幼兒園帽子詩歌

Ⅰ 幼兒園詩歌《我驕傲我是中國娃》的歌詞

我驕傲，我是中國娃 我們都有一個家， 一個很大、很大的家 黑眼睛、黃皮膚告訴世界上所有的人， 我是中國娃。 喜馬拉雅山是我們家的屋脊， 長江、黃河哺育我們長大。 從媽媽攙扶著我走出的第一步， 我的足跡就已經屬於了這個家。 我是中國的娃， 我愛這個古老的國家， 我會寫很多很多祖先留給我的方塊字， 我也會像古人一樣， 用紙墨、毛筆把祖國的美麗山河描畫。 代代傳承的「三字經」， 教會了我許多做人的道理， 千年吟詠的「百家姓」 告訴我天下「炎黃」是一個大家。 雄偉壯麗的天安門前， 爸爸對我說： 是毛爺爺親手升起了第一面五星紅旗， 中國人頂天立地， 從此再也不受別人的欺壓。 和暖的春風里， 明媚的陽光下， 我們和祖國一天天長大，我們的國家會更加強大， 胡爺爺揮動科學發展的巨筆， 為未來描繪了一幅美麗和諧的圖畫。 我可愛的祖國媽媽 捧起一把泥土， 我說，這是我歷經風雨的祖國； 掬起一朵浪花， 我說這是我美麗聖潔的祖國； 翻開發黃的《四庫全書》， 我說，這是我五千年文明悠久燦爛的祖國； 彈一曲悠揚的《高山流水》 我說，這是我浩瀚歷史源遠流長的祖國。 啊，我的祖國媽媽！ 您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色； 您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲； 您是長江，我是小河，我願用涓涓細流壯您浩盪的行色； 您是太陽，我是雲朵，終生守護您的燦爛、您的聖潔、您的輝煌； 我的祖國！ 祖國的明天靠我們， 我們要聽爸爸媽媽和老師的話， 好好學習、快快長大。 讓五星紅旗見證， 我們會和祖國一起越來越強大 不信，你就看吧—— 因為我們都是：驕傲的中國娃， 最棒的中—國—娃。

Ⅱ 幼兒園大班詩歌帽子教案

活動目標：
了解不同帽子的特徵及用途，知道帽子和職業之間的關系，體驗我們周圍不同職業人與我們生活的關系。
活動准備：
1、經驗准備：同伴間在區角中已相互交流自己收集的帽子特徵及用途
2、材料准備：圖片(各種職業的人）、黑板、ppt
活動過程：
一、導入——引發探索帽子的興趣
1、說說自己帶來的帽子
小結：有的帽子可以用來防曬的、可以保暖、有的帽子防雨、有的帽子保護頭部的安全。不同的帽子有不同的作用。
過渡語：帽子還會「說話」，你們信不信？
二、特殊帽子——了解帽子與職業之間的關系。
1、出示圖片三頂帽子：
重點提問：認識這些帽子嗎？這些帽子會是做什麼工作的人戴的？
這些人是做什麼工作的？他們在工作時應該戴什麼帽子呢？
2、幼兒操作，並說出理由
重點提問：為什麼給他們戴上這樣的帽子？

