帽子氣球游戲

1. 求游戲一款：打氣球

魔塔

2. 踩氣球游戲規則

1、踩氣球
游戲目的：利用個人或集體對抗的方式，培養游戲者靈活性。
游戲准備：每個人兩個氣球以及橡皮筋，並請大家吹好氣後綁在小腿踝關節處。
游戲方法：將參賽者分成人數相等的兩隊，分散在規定的區域內。發令後，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破為負，另一方為勝。
游戲規則：①只准踩氣球，不得故意踩對方的腳。②不得故意用手推對方。③被踩爆氣球者立即退出比賽。④跑出規定區域者視為氣球已破，不得再加入比賽。⑤在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆
。
趣味玩法：
玩法一：所有過程採取單兵作戰，沒有隊形。
玩法二：同一小隊的人兩兩一組（最好是一男一女一組），以勾肩或一隻手綁在一起的方式進行。
玩法三：同一小隊排成一列，以搭肩的方式進行。
玩法四：所有的人圍成一個圈，每次回合各隊派出三個人在場中比賽，有點像是摔角賽的味道。
玩法五：每個人發給四個氣球，分別綁在雙腳上。

3. running man頭頂帽子扎氣球是哪一期

E204 140713白雪公主的最後一個吻
嘉賓：柳承修
小矮人們：柳承修、劉在石、池石鎮、金鍾國、Gary（王子）、Haha、李光洙
白雪公主（魔女）：宋智孝（勝利）

4. 求一款關於氣球的小游戲

現在網路上這樣的游戲也不少，但是都比較老了，名字記不清了。

5. 親子游戲坐爆氣球游戲規則

親子游戲坐爆氣球游戲規則

1、必須在規定的區域內跑動，不得跑得太遠，一旦跑出區域視為淘汰。

2、每一位學員左右腳各綁2各氣球，一共4四氣球，氣球的大小不能太小，由教練檢查。

3、氣球必須綁在腳腕出，不得綁於小腿或者膝蓋等太高處。

4、游戲開始後，在規定的時間內保護好自己的氣球不被踩爆並且要踩爆其他學員的氣球。

5、規定的時間內自己的4個氣球全部被踩爆後需自動離開活動區域，在外圍等候，不得影響他人。

(5)帽子氣球游戲擴展閱讀：

其他幾種親子游戲：

搶椅子（看誰反應快）：當音樂響起時，參賽者圍著椅子繞圈，當音樂停止時找到椅子坐下，沒有搶到椅子的選手退出，堅持到最後的選手獲勝。

揪尾巴：參賽者都繫上一條尾巴，以出黑板白板的方式決定誰是揪尾巴的人，將尾巴保護到最後的選手獲勝。

瘋狂抖抖抖（親子游戲）：家長抱孩子到對面拿紙箱後共同返回起點，家長將玩具系在腰間，幼兒給家長加油打氣，當音樂響起時開始抖動玩具，最先將乒乓球抖出來的選手獲勝。

6. 求，關於氣球的所有互動小游戲

坐氣球。
每個小組三個人上來參加，兩個人吹氣球，一個在椅子上坐暴。坐暴10個氣球，按用時多少算勝負。

夾氣球跑
這個游戲是我親身經歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點准備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經驗之談。：）

頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）
游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

天地花開
游戲規則：
1、每個代表隊分成兩組依次游戲，兩隊一組，每隊抽一人上場。
2、場地中放置汽球若干（紅、黃、藍、綠數量均等）。紅隊踩紅色的汽球，黃隊踩黃色的汽球，藍隊踩藍色的汽球，綠隊踩綠色的氣球。
3、每組四隊同時進行，取最先扎破氣球前兩個隊（千萬不要踩和扎別組的氣球，是幫人家得獎呢）。

「氣球飛舞」(室外游戲)
規則：
1、每隊派一人參賽。
2、每人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。
3、比賽開始，參賽者將氣球拋於空中，在規定的區域內進行10米賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處於懸空狀態，不準用手抓住。
4、先到達終點者獲勝，用手抓氣球或氣球落地者淘汰。
5、主持人給獲勝者頒發獎品。

踩氣球。一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

7. 氣球游戲怎麼玩

裝一張紙條，紙條上面可以寫你想整人的各種方法，比喻：吃生青椒。然後再把氣球吹大，讓你的朋友們一個一個的去踩，踩破後，就把紙條撿起來看看上面寫得是什麼內容，讓他按紙條上的要求去做啰。

8. 團隊氣球游戲有哪些玩法

比如說就是夾氣球比賽呀，兩個人背靠背夾著氣球，然後比賽運輸。

9. 把敵人變成氣球的那個游戲叫什麼主角是只戴帽子的藍色長耳貓

風之克羅諾亞

10. 幼兒園，頭戴帽子，頂爆氣球的游戲規則是

目標：培養孩子觀察比較物體數量多少的能力，激發孩子探索科學的慾望。 准備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。 玩法： 1、親子給氣球吹氣並用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等。 2、孩子說說氣球的顏色、分別數數每種各有幾個。 3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。 4、家長將熱水倒入杯中過二十秒後再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻後輕輕把杯子舉起，孩子觀察並說出結果。（帽子戴住啦） 5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數，氣球與帽子的個數的多少。