東城二小第三屆創意帽子節

A. 手工帽子的做法紙環保 小學生

准備材料：粉紅色的紙、綠色長方形的紙、裝飾的小花朵、剪刀、固體膠、訂書機

1、首先，准備好一張粉紅色的紙，一張綠色長方形的紙和一些裝飾的小花朵備用。

B. 寫一篇關於帽子節的日記範文小學三年級300字

今天早上很早的出了門，時間8：30分，平時在周末很少這么早出門的，主要是涵涵一同學在萬達影城樓上學英語，據她說效果挺好的，我便跟老師預約了時間，今天早上9點去聽一堂公開課。
到了學校樓下，在等老師的時間里，我告訴涵涵今天先要了解一下這個英語學校，因為顏顏（同學名字）也在這里上學，等會兒見了老師要說「鄧老師好」，涵涵答應了，他向我再次求證「我們先看了一下學校，然後再去玩愛樂游？」我當時因為沒顧上想太多，就說是的。
兩分鍾後，鄧老師來接我們，我先跟老師打招呼，一旁的涵涵自己也主動喊「鄧老師好」，鄧老師當時也許會覺得有點小意外吧，當然她肯定猜到是我提前教過涵涵了。隨後鄧老師和涵涵聊了幾句，主要是問了他的姓名以及年齡什麼的，涵涵回答得很好。
上了4樓，來到教室，鄧老師敲開了門，裡面已經有小朋友在上課了，我們正准備進去，涵涵立馬不願意了，他扭頭就走了，直奔電梯廳，按了向下的按鈕，電梯門開後，就呆裡面不出來了，任我怎麼說也不出來了。沒法子，只好跟著他下樓，出了電梯後，涵涵仍然快步流星的繼續向前走，根本攔不住，直接跑到外面去了，看都不看後面一眼，只顧自己向前走，我只好向老師表示歉意。我趕上他後，問他怎麼不進教室就走了，他回答得很委屈「你說我們只是去看一下教室就去愛樂遊玩的。」唉，看來今天錯在我了，怪我開始沒跟他說清楚，沒說要嘗試上一次課的。既然他不願意，那就走吧，去玩愛樂遊了。
愛樂游新增添了一些設施，這個旋轉著的幾個圓環，對涵涵來說難度大了些，他怎麼也爬不上去，急得在那兒不停的敲打，仍然無濟於事，只有繼續努力的練習吧，但願在這張卡用完之前能把它給征服咯。

C. 小學 中學 本科畢業戴的帽子各有叫什麼

這樣說吧兩個版本：
幼兒園是口中的奶嘴，中學是初吻，大學是第一次
幼兒園是建造城堡的積木，中學是嘴角蜜桃味的唇膏，大學是哭花了妝的眉眼

D. 小學作文一堂有趣的手工製作帽子課

例

我會做許多東西，比如：汽車、風車、帽子、跳舞的小人……你們會做什麼？
我先教大家做跳舞的小人。材料：糖紙（不要太大）、剪刀。首先把糖紙打個結（隨便打個結）再用剪刀在結上面剪兩下，再把旁邊兩張紙捲起來，再把中間的紙捲起來，再在中間的那張紙上畫上頭發、眼睛、嘴巴、鼻子。跳舞的小人就做成了。
帽子的材料是：硬卡紙一張，a4紙一張、剪刀、雙面膠、彩色紙（紅黃藍……）首先把a4紙剪成一個梯形的紙，再用雙面膠巾在梯形的旁邊，把梯形做成圓筒，再用三角形的彩色紙剪成各種各樣的花，貼在帽子上，還要剪一些圓形、彎曲的紙，貼在上面，還可以剪各種各樣你喜歡的圖形貼在上面。然後用一張硬卡紙剪成一個圓形，隨便多大，再在中間剪上一個和帽子同樣大小的洞，把帽子貼在圓洞上就做成了。
做小製作既可以鍛煉動手能力，又可以讓許多垃圾變廢為寶，保護環境，希望你們多做小製作！