Ⅲ 幼兒園大班詩歌大全

每個幼兒園應該是不一樣的 去網路或其他網頁找找吧 網路上應該有很多的吧。古典詩歌可以多教孩子一點。培養韻律美感

Ⅳ 贊美幼兒園的詩歌

1、《今天送你入學幼兒園》 作者：雲朵之上

今天送你入學幼兒園，

小小園服多好看，

一路陽光唱著暄妍，

晨風輕吻金色的秋天。

今天送你入學幼兒園，

小小書包多鮮艷，

爸爸媽媽心手相牽，

一同見證美好的瞬間。

今天送你入學幼兒園，

心裡充滿了欣歡，

這是成長的新起點，

代表步入學習的花園。

今天送你入學幼兒園，

心裡有一點悵然，

好似嫁女的失落感，

心頭多少有一點點酸。

今天送你入學幼兒園，

願你快樂一天天，

乖乖聽話勇敢一點，

活潑可愛老師會喜歡。

今天送你入學幼兒園，

願你幸福一年年，

從此迎來新的春天，

千嬌百媚朵朵笑開顏。

2、《幼兒園的孩子》 作者：劉銘勝

幼兒園的孩子們，

跟著老師玩耍，

或學習啊哦鵝波婆魔佛，

或因小摩擦而打架。

他們用眼耳口鼻膚五覺之嘴，

吃著知識和體驗呀，

身體長大的同時，

心也長大。

從被自己的屁和影子嚇哭的幼年，

長成聞雷霆見鬼也不怕。

幼兒園的孩子是一群芽，

未來的世界屬於他們啊。

3、《幼兒園前班》 作者： 123LJF木思舟

幼兒園前班，引進洋理念，年齡未設限，家人可陪伴。

玩著土特產，瓜豆米碗盤，覺得滿新鮮，個個都喜歡。

幼師挺耐煩，幫助幼兒玩，吃睡都簡便，自理獲點贊。

4、《幼兒園的公開課》 作者：道法自然

每一個孩子，

都是夢想的天使，

我在侄女幼兒園的公開課上，

看到了孩子們舉起的雙臂。

那是一雙雙的翅膀，

在這里學習起飛，

那也是綠色的樹林，

有我童年的一片樹葉。

這些孩子沿著藏寶圖的路線

森林山洞雪山太空海洋 ，

一路快樂地學習游戲，

這是他們開啟的快樂之旅。

以後他們還將沿著這條路線，

繼續走下去，

尋找他們自己一生中，

想要的東西。

幼兒園的老師，

也將成為這些孩子，

溫暖一生的回憶。

5、《幼兒園的春遊小聚餐》 作者：小夏的世界

一個總愛跟枕頭做好朋友的小男孩，

今天天還沒亮，就發現了塊美洲新大陸，

然後不停地想把另一個。

被他略奪去被子的秋天搖醒，

那些平時拚命要拉長的時間，

一路上他再三確認指針會長出翅膀。

好讓他不放手的一堆零食，快點飛到幼兒園去，

飛到同樣牙齒七零八落，剛剛冒出換牙的中間。

當門口的鐵拉門一被拉開，轟的一聲，

一群小花就放出來了，

而我被擠到了春天的邊緣。

Ⅳ 幼兒園詩歌大全

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幼兒園詩歌大全：

Ⅵ 幼兒園大班詩歌帽子教案

活動目標： 了解不同帽子的特徵及用途，知道帽子和職業之間的關系，體驗我們周圍不同職業人與我們生活的關系。 活動准備： 1、經驗准備：同伴間在區角中已相互交流自己收集的帽子特徵及用途 2、材料准備：圖片(各種職業的人）、黑板、ppt 活動過程： 一、導入——引發探索帽子的興趣 1、說說自己帶來的帽子 小結：有的帽子可以用來防曬的、可以保暖、有的帽子防雨、有的帽子保護頭部的安全。不同的帽子有不同的作用。 過渡語：帽子還會「說話」，你們信不信？ 二、特殊帽子——了解帽子與職業之間的關系。 1、出示圖片三頂帽子： 重點提問：認識這些帽子嗎？這些帽子會是做什麼工作的人戴的？ 這些人是做什麼工作的？他們在工作時應該戴什麼帽子呢？ 2、幼兒操作，並說出理由 重點提問：為什麼給他們戴上這樣的帽子？（廚師、餐廳服務員、建築工人、賽車手、警察） 3、出示ppt，師生驗證 小結：帽子會「說話」，不同的帽子代表不同的職業，它能告訴我們「做什麼工作的」。每天接觸飯菜、食品的工作人員需要戴衛生、干凈的白帽子；在有危險的環境中的工作人需要帶安全帽；而警察有專門的警察帽。 設疑：那從事同一種職業的人戴的帽子說的話一樣嗎？ 4、觀看錄像，不同的廚師帽： 重點提問：錄像中廚師的帽子有什麼不一樣？ 同樣是廚師為什麼他們戴的帽子的高低卻不一樣呢？ 小結：原來相同職業的人戴的的帽子也會說不一樣的話，廚師帽的高低就和他們燒菜的本領、級別有關，帽子越高，燒菜的水平也越好！想不想長大做廚師啊？而且要努力做級別最高的那種。 三、延伸——激發幼兒進一步探索不同帽子與不同職業的關系。 出示圖片：不同職業的人戴著不同的帽子，引發後續探究的興趣。

Ⅶ 幼兒園中班詩歌大全

2008年5月15日。。。中班詩歌：水中班詩歌：水中班詩歌：水中班詩歌：水中班詩歌：水中班詩歌：水中班詩歌：水中班詩歌：水中班詩歌：水中班詩歌：水中班詩歌：水中 幼兒園中班詩歌大全：

Ⅷ 求一首幼兒園詩歌

天上星
天上星星
好像眼睛
一閃一閃
躲進雲層
天上星星
好像明燈
忽閃忽閃
指引前行
這是我自己寫的一首兒歌，另附詩歌一首
四季歌（兒童詩）
春姑娘來了
小草探出小腦袋
它對小鳥說：
「我回來了！」
夏姑娘來了
知了爬上樹梢
它對大樹伯伯說：
「我回來了！」
秋姑娘來了
稻穗笑彎了腰
它對農民伯伯說：
「快快將我帶回家！」
冬（寒）姑娘來了
小動物們相聚在一起
它們相互說：
「再見了，再見了！」
也是自己寫的

Ⅸ 幼兒園兒童詩歌大全

我是祖國的好寶寶 康延國 爸爸問我 什麼最高 我指著高高的天空說：是藍天 奶奶說：還有比藍天更高的 我想了想說：是太陽 爺爺說：還有比太陽更高的 我說是祖國 爺爺誇我是個好寶寶 我說：我是祖國的好寶寶 （濟南空軍幼兒園）