米莉的帽子變變變教育價值分析

『壹』 推薦幾種適合小班幼兒閱讀的繪本

小朋友和老師，還是選外國引進的，名氣比較大的，通用性好的繪本書吧。功能要強，要有趣。
我推薦英國經典繪本Twinkle Twinkle Little Star《一閃一閃小星星》。這本書的名氣應該不用多說了吧，絕對的全球經典。英國時代集團的權威版本，就是網上經常說的那個「哄睡神書」「紙上電影」。隨書配10套專輯的那個。
這本書，怎麼說呢，這是一本極罕見的全年齡段分級繪本，裡面自帶英國全感官立體教育體系。幼兒園的小朋友可以用裡面的0-3歲這部分功能。兒歌啦，3D啦，MV啦，哄睡啦，拼音識字，中英雙語，等等。助教老師可以使用3-6歲這部分功能，伴讀啦，有聲啦，之類的。幼兒園的全職老師則可以使用成人部分功能，包括畫面解讀啦，鋼琴樂譜啦，品格教育啦，這部分和孩子互動。
總之是一本功能強大，教育功能齊備的好書。好多繪本館都經常講這本書，名氣也大，不管小朋友還是幼兒園老師，都是非常不錯的選擇。

『貳』 禮儀繪本的選取標准

1，審美情趣是繪本的基礎，擁有一票否決權。當我看到國內那些胡亂拼湊的卡通小人繪本時，我覺得簡直是在毒害孩子。能傳遞獨立的、有個性的審美情趣，是選擇繪本的先決條件。推薦書目《鴨子騎車記》、《小黑魚》等。

我們在國內市場上常常看到的繪本或者插畫書往往是沒有作者只有出版社的，這類書中的男孩女孩甚至動物的畫法都是極其相似的臉譜化的，裡面的價值觀也是臉譜化的甚至消極的。大家看小動物畫的都是一樣的，小孩子只是衣服有點區別，看不出認真創作的痕跡。葫蘆娃這類比較好的兒童形象也缺少細致的區別。反觀一些優秀的繪本，以《鴨子騎車記中》為例，我們可以對比看一看，同一個畫面中的小孩都是不一樣的，甚至連兩頭豬都有很大的區別，還有一些適合孩子的特殊視角畫面，都體現了藝術創作的精心。同時藝術創作的風格也應該是多樣的，比如小黑魚，用了很多印章和水彩退暈的計法，使得畫面別具風格，還有很多很多繪本都用了不同是創作手法，比如《好餓好餓的毛毛蟲》或者一些立體書等等。我覺得國內出版的很多繪本中，缺少了一點點對個性的、發散的、創造性的價值主張。所以我們需要用更豐富的藝術形式去激發孩子的審美情趣。一個藝術上粗製懶做的作品，其他方面也不太可能優秀。

2，價值觀幾乎與審美情趣一樣重要！或者說，價值觀就是一種更普世的審美。一個好的繪本，需要擁有一個鮮活的、有生命力的價值觀。它就像一粒種子，會悄悄的植入在孩子的腦中，隨著孩子的成長而生根發芽，它會影響孩子的一生。推薦書目《活了一百萬次的貓》、《三隻小豬的真實故事》、《愛心樹》等。

