⑴ 好心的老爺爺作文評語
春節期間，大家都要出門走親訪友，可是坐車難啊！這天，我去姑姑家可遇上了好心人——一位年邁的老爺爺。
這天，北風呼呼，但乘車的人仍很多，大家不時地張望著車子開來的方向。我擠在人群中冷得直打寒噤，不停地搓手、跺腳。
「車來了------」話音未落，人群便騷動起來 ，大家使足勁往前擠。媽媽好不容易才擠上車，我和妹妹被堵在車外。眼看再不上去車就要開了，妹妹急得大哭。我拉著妹妹，急得手心直冒汗。面對這么多乘客我也無能為力，只能眼巴巴的看著。媽媽也急得直叫：「孩子，我的孩子------」正在這時，一位和藹的老爺爺從窗口伸出雙手把妹妹抱了上去，放在座位上。然後把我也抱了上去，還讓我坐他的座位。我推卻了，因為我想：老爺爺一定比我更需要這個座位。便說：「謝謝老爺爺，還是您坐吧，我站著就可以了。」老爺爺抱著妹妹坐下了。汽車開了，在高低不平的路上顛簸著。人群東倒西歪，壓得我透不過氣來，真是氣極了，便想：這破車，又擠又顛，還要錢，真不如走路呢------可當我看到老爺爺時，那怒火早已沒了。老爺爺看到我搖擺不定的身軀，就把我拉到他身邊，並讓我坐在他的腿上。此時，一股暖流從我的身上流過。半個小時後，我們的目的地到了，我下了車，告別了老爺爺，並和他說：「謝謝您，老爺爺。」
每次乘車，我都想到這位好心的老爺爺，想到他
⑵ 作文:一個老爺爺
不一定非得拄著拐杖 這樣沒啥新意
你可以寫公園早鍛煉的老人，穿太極服打拳的老人，還可以編點對話，什麼說他身體好啊什麼的 然後他（主要就是他的話）很爽朗的告誡年輕人生命在於運動啥的官話
⑶ 故事續寫 老爺爺的帽子
冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。有一隻小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發抖。
一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想："這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。"小鳥對老爺爺說："風把我們的窩給走了，我們沒有家了。"老爺爺說："別著急，我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。
小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以後老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。
⑷ 親們，你們覺得我講《老爺爺的帽子》怎麼樣，你們覺得會吸引小朋友嗎我不怎麼會講，關鍵這次還是比賽呢
自己要多練習。
可以找些觀眾聽聽，然後給你提提意見。
⑸ 看圖寫話:老爺爺的帽子被風吹走了
秋天到了，瓜果飄香。一位老爺爺采了一大筐水果，正推著小車子，回家去了。突然，老爺爺的帽子被風吹走了，芳芳看見了一頂帽子，就連忙喊道:「老爺爺，您的帽子掉了。」
老爺爺聽見了就急忙轉過身來一看，原來是自己的帽子掉了。老爺爺接過帽子，和藹地說:「謝謝你。」芳芳看見老爺爺汗流浹背，就幫老爺爺推小車子。老爺爺看到後立刻誇獎道:「你真是個好孩子。」
⑹ 我記憶中的賣書的老爺爺五百字作文
記憶深處的爺爺
我的爺爺雖然已經80多歲了，但是他看上去很年輕，因為他從來都不發脾氣，偶爾喝點酒養生，不吸煙，很注重保養。爺爺在家裡總是閑不住，每天都會主動找一些事來做，比如喂豬，做飯菜，抱孫子，調解鄰里矛盾，他就像一個勤務班人員，哪裡需要，他就去哪裡，一輩子不辭辛勞。
