可以不用同時照顧情感、邏輯、資料、希望和創意，可以分別處理它們；
此法可以讓思考者自由變換思維形態；改變別人的行為而不會引起別人不快；減少人際沖突，促進合作；
如果在一個單位里，每個人都了解這種思維的游戲規則，把它當成一種共同的語言，它顯然可以發揮最大的效用．六頂思考帽適用於個人和團體。
◎如何應用六項思考帽法
六頂思考帽還可以組合使用，如白帽與紅帽、黑帽與黃帽、綠帽與藍帽等。
1. 戴帽
六頂思考帽由六頂帽子組成：
藍色帽子：控制帽。藍色是天空的顏色，代表冷靜，代表思維過程的控制與組織。控制其他帽子的使用；
綠色帽子：創新帽。綠色是草地的顏色，代表創意、創造性和想法；
黃色帽子：正面帽．黃色是耀眼的正面顏色，代表樂觀，包含期望和正面思想；
黑色帽子：反面帽。黑色是陰沉的顏色，考慮事物的負面因素，對負面因素的注意、判斷和評估；
紅色帽子：情緒帽。暗示憤怒、狂暴與情感，代表情緒上的感覺、直覺和預感；
白色帽子：客觀事實帽。中立而客觀，代表客觀的事實與數字。
在討論問題時，主持人可以請會議成員戴上某種顏色的帽子或者請某些成員在幾分鍾之內使用某種帽子。
比如，當會議針對某個問題形成行動計劃以後，可以讓參加會議成員戴上黑帽，從反面想想會產生什麼問題。
當需要用事實來說明某個問題時，可以戴上白帽，用數據、事實進行思維。
當思路受到局限，停滯不前時，可以帶上綠帽，表明需要有新觀點、新思路了。
在自己要表明觀點的時候，發信號給別人——我正在戴什麼帽子思考，使別人知道你的角色。
發信號給自己一一我正在扮演什麼角色。當我們戴上某種顏色的思考帽子時，就意味著自己在扮演著這頂帽子所表明的角色。一旦摘下所戴的帽子，這個角色就不存在了。
2. 摘帽
你戴上某種帽子發表完自己的觀點後，就要摘下這頂帽子。如當你帶著自己的情緒發言後，就要把紅帽摘掉。
3. 換帽
一旦建立了這個游戲規則，我們可以要求進行思維的轉換。例如，可以建議一個同事摘掉一頂帽子，戴上另一頂帽子。這樣，在思維轉換時不會冒犯別人。比如，剛才我們戴著黃帽講了很多正面的東西，現在，戴上黑帽，可以對這個問題從負面講一講。

⑽ 求一份賣兒童帽子的創業計劃書

非常高興遇到這么好的帖子
這兒有一個：
合法，沒風險，沒加盟費
產品質量高，價格還便宜
獎金制度簡單，倍增還容易
不傷人，不傷己
永續發展的生意