《活了一百萬次的貓》是一部有關生命和愛的偉大寓言。貓的過去，也就是它的前半生，是一個不死身，死了一百萬次又活了一百萬次，盡管生命在一次次輪回——先是國王的一隻貓，然後又分別是水手、魔術師、小偷、孤老太婆和小女孩的一隻貓，但它卻活得渾渾噩噩，活到最後，連它自己都不知道為什麼而活了，都心生厭倦了，它討厭每一個養它的人，也不怕死，直到有一天，它變成了一隻誰都不屬於、只屬於自己的野貓，於是，在孤獨與不安之中，它不知不覺地愛上了一隻美麗不語的白貓。這是一種在它漫長的生涯中從沒有過的感情，這讓它有了愛與被愛的體驗，它頭一次知道為什麼而活了。當心愛的白貓死去時，它寧願死去，因為對它來說，沒有了愛，再渾渾噩噩地活一百萬次又有什麼意義呢！接下來的一頁，是整本書最讓人揪心裂肺的一頁了——貓摟著死去的白貓嚎啕大哭，不，是絕叫。這只死了一百萬次都沒有哭過的野貓，終於張開大嘴放聲慟哭了！它是在為無法挽留愛人的生命而悲傷。這是一個價值觀很開放的偉大預言，每個人可以有不同的理解，但是這裡面所蘊含的的生命力和價值主張是很強烈的。我的兒子有一次跑到我們身邊說，爸爸、媽媽，我想和你們一起死掉，我們一起死在這個世界裡，雖然是病句，但是我感覺孩子已經開始嘗試去思考生命、生死的一些問題了，我也不知道是好還是壞，可能是受到這個故事的影響，但是這個故事中更關鍵的意義是關於愛的，這方面可能要等到孩子長大到某一天的時候，才會突然想起那隻貓的故事，並根據這個故事的指引做出自己人生的選擇。所以說價值觀多重要啊，說不定那個觀點就會影響孩子一生的。

《三隻小豬的真實故事》告訴我們，大灰狼不是故意吹到小豬的房子，而是感冒了，打噴嚏才不小心吹到房子的。小豬被壓死在裡面，大灰狼不忍心浪費，只好吃掉了。原來大灰狼是被誤解了，很多巧合讓人們認為大灰狼是很壞的傢伙。故事告訴我們需要有更加立體的視角去看待一個人、一件事。我的孩子聽完故事一直問我，大灰狼到底是好的還是壞的，某某人是好的還是壞的，這些問題其實都不能簡單的片面的回答。

3，情感是生命的養料，它決定了生命的精彩程度。好的繪本里往往孕育著豐富的細膩情感，它可以熏染孩子感受到那些隱藏在生活背後的情緒。推薦書目《我的爸爸叫焦尼》、《爺爺變成了幽靈》、《我爸爸》、《逃家小兔》等。

爸爸焦尼這本書描寫和母親同住的單親兒童提姆，在爸爸來訪的那一天所發生的事。這一天里可以和爸爸一起看電影、上圖書館。可以一整天都和爸爸在一起。爸爸笑的時候，喉嚨會咕嚕咕嚕的。爸爸的手好大好大。爸爸吃披薩，爸爸喝啤酒，爸爸看報紙……關於爸爸的每一個細節，都像影片一樣，一幕幕印在提姆的腦海里。提姆總是很大聲的對人說：「他是我爸爸喔！」、「我和我爸爸要一起來看電影喔!」、「我爸爸要付錢啰！」……跟爸爸一起，對一般孩子是很平常的，可是對提姆來說卻是那麼珍貴的經驗，因為他要盼好久好久，才能把爸爸盼來跟他相處一天。我對這個故事格外有感觸，因為我也是單親家庭長大，從小跟著媽媽一起生活。我能體會到兒子對父親那種特殊的感情，我甚至能記住小時候爸爸對我說過的一些話。我們在書中看到兒子蒂姆總是牽著爸爸的手時，讓我們自己忍不住動容，我們成年人是不是很少會牽爸爸的手呢，不用說牽手，就是見面也是很少的吧，比如我父親已經移民海外，我掐指算算，也許這一生再見面也不會超過10次了，總有些憂傷的感覺，但是我們成年人不會去表達，我們不能像孩子那樣去跟每一個認識的人去說，這是我爸爸，他叫焦尼。我記得，我給兒子講過這個故事後的某一天，他那時還沒上幼兒園，我正在卧室看看書，他突然跑到我面前，很靦腆的說，爸爸，我愛你。這是他人生第一次主動的毫無徵兆的跟我說這句話，我突然無比感動，覺得之前所有的付出都是那麼值得。爸爸焦尼告訴我們生命中有許多豐富的情感和情愫，對我們彌足珍貴，但需要我們有細膩的捕捉力才能察覺。正如兒童文學大師梅子涵所說，好的繪本故事就像一束詭異的光線，突然從一個意想不到的方向打過來，讓我們突然發現了一些自己從來沒有在意的東西。