爺爺名字叫吳廷龍，身體不高不矮，身材偏肥，頭發花白，面孔有些清瘦，滿臉皺紋，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個與眾不同的鼻子，一雙布滿老繭的手，他看起來既嚴肅，又顯得很慈祥，身體硬朗，和藹可親。
爺爺家中有兄弟姐妹五人，他年紀最小，兄弟姐妹們都喜歡叫他老五。
爺爺是一名軍人，為人做事通情達理。他那筆直堅挺的腰桿、標准到位的軍禮、鏗鏘有力的步伐，做事情總是帶著一身正氣，辦事情很精煉，說做就做，從來不拖拉放棄。在我心裡，他是我的偶像，更是我們家族的榜樣。
我從小就在爺爺奶奶身邊長大。給我印象最深的是爺爺卧室里，放著他年輕時在部隊獲得的各類獎章，並藏有一把已經生銹的鋼刀，聽母親說，那時他參軍時部隊獎勵他的，房中還藏有一個小盒子，不是很重，裡面放有田地證明之類的舊紙張，密密麻麻的宋體字，可惜那時候不識字，現在已經找不到了。
爺爺總是喜歡說他年輕時的部隊生活，跟隨部隊到過哪些地方，哪裡有什麼風俗，做些什麼事情，那些都是爺爺難忘而抹不掉的回憶。
除了講述當兵的生活，他嘮叨最多的就是幾個叔們的趣事了，常跟我講滿叔小時候讀書有多努力，早上在山上舞刀割草，中午在坡上勤懇挖地，每天頂著驕陽，滴著汗水；砍菜、討豬食、犁田等數不清的活路，晚上到了家，便努力的看書。
每當我貪玩的時候，爺爺瞪著大眼睛對我說:「學習每天都要堅持，「三天不學習，趕不上劉少奇」，不學習以後你能幹什麼呀，像我這樣天天幹活嗎，你滿叔小時候電燈都沒出現呢，都是用煤油燈看書的，多辛苦啊，要珍惜今天的幸福生活；聽了爺爺的話，我坐了下來，拿著書本又認真的看了起來。
我也時常問爺爺，我爸和小叔讀書厲害嗎?爺爺竊竊私語的說，小叔在初中的時候，讀書特別厲害，有一年考得了全班第三名，就是貪玩，最後讀不成書了。由於這家境不好，你父親讀到初中就讀不起書了，那時候沒錢啊，只能供滿叔去讀。每當說道這里，爺爺就閉上眼睛，若有所思，盡管他自己也清楚如煙往事不可追，但還是在心理留下了遺憾....
爺爺寫得一手好字。不管是楷書還是行書，他都是提筆就來。有一次周末，我和爺爺一起練習書法。剛寫完一張我就沒耐心了，因為我寫的字總是不好看，爺爺發現了說練字不能急躁，如果以前打仗的時候遇到點困難就退縮，現在就不會有你們的幸福生活啦。」聽了爺爺的話，我又一次靜下心來，仔細的觀摩爺爺的揮手動作。爺爺的臉上立刻由「陰」轉「晴」了，臉上的烏雲都散去了。語重心長地對我說:「知錯就改就是好孩子，付出總會得到回報。」就這樣，爺爺每周都會陪我一起練字。偶爾我在爺爺的言傳身教中漸漸長大，在生活學習中教會了我很多道理 。
爺爺做事不僅精煉，而且會講解很多大道理，記得當年讀高中的時候，我實在不想去讀了，爺爺就會坐在我身邊，語重心長的對我說；「吃的東西進了肚子，很快就沒有了，但是多讀書，裡面的知識永遠會留在你的頭腦里」。萬物皆為下品，唯有讀書高，多讀書，就算讀的不好，只要努力了，就不會留下遺憾，將來也就不會後悔了。
那年夏天，祖母過世了，父親也回到家中，正值禍不單行的日子，我從廣西到家中，看到了爺爺，不禁潸然淚下，爺爺安慰我說：花開也有花落，世間萬物都有始有終，屬於自然規律，我們人也是自然的一部分，最終也要回歸自然，所以不要太傷心。爺爺的話總是蘊藏著大道理，給我啟發很大，激勵著我們一家人茁壯成長，他就像一座燈塔，把我們家這一葉方舟引向光明的前途。
