准備材料:粉紅色的紙、綠色長方形的紙、裝飾的小花朵、剪刀、固體膠、訂書機
1、首先,准備好一張粉紅色的紙,一張綠色長方形的紙和一些裝飾的小花朵備用。
『貳』 最簡單的手工製作帽子
准備材料:扭扭棒、剪刀
1、准備好製作手工帽子的材料。
『叄』 帽子怎麼製作
你得找做帽子的NPC提升技能.4+做帽子.應該可以做35級的帽子
『肆』 怎樣製作帽子
這個 挺好學的 自己會縫衣服嗎 不過制帽子過程較復雜 我可以視頻教你
『伍』 寫一篇關於製作帽子的感想
在這次國慶活動「漂亮的帽子」活動環節中,老師給每個孩子提供了做帽子的寬紙條;帽子的裝飾物:各種顏色的紙樹,紙蝴蝶,紙葉子等;裝飾物的背面都貼有雙面膠。通過觀察孩子的製作過程,孩子的水平可以分成以下三種:
不知所措型:行為茫然,手不動,東張西望,對各項材料不知如何擺弄,結束的時候帽子上只有1,2個粘貼物
努力嘗試型:看別人怎麼做,有希望通過看別人做來使自己也會做的行為,但因為自身能力的缺失,使得製作過程很不順當,手指不能或是比較困難才能把雙面膠播下來,粘貼到帽子上時,有的會發生多個粘貼在一起的現象
熟練操作型:此類的孩子,操作時的手指動作比較靈巧,成品上的粘貼物比較多,也沒有重疊的現象,是完成作品的比較好的孩子
老師的話:「努力嘗試型」的孩子占班裡人數的大半,這對家長和老師來說是個好現象,因為只要有努力的行為,那麼孩子的動手能力就能逐步的提高
對於表現比較好的孩子,應該表揚他們的家長,動手能力是一個長期積累培養的過程,他們入園只有一個月,能有這樣的動手能力,家長功不可沒。
對那些「不知所措型」的孩子,爸爸媽媽有什麼好辦法嗎?
1、給孩子「自己來」的機會
什麼事情都要去嘗試,是孩子天生的慾望,爸爸媽媽要做的是幫助孩子剔除那些不安全的,超出他能力范圍的事情,如果一個孩子事事退後,尋求幫助,那麼爸爸媽媽就要反省自己是不是有時候「管多了」哦,一個孩子的處事態度,應對行為,折射出的是家長平時的教導行為或就是家長本身的行為
2、給孩子「堅持」的鼓勵
「堅持」什麼,「堅持」每天自己穿衣服,「堅持」玩具玩好放回家,「堅持」自己來洗手,「堅持」的東西有很多,根據孩子的情況,從一件事開始「堅持」直到「堅持」很多事,「堅持」除了鼓勵還需要時間哦
如果爸爸媽媽也有關於孩子動手能力培養的心得的話,歡迎你們的跟帖,讓我們為孩子的發展共同努力
『陸』 手工帽子怎麼做
准備材料:紙、鉛筆、像皮擦、固體膠、剪刀、裝飾的小花朵。
1、准備好一張粉紅色的紙,一張綠色長方形的紙和一些裝飾的小花朵備用。
『柒』 生日帽的製作方法
材料:彩紙、剪刀、彩筆、氣球
步驟:
1、首先我們准備好紙殼(如果大家有彩色的,就用彩色的)。
『捌』 做帽子的手工製作法怎麼做
工具:棒針、棉線。
具體步驟如下:
1、准備好棒針和棉線。