4，想像力是孩子最寶貴的財富。好的繪本可以激發和保護孩子的想像力，並讓孩子享受想像力帶給身心的富足。推薦書目《米莉的帽子變變變》、《阿羅有隻彩色筆》、《千萬別去當海盜》等。

米莉在放學回家的路上，看上了商店櫥窗里的一頂漂亮帽子，可是她沒有錢買。不過沒關系！好心的店員鄭重其事地配合米莉，他「賣」給米莉一頂神奇的帽子。米莉非常喜歡，把手放進錢包，拿出「所有的錢」交給店員。米莉戴上這頂帽子回家了。在回家的路上，米莉的帽子不停地變變變，一會兒變成蛋糕帽子，一會兒又變成鮮花帽子，甚至還變成了一頂會唱歌的帽子……這其中究竟有什麼秘密呢？這個美妙的兒童故事繪本，讓孩子們擺脫束縛激發無窮的想像力，每一頁米莉的帽子都有不同的變幻等待孩子們的發現。本書用爛漫可愛的筆觸描繪了一個叫米莉的小女孩，擁有一頂可以神奇變幻的帽子漂亮的孔雀、美麗的鮮花、汽車、輪船、房子…只要你想，帽子就可以變成你想像的任何東西，繪本鼓勵孩子只要勇於想像什麼事情都可變成現實。米利的故事告訴我們，想像力帶給我們的巨大力量和滿足，在現在這個時代尤其顯得珍貴。類似的故事還有《千萬不要做海盜》，描寫了孩子的豐富想像力。我的孩子有時會自言自語的玩1-2個小時，當孩子自己沉浸在想像中時，我們會盡量不去打擾他。

『叄』 幼兒園孩子適合看的書

繪本是孩子最好的朋友。

讀書的價值不言而喻，但是最適合孩子讀的書卻是繪本，圖文並茂，深入淺出，所以繪本是孩子最好的夥伴，也是最好的禮物。但是市面上繪本（或者說是圖畫書）品類繁多，稂莠不齊，如果選擇了不好的書，那還不如不讀。

根據六個方面對兒童繪本進行甄選，它們依次是審美情趣、價值觀、情感傳遞、想像力、禮儀習慣、趣味認知。好的繪本會同時具有其中的多個要素，這樣的繪本也是最值得擁有的。

1，審美情趣是繪本的基礎，擁有一票否決權。當我看到國內那些胡亂拼湊的卡通小人繪本時，我覺得簡直是在毒害孩子。能傳遞獨立的、有個性的審美情趣，是選擇繪本的先決條件。推薦書目《鴨子騎車記》、《小黑魚》等。

我們在國內市場上常常看到的繪本或者插畫書往往是沒有作者只有出版社的，這類書中的男孩女孩甚至動物的畫法都是極其相似的臉譜化的，裡面的價值觀也是臉譜化的甚至消極的。大家看小動物畫的都是一樣的，小孩子只是衣服有點區別，看不出認真創作的痕跡，例如下圖。

相比較而言，第一點和第二點最為重要，對於孩子的影響也最為深遠。這類繪本可以在較長的時間里反復閱讀，隨著孩子的成長，可以不斷的在書中汲取養分。第三點和第四點排在其次，也是對孩子較為重要的養分。擁有這類要素的繪本也是值得選擇的。第五點和第六點相對次要，可以作為繪本選擇的補充要素。但現實中這兩類要素往往成了家長選擇繪本的首要標准，這是值得商榷的。如果有條件，家長還是應該更精心的去為孩子選擇繪本，尤其是那些國際知名作者創作的那些經久不衰的作品。彭懿的《圖畫書—閱讀與經典》，介紹了很多獲過國際大獎的經典繪本，都是不錯的選擇，遺憾的是還沒有國內作品出現。