我兩歲的時候，父親一直在外面務工，母親則每天去坡上幹活，每天很晚才歸來。從此我就經常爺爺住在一塊了，我和哥哥跟著爺爺擠在一張床上，爺爺總是安排我睡最裡面，他在中間，哥哥就睡在外面，記得上小學那年，家裡新建了5平方的木房，裡面擺著兩張床，我和爺爺睡在一起。這么多年來，在爺爺奶奶的庇護下，我在外面的犯的錯，吃的苦，都是他們幫我吃掉了，我已經習慣了他們的存在，無論什麼事，我都要問我奶奶或爺爺，從來就不必要考慮，連說話都沒有經過大腦思考，因為不需要，他們是我最親的人，無論說什麼，做什麼，他們都會包容我，我也常常這樣想，那時候哥哥常欺負我，爺爺教育他說，你是家裡的老大，要學會照顧弟弟，幫助爺爺，知道嗎。那時候我常跟在爺爺後面，他去哪，我去哪。那時的我很小，覺得這個「小老頭」很好，經常給我買好吃的，逗我笑，送我零花錢，把我抱起來，放在腿上搖一搖，有時候也舉得很高很高，我笑的情不自禁。
長大了，我知道那個「小老頭」是我的爺爺。爺爺經常帶著我去趕集。有時候爺爺在鄉里幫著滿叔守店鋪，賣東西，許久沒看到他，每當放學回家都很不適應，記得一次放暑假，就和表弟說，去永從走不走，兩人意見吻合，都沒跟家裡說說，就直接偷偷的跑到鄉里去了，回到爺爺的身邊。父母找了半天都找不到，急得像熱鍋中的螞蟻，四處請人幫找，最後知道我們在鄉里，氣的發飆，但又無可奈何。
我們家一直傳承著勤勞朴實的家風。從我記事起，每天天剛亮，爺爺就已經下地幹活了。春天來的時候，他就組織鄉親搭建牛棚，為大家提供一個憩息之所。有空就到田間犁田，在耕地上種植蔬菜，在荒地上種植橘子、桃子、柿子、葡萄等。印象最深的就是橘子園了，每到秋天的時候，黃晶晶的滿地一大片，當地幹活的鄉親每到「八王」這個地方,總要來品嘗一下爺爺種植的水果。
那時，我總是不知道爺爺什麼時候起床的，反正等到我到地里給他送飯的時候，田地已經犁了一大片了。當時我還小，以為犁田地很容易，一會兒就可以犁好多地，很好玩，就試一試，難度很大，我一直學不會。後來聽爺爺說犁田地有許多講究：草多的地方要把草除掉，除草是犁田地的主要目的；有大草難犁田的還要用力將它拔掉，以免它和麥苗爭水爭肥；犁田要講究方法，手腳靈活，雙臂張開，三點一線，舒張有序，才能犁田得快；腳步也不能亂。原來犁田地也有還么多講究呢！
到了秋天，該收割稻穀了。我們一家人集體去收割稻穀，爺爺割得又快又好，我也學著爺爺的樣子割了起來，費了九牛二虎之力也割不好，割得又慢，手壁上留下稻穀葉割傷的痕跡。割了稻穀之後，還要用一把稻穀砸在木框里，直到把穀粒全部收回，最後讓太陽曝曬，等到太陽曬幹了，再放進房間里，爺爺每次幹活都累得滿頭大汗，但心裡很高興。爺爺告訴我，自己累不要緊，你們有吃有住，過著幸福，我就滿意了。我當時雖不懂爺爺的話是啥意思，看到爺爺笑了，我也跟著笑了。長大後才明白爺爺的用心良苦。
爺爺的力氣很大，經常去離學校100米的地方開山造地，每當放學回家，就會看到爺爺一個人在哪裡挖，聽爺爺說，幾個叔們都成家立業了，肯定是要分家的，趁早把這個小坡推了，以後建房子就方便多了；這里能建兩棟房子，爺爺笑著對我說，他雖然滿臉大汗，但精神抖擻，有時候挖了一整天，腰酸背痛的，第二天依然看見他挖掘的背影，數月下來，小坡也慢慢消失在大眾的視野；推山雖然很累，但每次和爺爺挖掘時，他臉上總帶著的一絲絲微笑。
爺爺經常去鄉里趕集，除了去賣東西，就是去交糧稅，肩上總是挑著一百來斤的擔子，清晨早早的出發，十五里地，來回都要翻過大山， 6個小時的路程，那時候不通路，十分辛苦。
