帽子的秘密的作者是誰

『壹』 帽子的秘密的內容提要

內容提要：

我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。他一連考了那麼些個滿分，媽媽送他一頂帽子當獎品！這頂帽子的顏色可真藍，漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上，就是看看心裡也喜歡。

可是這頂帽子有點奇怪，它的帽檐老是掉下來；媽媽把它縫了又縫，不知道為什麼它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊兒，看看帽檐怎麼會掉下來，可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。

今天我偷偷地到了他的學校，這事兒一下子就弄明白，他們七八個三年級生，一出校門就把帽檐扯下來。他們在空地上來回地跑又喊"靠岸"又喊"拋錨"，哥哥拿著個望遠鏡--木頭的，四面八方到處瞧。

我還沒決定躲不躲，望遠鏡已經瞄準了我，忽然背後一聲喊，我叫人抓住怎麼也掙不脫。兩個水兵向哥哥敬禮，報告抓到了什麼"奸細"，哥哥看也不看我一眼，就下命令把我槍斃。我生氣地說："我不是什麼奸細，我是你的弟弟!"

可是哥哥皺著眉說："是奸細就不是弟弟!"這么欺負人還能行?我就又踢又打吵個不停，兩個水兵只好安慰我，說槍斃是假的一點不疼。我說："反正我不能叫你們槍斃，不管它疼還是不疼；我長大了要當解放軍，隨便說我是奸細就不成!"

(1)帽子的秘密的作者是誰擴展閱讀

《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什麼帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，後來派弟弟去看個究竟，弟弟回來只是說自己要當個解放軍，聰明的媽媽什麼也沒說，還托弟弟給哥哥捎個話，真正的海員是要堅強勇敢的，能不能不看帽子看行動。

寫作介紹

柯岩的兒童詩是一座詩的百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意，經過認真的藝術構思，然後調動一切藝術手段進行創造。

因此，她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙，能打開神奇的大門。「這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的，每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。

沿著詩人的筆所啟開的通道，我們的記憶復活了，夢幻重現了，憧憬再生了，一顆為生活的重繭包裹的心臟，像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣，竟然變得活潑而新鮮；思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣，產生了令人愉快的暈眩；然後，你會振作精神，大步走向屬於你的生活和未來。」

『貳』 帽子的秘密講的是什麼內容

《帽子的秘密》是柯岩的一部作品，正如柯岩所說：「寫兒童詩，內容是：

我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。

他一連考了那麼些個滿分，媽媽送他一頂帽子當獎品！

這頂帽子的顏色可真藍，漆黑的帽檐亮閃閃,

別說把它戴在頭上，就是看看心裡也喜歡。

可是這頂帽子有點奇怪，它的帽檐老是掉下來；

媽媽把它縫了又縫，不知道為什麼它總是壞。

媽媽叫我跟哥哥一塊兒，看看帽檐怎麼會掉下來，

可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。

(2)帽子的秘密的作者是誰擴展閱讀：

寫作介紹

柯岩的兒童詩是一座詩的百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意，經過認真的藝術構思，然後調動一切藝術手段進行創造。

這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的，每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。夢幻重現了，憧憬再生了，一顆為生活的重繭包裹的心臟，像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣，竟然變得活潑而新鮮。

思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣，產生了令人愉快的暈眩；然後，你會振作精神，大步走向屬於你的生活和未來。」