『肆』 米莉的帽子變變變文中店員和媽媽的相同之處是

他們倆的帽子的相同之處就是形狀和顏色基本上是相同的。只是稍微有些不同的就是一個帶了一點兒標志而已。

『伍』 兒童讀什麼故事書好

1.《愛哭鬼小隼》

《愛哭鬼小隼》是著名心理學家河合隼雄的最後遺著。

河合隼雄在《愛哭鬼小隼》中，以第二次世界大戰時期的故鄉兵庫縣波筱山為舞台，講述了以兒時的河合隼雄為原型的「愛哭鬼小隼」，從幼兒園到小學四年級的成長故事。《愛哭鬼小隼》一書中不僅展現了那個父母疼愛的、有眾多兄弟照顧的自己，那個愛哭的、快樂的、害羞的自己，還描繪出那段有趣的、敏感的、任性的、脆弱的童年時代。《愛哭鬼小隼》中，河合隼雄以平靜的筆調來勾勒溫馨的日常生活，讓人感動。書中51幅淡彩插畫，更為圖書增添了趣味。

『陸』 （明天要遠足）小作者翻來覆去睡不著的原因是什麼

1、《明天要遠足》小作者翻來覆去睡不著的原因是：

因為明天要遠足，小作者心裡一直想著那地方的海，那地方的雲，期待好玩的事情，是太興奮了，所以睡不著。

2、《明天要遠足》是人民教育出版社新版小學一年級語文教科書第7組第9課課文，原文如下：

翻過來……唉！睡不著。那地方的海，真的像老師說的那麼多種顏色嗎？

翻過去……唉！睡不著。那地方的雲，真的像同學說的那麼潔白柔軟嗎？

翻過來……翻過去……唉！到底什麼時候才天亮呢？

(6)米莉的帽子變變變教育價值分析擴展閱讀：

一、明天要遠足 （方素珍所作詩歌）

《明天要遠足》是方素珍寫的一首兒童詩，詩歌表現了遠足前夜一個孩子內心的激動和期待之情。

2016年，本詩入選人民教育出版社新版小學一年級語文教科書，為第7組第9課課文。

二、作者簡介

1、方素珍，中國台灣資深兒童文學作家，長期從事童詩、童話及繪本故事的創作、翻譯以及語文教科書的編寫。歷任海峽兩岸兒童文學研究會理事長、康軒教科書編委、香港教育出版社語文科顧問、首都師范大學學前教育學院繪本閱讀中心顧問。代表作有《我有友情要出租》。

2、方素珍著有《我有友情要出租》、《媽媽心·媽媽樹》、《祝你生日快樂》、《螢火蟲去許願》、《明天要遠足》、《可愛動物操》、《真假小珍珠》、《方素珍童話Pizza》、《你想要一顆星星嗎？》等童書，並翻譯了《花婆婆》、《是誰嗯嗯在我的頭上》、《米莉的帽子變變變》、《巫婆的孩子》等童書。