往事回眸，已數不清有幾多寒暑，爺爺雖不曾給我血夜，卻對我千叮萬囑，不曾讓我回報多少，他總是用最無聲、最溫暖的臂膀，給我撐出一片高飛的天空。他是一個平凡的而偉大的人，總在我最需要的時候，施以一片甘露，澆開幸福之花，我深深的感受到了那份不平凡的愛。
謝謝你，廷龍爺爺，是你給我們留住了不一樣的美麗，不一樣的愛，不一樣的溫情。（作者 吳化臻）
⑺ 老爺爺的鬍子這篇童話告訴我們什麼道理
摘要 怎樣寫讀後感：多看前言,多引用作者的話,結尾用別人的評價.第一段寫故事梗概,後面寫我的感受.還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析.我的看法：給自己的文章定一個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是你想表達什麼思想感情.寫景的能提升到熱愛大自然,寫情的能提升到.是偉大的,寫人就是.的.品質值得我們學習
⑻ 二年級作文老爺爺的帽子
爺爺喜歡帽子，一年四季，他的頭上總有一頂帽子，連睡覺都戴著。另外，他還有一隻小木箱，裡面裝的就是他幾十年來戴過的所有帽子。
其中有一頂最破舊，樣式最土。聽爺爺說這是他的第一頂帽子，裡面還有故事呢。每次拿起它，爺爺總會端詳半天，感慨半天，在我們好奇的追問下，爺爺便講起了這頂帽子的故事。
五十年前，爺爺是一個十五六歲的帥小伙，喜歡讀書，但是家裡實在太窮，連吃飯都成問題，供不起他上學。於是，太爺爺決定讓爺爺輟學到生產隊里掙工分以減輕家裡負擔。爺爺就是死活不同意，在萬般無奈之下，知道爺爺喜歡帽子的太爺爺就把家裡惟一一隻下蛋的母雞賣了，買了一條白毛巾，讓太奶奶連夜趕製成了一頂帽子。這便是爺爺的第一頂帽子。爺爺看了看帽子，又看了看日漸消瘦的太爺爺太奶奶，再看看貧窮的家，流了一夜的淚，第二天，他便把書本賣了，拿起農具，戴著新帽子下地了。
這頂帽子，爺爺一戴就是二十幾年，二十年間，太爺爺太奶奶去世了，爺爺被歲月由小夥子雕飾成中年男子，這頂帽子也從原先的白色變成了黑色，並磨得像紙一般薄，但家還是那樣窮。
說到這里，爺爺的手緊緊地攥著帽子，像是把那段日子緊緊地攥在手裡，眼眶裡也充滿了淚水。他撫摸著我的頭，聲音顫抖著：「你們是不知道，那窮日子沒法過啊！看著你們的爸爸、姑姑餓得直哭，我心裡急啊！」
我們彷彿也回到了那個時代，看到了一個艱難的父親為子女能有口飯吃而四處奔波、日夜操勞。
但我們很快拉回了目光，急忙問爺爺：「後來呢？」
爺爺聽了，從眼睛裡射出一道光芒，說：「後來啊！改革開放了，日子好過嘍！」
爺爺話音未落，就從箱子里又拿出一頂帽子，是用布做的，顯然比剛才的強多了。對我們說：「這就是改革開放不久後，我給自己買的。」我們都搶著這頂帽子，想體會當時爺爺的快樂心情。
過了一會兒，他又拿起一頂棉帽子，說是十幾年前流行的款式，他對我們說：「這是你爸爸剛去上海給我買的。」語氣里充滿了驕傲，眼眶裡的淚水也不知什麼時候消失了，只剩下滿眼的笑意。
前幾天，剛從蘇州打工回來的堂哥，興沖沖地對爺爺說：「爺爺，您看我給您帶的禮物。」我們聽到後，齊刷刷地把目光投向他，只見他從身後變魔術似的拿出一頂新帽子。哇塞！還是棒球帽，真帥！
在我們的「嘖嘖」贊嘆聲中，爺爺笑得合不攏嘴，把帽子戴上了，直誇哥哥孝順。
五歲的堂妹不甘示弱，撒嬌的爬到爺爺的腿上，沖著爺爺喊道：「爺爺，爺爺，我以後買皇冠給您戴，肯定比哥哥買的好。」爺爺聽到這奶聲奶氣的叫聲後，不住地說：「好好好，好好好……」我們都笑了。