『叄』 兒童朗誦詩歌5一7歲有哪些

有《帽子的秘密》、《月亮》、《讓我們盪起雙槳》、《下巴上的洞洞 》、《我看見了風》等。

1、《帽子的秘密》

作者：柯岩

我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。

他一連考了那麼些個滿分，媽媽送他一頂帽子當獎品！

這頂帽子的顏色可真藍，漆黑的帽檐亮閃閃,

別說把它戴在頭上，就是看看心裡也喜歡。

可是這頂帽子有點奇怪，它的帽檐老是掉下來；

媽媽把它縫了又縫，不知道為什麼它總是壞。

媽媽叫我跟哥哥一塊兒，看看帽檐怎麼會掉下來，

可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。

2、《月亮》

作者：劉饒民

天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。

一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。

魚兒嚇得快逃開，一直逃到岩石邊。

回過頭來看一看，月亮還是圓又圓。

3、《讓我們盪起雙槳》

作者：喬羽

讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪。

海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅牆。

小船兒輕輕飄盪在水中，迎面吹來了涼爽的風。

紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上。

水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。

小船兒輕輕飄盪在水中，迎面吹來了涼爽的風。

做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。

我問你親愛的夥伴，誰給我們安排下幸福的生活。

小船兒輕輕飄盪在水中，迎面吹來了涼爽的風。

4、《下巴上的洞洞 》

作者：魯兵

從前有個奇怪的娃娃，娃娃有個奇怪的下巴；

下巴有個奇怪的洞洞，洞洞誰知道它有多大。

瞧他一邊飯往嘴裡劃，一邊從那洞洞往下撒。

如果飯桌是土地， 如果飯粒會發芽。

那麼一天三餐飯，他呀餐餐種莊稼。

可惜啥也沒有種出來， 只是糧食白白被糟踏。

你們聽這笑話， 都要摸一摸下巴。

要是也有個洞洞， 那就趕快塞住它。

5、《我看見了風》

作者：高帆

我在樓上看見了風， 請你一定相信——

我看見風從草地上走過 踩出了溜清晰的腳印。

風是一個胖子， 鑽進了對面的樹林，

擠得小樹搖搖晃晃， 樹縫里冒出了它氣喘吁吁的聲音，

可是當我下樓去找， 卻不見了它的蹤影，

草地平平樹林靜靜， 不知風在哪裡藏身。

『肆』 《快樂的節日》的詩人

《快樂的節日》詞：管樺 曲：李群
《帳篷》作者：艾青 原名：蔣海澄
《一個石頭小姑娘》據說作者不是一個人,多人智慧合寫的,說法不一
《小小的船》作者：葉聖陶
《帽子的秘密》作者：柯岩

『伍』 春水、快樂的節日、帳蓬、一個石頭小姑娘、小小的船、帽子的秘密的作者分別是誰

春水----冰心. 快樂的節日----管樺. 帳篷----艾青. 一個石頭小姑娘----金波. 、小小的船----葉聖陶 、帽子的秘密------柯岩.

可要多看看書.不是在這里找一找就好.要不以後還是會忘掉的

『陸』 帽子的秘密這篇文章到底是誰寫的

《帽子的秘密》是柯岩的一部作品

『柒』 帽子的秘密的作者簡介

柯岩，當代著名詩人、作家。1949年開始專業創作，從事多種文學樣式的寫作。已出版著作50餘部，主要有：詩集《「小迷糊」阿姨》、《周總理，你在哪裡》、《春天的消息》等；報告文學集、散文集《奇異的書簡》、《癌症≠死亡》、《一個詩人眼裡的宋慶齡》、《人的一生，都在路上》；戲劇集《相親記》、《雙雙和姥姥》；長篇小說及同名電視連續劇、系列劇《尋找回來的世界》、《他鄉明月》、《媽媽不知道的事情》、《紅蜻蜓》、《CA俱樂部》等。其作品在藝術上刻意求精，既豪放壯闊又清新明麗，具有鮮明的個人風格和獨特的藝術魅力，深受廣大讀者歡迎。多次獲全國性大獎，多種作品被譯為英、法、德、日、西班牙、俄羅斯、朝鮮等文字。 柯岩歷任中國作家協會書記處書記、主席團委員；中國報告文學學會副會長；中國詩歌學會副會長；曾多次被選為全國先進兒童工作者、全國先進青年教育工作者，系第八屆、第九屆全國人大代表。

『捌』 帽子的秘密可能會寫些什麼,150字

我的哥哥可不是個普通的人，

他是一個三年級生。

他一連考了那麼些個五分，

媽媽送他一頂帽子當獎品。

這頂帽子的顏色可真藍，

漆黑的帽檐亮閃閃，

別說把它戴在頭上，

就是看看心裡也喜歡。

可是這頂帽子有點奇怪，

它的帽檐老是掉下來，

媽媽把它縫了又縫，

不知為什麼它總是壞。

媽媽叫我跟哥哥一塊兒，

好看看帽檐怎麼會掉下來，

可是哥哥只要一見我，

馬上就把我趕開。

今天我偷偷地到了他的學校，

這事兒一下子就弄明白：

他們七八個三年級生，

一出校門就把帽檐扯下來。

他們在空地上來回地跑，

又喊「靠岸」又喊 「拋錨」。

哥哥拿著個望遠鏡——木頭的，

四面八方到處瞧……

我還沒決定躲不躲，

望遠鏡已經瞄準了我，

忽然背後一聲喊，

我叫人抓住怎麼也掙不脫。

兩個「水兵」向哥哥敬禮，

報告抓到了什麼「奸細」。

哥哥看也不看我一眼，

就下命令把我槍斃。

我生氣地說： 「我不是什麼奸細，

我是你的弟弟!」

可是哥哥皺著眉說：

「是奸細就不是弟弟!」

這么欺負人還能行?

