Ⅰ 帽子的故事閱讀答案
1.帽子（就這兩個字，題目都說是帽子的故事）
2.時間順序，條理清晰。文章有三層，第一段結尾劃一層，第四段結尾畫一層，（第一層講的是安娜頭發掉光了要帶帽子，但是太顯眼了，/第二層講的是老師讓同學們都帶一頂帽子，安娜對此忍俊不禁/第三層講安娜擺脫了心理障礙，開始快樂生活）
3.班主任鄭重宣布這句話，是為了照顧安娜，讓全班同學都帶一頂帽子，讓安娜的帽子不再那麼顯眼，這句話體現出了老師的和藹可親，關心學生。
4.因為他帶著那頂帽子，害怕被同學嘲笑，但是他不知道所有的同學都帶上了一頂帽子。
5.（你這里沒有第7段）在結構上起到總結全文，內容上（我沒看到7段）
Ⅱ 給愛人添一樣東西,心裡測試題a是帽子b是眼鏡,其他的是什麼
我在你心裡是什麼
？
a
皮手套
b
藍玫瑰
c
紅玫瑰
d
香水百合
e
卡通枕頭
f
隱形眼鏡
g
杯子
h
音響
i
蘋果
j
電筒
k
撲克牌
l
流星
m
口袋
n
楓葉
a
過客
b
知己
c
情人
d
偶像
e
講心裡話的人
f
有幫助的人
g
一起生活的人
h
煩心的人
i
夥伴
j
給與指導的人
k
神秘的人
l
熟悉的陌生人
m
珍惜的人
n
疼你的人
Ⅲ 考試題春夏秋冬哪個節氣戴帽子
春夏秋冬節氣戴帽子，在北方的話，肯定是冬天戴帽子。
Ⅳ 找帽子根據題目我預測短文的內容是
我們可以根據不同類型的題目預測故事的主要內容。
第一，「躲貓貓大王」，「小靈通漫遊未來」，「夏洛的網」這類以人物或事件為題目的，可以圍繞人物的身份、經歷、見聞和感受等展開預測，比如，「躲貓貓大王是誰？他做了什麼事？」小靈通漫遊未來時看到、聽到、想到了什麼？」」夏洛是誰？夏洛的網是一張什麼樣的網？這張網有什麼特別的經歷？」
第二，「柔軟的陽光」，」帽子的秘密」，這類容易引起讀者疑惑的題目，可以圍繞閱讀時產生的疑惑來展開預測，比如。」陽光為什麼會是柔軟的？」」帽子里怎麼會有秘密？又會有怎樣的秘密 ？」
第三，「刪團員」之類以關鍵詞作為題目的。可以聯系生活實際，想一想一家人團團員時的場景，並由此預測：「故事裡講誰和誰團圓了，團圓的時候又是怎樣的？」
參考答案：
躲貓貓大王：我猜測有個孩子非常善於躲貓貓，每次躲貓貓時，他總是最後一個被抓到。因此他贏得了「躲貓貓大王」的稱號。
夏洛的網：我猜測夏洛是一隻蜘蛛，它用它的網幫助了其他人。
帽子的秘密：我猜測，作者不僅會寫出這頂帽子的來歷，還會寫帽子里藏著一個個不想公開的小故事。
柔軟的陽光：我猜測它是描寫溫暖、柔和的陽光，美麗的春景和可愛的孩子的文章。
團圓：我猜測它寫的是一家人歷經磨難，最終團聚在一起的故事，或者寫的是一家人在一起其樂融融的情景。
小靈通漫遊未來：我猜測寫的是一個叫小靈通的小孩漫遊未來城市的事。
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Ⅳ 帽子的調查問卷，老師留的作業，非常感謝大家幫我答一下。謝謝了
1b
2a
3a
4a
5c
6b
7f
8f
9abcdfg
10b
Ⅵ 語文三年級練習側方帽子點第二題怎麼做
我覺得這個第二道題的話，可以結合自己的體會來寫。
Ⅶ 經典的智力測試題:有多少人戴著黑帽子
3頂!
這是道典型的邏輯題，奧妙就在你得作個假設。假如只有一個人戴黑帽子，那他看到所有人都戴白帽，在第一次關燈時就應鼓掌，所以應該不止一個人戴黑帽子；如果有兩頂黑帽子，第一次兩人都只看到對方頭上的黑帽子，不敢確定自己的顏色，但到第二次關燈，這兩人應該明白，如果自己戴著白帽，那對方早在上一次就應打耳光了，因此自己戴的也是黑帽子―――於是也會有兩個人鼓掌；可事實是第三次才響起掌聲，說明全場有三頂黑帽，依此類推，應該是關幾次燈，有幾頂黑帽。