3、方素珍共出版童話、童詩、圖畫書、翻譯改寫等作品八十餘部。曾獲洪建全兒童文學獎、楊喚兒童詩獎、《國語日報》兒童文學牧笛獎、《聯合報》年度最佳童書獎等。

『柒』 米莉的帽子，變變變，讀後感怎麼寫

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房龍寫作特色。 從人類的起源到每一個歷史時期都有仔細的論述，以深厚的人文關照和幽默的文筆，展示了人類歷史的漫長歲月.書將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。每一章都是一篇獨立的內容，卻不會讓人感到煩瑣，反而讓人產生興趣。有趣的內容很多，但讓我最感興趣的國家是股古埃及和古羅馬。
埃及是人類文明最早的發祥地之一。在幾千年以前，當刀叉、車輪和房屋這類東西在西方根本不存在的時候，尼羅河兩岸的文明早就發展到了一個很高的階段。古埃及人不僅是傑出的農民，精通有關良田灌溉的知識，還精通建築，修建了宏大的金字塔。但最重要的一點是他們發明了偉大的文字書寫藝術，人類從此步入了文明時代。在發明了象形文字這一文字體系後，古埃及人又用了幾千年的時間將其完善，直到他們能清楚記錄下任何事件，能夠清晰表達自己的一切想法為止。他們用這種「固定文字」向朋友們傳遞信息，記錄生意帳目，表達感情等等。記載下他們國家的事件，以便子孫後代能夠從過去的經驗中吸取教訓，避免不必要的損失。如果有一天我能出國旅遊，我一定會去埃及，去看宏偉的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的獅身人面像等，去感受古老的尼羅河兩岸的文明。
讀完《人類的故事》後，我懂得了輝煌的來之不易。是啊，沒有耕耘，哪來收獲？想要高人一等，就必須默默地在背後付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。 所以，從現在開始，把握時機，細細品位，慢慢咀嚼，這本書的精神所在！

『捌』 小班經典繪本有哪些 推薦幾種適合小班幼兒閱讀的繪本

《米莉的帽子變變變》
米莉在放學回家的路上，看上了商店櫥窗里的一頂漂亮帽子，可是她沒有錢買。不過沒關系！好心的店員鄭重其事地配合米莉，他「賣」給米莉一頂神奇的帽子。米莉非常喜歡，把手放進錢包，拿出「所有的錢」交給店員。米莉戴上這頂帽子回家了。在回家的路上，米莉的帽子不停地變變變，一會兒變成蛋糕帽子，一會兒又變成鮮花帽子，甚至還變成了一頂會唱歌的帽子……這其中究竟有什麼秘密呢？這個美妙的兒童故事繪本，讓孩子們擺脫束縛激發無窮的想像力，每一頁米莉的帽子都有不同的變幻等待孩子們的發現。本書用爛漫可愛的筆觸描繪了一個叫米莉的小女孩，擁有一頂可以神奇變幻的帽子漂亮的孔雀、美麗的鮮花、汽車、輪船、房子…只要你想帽子就可以變成你想像的任何東西。書末作者鼓勵孩子只要勇於想像什麼事情都可變成現實。
《倒霉羊系列哲理繪本》
你是幸運兒or倒霉蛋？
他（男）：一個處處倒霉的傢伙，下雨搶不到可以避雨的大樹，因為貪吃和小夥伴們走丟，想滑冰卻被別人搶佔先機，漆黑的深夜掉進一灘臭氣熏天的牛糞里……所有的好事看起來都與他無關。天啊，米歇爾覺得自己簡直倒霉透了！
她（女）：一隻眼裡只有樹莓的小母羊，為了樹莓可以爬懸崖、踩高蹺、即使和小夥伴走散了也不怕。當小夥伴們被惡狼傳說嚇得草木皆兵，觸電的觸電、跳崖的跳崖、有的被車撞、有的被熊追時，她卻總能幸運地躲過一些危險。
《好長好長的蛇》
有一條好長好長的蛇，腦袋進城了，尾巴還在大山裡；腦袋吃午飯了，尾巴還在夜裡呼呼大睡；腦袋看見的是一個小男孩，等尾巴看見時，已經變成老爺爺了。這是真的嗎？在小孩子的世界裡，這是再真實不過的事情了。
可是，腦袋和尾巴相距很遠，已經好久好久都沒有見面了，它們非常擔心對方，決定相見。於是，腦袋不再跟怪獸決斗，尾巴不再觀賞蒲公英，在見面的那一刻，它們開心地笑了。
《了不起的小紅鳥》
才藝大賽舉辦在即，大熊等四個夥伴組成樂隊積極排練准備參賽贏大獎，小紅鳥想加入樂隊，但大熊等四個夥伴因為小紅鳥個頭小而看不起他，打擊他參加才藝大賽的積極性。但聰明、執著、自信的小紅鳥通過不懈的努力證明了自己，並為大家贏得了大獎。這個小故事一方面讓孩子明白：我們不應該一味放大別人的缺點而拒絕全面去了解他；另一方面也啟示孩子，即使被別人輕視，我們也不應該放棄。