我就又踢又打吵個不停，

兩個「水兵」 只好安慰我，

說槍斃是假的一點不疼。

我說： 「反正我不能叫你們槍斃，

不管它疼還是不疼。

我長大了要當解放軍，

隨便說我是奸細就不成!」

「水兵」們都哈哈大笑，

哥哥也只得把命令取消，

大夥說： 「這可不是個膽小鬼，

歡迎他參加我們 『海軍部隊』。」

晚上我回家見了媽媽，

我向她談了船艙又談甲板，

我告訴她什麼叫做艦隊，

還說天下最勇敢的就是海員。

至於哥哥的帽子檐……

我說： 「這是秘密您最好別管。」

媽媽摸著我的頭發笑了：

「那好吧，親愛的海員!」

我奇怪媽媽怎麼知道，

媽說： 「這也是個秘密。」

她說還有幾句話，

托我給所有的小水兵捎去：

「真正的海員堅強英勇，

熱愛祖國熱愛勞動，

你們能不能學習英雄，

不看帽子要看行動!」

【賞析】 這是一首有趣味的兒童故事詩。全詩以沒有帽檐的 「帽子」 為線索，一步一步展開故事情節。詩以一個剛剛懂事的小孩子的口吻，講述了他的哥哥和幾位小同學嚮往長大後去當一名海軍的事。他們放學後暗地裡做當 「水兵」的游戲。詩人不是一般地敘述孩子們如何做這個游戲，而是通過富有典型特徵的情節來展示孩子們的內心世界。故事通過哥哥的帽檐老是掉下來這個 「秘密」給人以懸念，當弟弟發現哥哥的 「秘密」之後，繼而又當成 「奸細」被 「水兵」 們抓住，哥哥且發出命令要 「槍斃」，弟弟生氣地說： 「我不是什麼奸細，我是你的弟弟!」接著他吵個不停，這又給人以懸念。於是 「水兵」安慰說： 「說槍斃是假的一點不疼!」而弟弟仍然不幹，因為「我長大了要當解放軍，隨便說我是奸細就不成!」後來「水兵」們都哈哈大笑，哥哥也取消了命令，說弟弟不是膽小鬼，歡迎他參加「海軍部隊」。這幾節故事連貫，寫得有聲有色，很富戲劇性，非常符合當時兒童的心態和對生活的認識。

『玖』 關於這些文章的作者

冰心 《春水》
管樺 《快樂的節日》
艾青《帳篷》

金波（據說作者不是一個人,多人智慧合寫的,說法不一，我認為是著個*）《 一個石頭小姑娘》
葉聖陶 《小小的船》
柯岩《帽子的秘密》

『拾』 找帽子根據題目我預測短文的內容是

我們可以根據不同類型的題目預測故事的主要內容。

第一，「躲貓貓大王」，「小靈通漫遊未來」，「夏洛的網」這類以人物或事件為題目的，可以圍繞人物的身份、經歷、見聞和感受等展開預測，比如，「躲貓貓大王是誰？他做了什麼事？」小靈通漫遊未來時看到、聽到、想到了什麼？」」夏洛是誰？夏洛的網是一張什麼樣的網？這張網有什麼特別的經歷？」

第二，「柔軟的陽光」，」帽子的秘密」，這類容易引起讀者疑惑的題目，可以圍繞閱讀時產生的疑惑來展開預測，比如。」陽光為什麼會是柔軟的？」」帽子里怎麼會有秘密？又會有怎樣的秘密 ？」

第三，「刪團員」之類以關鍵詞作為題目的。可以聯系生活實際，想一想一家人團團員時的場景，並由此預測：「故事裡講誰和誰團圓了，團圓的時候又是怎樣的？」

參考答案：

躲貓貓大王：我猜測有個孩子非常善於躲貓貓，每次躲貓貓時，他總是最後一個被抓到。因此他贏得了「躲貓貓大王」的稱號。

夏洛的網：我猜測夏洛是一隻蜘蛛，它用它的網幫助了其他人。

帽子的秘密：我猜測，作者不僅會寫出這頂帽子的來歷，還會寫帽子里藏著一個個不想公開的小故事。

柔軟的陽光：我猜測它是描寫溫暖、柔和的陽光，美麗的春景和可愛的孩子的文章。

團圓：我猜測它寫的是一家人歷經磨難，最終團聚在一起的故事，或者寫的是一家人在一起其樂融融的情景。

小靈通漫遊未來：我猜測寫的是一個叫小靈通的小孩漫遊未來城市的事。

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