E. 戴帽子圖片十一歲小學生女生

吸血鬼少女大戰再生蘿莉》（吸血少女大戰少女弗蘭肯）裡面的 角色名是有角奈美 這人的演員是川村雪繪（川村由紀）

F. 二小帶帽站木旁 ∼打一字

謎底
棕
二小
是示
帽子
是宀
木旁
是木
合起來是謎底
棕

G. 小學一年級，要做手工帽子，好看點，誇張點的那種，謝謝

不穿的毛衣，上衣等，放整齊，前身和後身對其，一起剪下個半圓多，沿著剪好的邊縫起來，反過來就是帽子的雛形，至於外面加什麼裝飾，你可以隨意

H. 小學生五彩繽紛帽子節作文

日月如梭,光陰似箭,轉眼間,秋天已經不知不覺地來到了我們的身邊。
秋天，比春天更絢麗多姿。桃紅柳綠的春天固然美麗，但碩果累累的秋天卻透露了豐收的喜悅；秋天，比夏天更加五彩繽紛，雖然枝葉茂密的夏天很迷人，但金葉滿樹的秋天更氣爽宜人。
來到樹林里，金黃的葉子像一隻只彩蝶，翩翩起舞，紛紛揚揚地落到我的臉上、頭上、鞋子上，把我的思緒從烈日炎炎的夏天轉到秋天、我撿起一片樹葉，細細地端詳著，啊！好特別的一片秋葉啊！
來到果園里，啊！柿子鞠了一躬就折彎了樹枝。石榴妹妹長胖了，撐破了衣服，露出了肚皮。蘋果為了裝扮自己，塗上了紅紅的口紅。葡萄長得水瑩瑩的，像一顆顆瑪瑙。玉米也為了迎接秋姑娘，穿上了金黃色的盛裝。
來到了花園里，菊花開放了，一團一團簇擁在一起，金黃的。好像也是為了迎接秋姑娘，她們才披上了這層沉甸甸的金色，才穿上了這件燦爛輝煌的盛裝。
我喜歡這金黃的秋天。
我喜歡這支金秋交響曲。
我喜歡這五彩繽紛的秋天。

I. 創意帽子大賽的作文

星期六，媽媽早早就出去買菜了，說半小時左右就回來煮早飯，我還在睡覺，突然一個想法在我腦子里冒出來，於是骨碌一下從床上爬了起來，我何不做點早餐給媽媽一個驚喜呢！
但問題出來了，媽媽半小時左右就會回來呀！算一下做好早飯至少也要35分鍾左右呀，這可怎麼辦？正當我百思不得其解的時候，突然想到老師昨天不是剛剛教了數學廣角里怎樣合理運用時間嗎，嘿嘿，我還可以利用統計圖清楚地把每一項工作的時間明明白白呈現出來。我邊畫邊想：標題定什麼、橫軸縱軸各代表什麼……一會兒就畫好了，如下圖：
早餐用時統計圖
我獲得許多信息：我
知道了蒸饅頭需要花3分
鍾，攪雞蛋和洗煮鍋都要花
1分鍾。知道可以利用煮綠
豆的時間去蒸饅頭、煎雞
蛋、攪雞蛋，這樣更省時間。
於是我又動筆畫起了順序：
洗綠豆2分鍾→洗煮鍋3分鍾→煮綠豆20分鍾（這時可以攪雞蛋1分鍾→煎雞蛋5分鍾→蒸饅頭3分鍾），我按紙上寫的順序做了一遍，2+3+20=25分鍾。這樣只用了25分鍾，我的早餐就好了，媽媽剛好回來了。媽媽摁了摁鼻子怪聲怪氣地說：「今天太陽從西邊出來了，起床了還煮了早餐，並且還這么快！」我故作神秘地說：「其實，都是數學幫的忙。」媽媽朝我微笑，說：「你懂得數學的重要性了吧，數學只要你合理地運用，他會幫你很大的忙。」
生活永遠離不開數學。