太空泥帽子漂亮

『壹』 太空泥作品步驟圖片大全大白

『貳』 太空泥人物的做法

古裝 是相對現代服裝而言 一種時間性的服裝概念 一般是指具有中國古典氣質 和韻味的裝扮 加上人物誇張的化妝 讓每一個人物的刻畫都能個性鮮明 讓人賞心悅目 百看不厭 下面我們就用太空泥製作一個簡單的古裝戲曲人物

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工具材料：
肉色彩泥

藍色彩泥

黑色彩泥

白色彩泥

咖啡色彩泥

塑料工具

操作方法
01
第一步 先用一塊肉色彩泥 搓成一個橢圓形 用手壓出眼睛窩

02
第二步 給人物做上眼睛 用一小塊黑色彩泥 搓成兩個黑色圓球 再在上面放上一大一小的兩個小白點 然後再做上兩根眉毛

03
第三步 用紅色彩泥 給人物做上嘴巴 再用肉色做上他的兩只耳朵

04
第四步 用藍色彩泥 給人物做上帽子 然後帽子下面用黑色彩泥搓成一根長條 作為他的頭發

05
第五步 用咖啡色彩泥做上人物的古裝領子 然後再做上他的藍色長衫

06
第六步 再給人物做上白色飄袖 再給他做上黑色白底雲靴就行了

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01第一步 先用一塊肉色彩泥 搓成一個橢圓形 用手壓出眼睛窩
02第二步 給人物做上眼睛 用一小塊黑色彩泥 搓成兩個黑色圓球 再在上面放上一大一小的兩個小白點 然後再做上兩根眉毛
03第三步 用紅色彩泥 給人物做上嘴巴 再用肉色做上他的兩只耳朵
04第四步 用藍色彩泥 給人物做上帽子 然後帽子下面用黑色彩泥搓成一根長條 作為他的頭發
05第五步 用咖啡色彩泥做上人物的古裝領子 然後再做上他的藍色長衫
06第六步 再給人物做上白色飄袖 再給他做上黑色白底雲靴就行了

『叄』 幼兒園小朋友怎樣做出漂亮的橡皮泥手工

將白色橡皮泥搓成一個圓球形，一頭大，一頭略細，做小白兔的頭。再取出兩塊白色的橡皮泥，用手壓成水滴狀 ，並對其進行修整，使兩個大小一致，並粘於上一步的圓球上。同時在白色的水滴橡皮泥上做出綠的或者其他顏色的長方形輪廓，使兔子樣色更豐富，更有童趣。在已經做成的兔子腦袋上，用小工具刀刻出小兔子眼睛和鼻子的位置，用黑色或者灰色做小兔子的眼睛，用紅色或則自己喜歡的顏色做小兔子的鼻子。然後再取一塊白色的橡皮泥做小白兔的身體，並且用橙色橡皮泥給小白兔做個胡蘿卜出來，並且用小工具刀刻畫出胡蘿卜的紋理，小白兔的身體粘在小白兔腦袋下面，將胡蘿卜放在小白兔的嘴下面，做出小白兔吃胡蘿卜的造型。即可。

『肆』 太空泥小人做法

1.用淺黃色搓成圓球當頭。

2.用一些藍色橡皮泥捏成薄薄的片，做帽子。

3.把藍色的薄片圍在頭上。

4.用一些黃色橡皮泥搓成細細的長條。

5.把黃色的長條圍在帽子上，再搓成一個黃色的小球按壓在帽子頂上。

6.用小刀在帽子上刻劃出紋理。

7.用牙簽在黃色上扎出小孔,把帽子頂壓彎，帽子做好了。

8.用一些粉色橡皮泥搓成圓錐形做身體，再搓兩個長條做手臂。

9.用一些綠色橡皮泥搓成細長條，做領和袖口的邊，再用一點藍色橡皮泥做扣子，身體做好了。

10.完成稿。把頭和身體用牙簽連接起來，用筆在上面畫上眼睛和嘴巴。

『伍』 如何製作橡皮泥太陽帽手工教學設計

教學設計具有以下特徵。
第一，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。
第二，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計以計劃和布局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。

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『捌』 小班美術教案漂亮的帽子

漂亮的帽子
活動目標：1、欣賞漂亮的帽子，了解帽子的作用。
2、引導幼兒大膽運用貼、團、印等技能裝飾帽子。
活動准備：1、裝飾好的帽子若干頂（4-6）
2、漂亮的動（植）物圖片若干，各種顏色的皺紙，印章、印泥等若干。
3、用紙剪好的「帽子」人手一份。
4、已學會唱《新年好》
活動過程：一、聽音樂《新年好》進入活動室
師： （聽，這是什麼歌呀？——教師帶領幼兒一起邊走邊唱）是呀，新年快到了，我們小朋友又要大一歲了，園長老師已經給我們小（2）班的小朋友准備了許多新年禮物。你們想不想看看？
幼：想。
師：那我們來看看是什麼禮物呀。（教師出示示範帽子）
幼：帽子。
二、引導幼兒欣賞各種裝飾好的帽子
師：哇，這么多漂亮的帽子呀！那你最喜歡哪一頂帽子呀？（請小朋友上前來拿著喜歡的帽子回答）你為什麼喜歡這頂帽子呢？（你喜歡這頂帽子的哪個地方呀，如：顏色、圖案方面——引導幼兒講述）
幼：有小動物的。。。。。。
教師小結：園長老師送給我們小朋友的帽子真是漂亮啊！有的帽子上有許多小圓點，五顏六色的，像彩色的小雨點，有的帽子上有許多可愛的圖案。那你們知不知道帽子有什麼用嗎？（ 現在是冬天了，早上起來小耳朵會很冷，我們戴上帽子就會怎麼樣啊？）
幼：漂亮的，帶上帽子就不會冷了。。。。。。
教師小結：對，冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼兒裝飾帽子的興趣
師：剛才我們看了好多漂亮的帽子。老師這里還有許多帽子（教師出示未裝飾的「帽子」）你們覺得這些帽子漂不漂亮啊？
幼：不漂亮。（漂亮）
師：那我們一起把它們打扮得漂亮一點好不好？（這些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊？）
幼：好
師：等一會兒小朋友打扮的時候可以像這頂帽子一樣用印章印上漂亮的圖案，也可以畫上自己喜歡的畫。咦？這頂帽子上的小圓點是怎麼變成的呀？（引導幼兒講述）。老師告訴你吧，只要拿一張皺紙，先捏一捏，再搓一搓（教師迅速將皺紙團團圓）變變變！啊，變出來了。然後我們把小圓點用固體膠粘上，再貼到「帽子」上去就可以了。現在我請一個小朋友來試一試，其他小朋友看看她有沒有變出小圓點。
教師小結：哦，變出來了，她的小手真能幹。現在我們知道了是用這個皺紙放在手心裏面像做圓子一樣搓成一個個彩色的小圓點的。你們能像她一樣變出許多小圓點嗎？
幼：能。
師：老師這里還有許多「帽子」呀，皺紙呀，小印章呀，你們自己去選一頂帽子，把它打扮得漂漂亮亮的，好不好？（現在就請你們過去吧）
四、幼兒作業，教師指導
五、作業欣賞與講評
師：已經打扮好帽子的小朋友坐到前面來和旁邊的小朋友說說你是怎麼打扮帽子的。哇，你們的帽子打扮得這么漂亮啊！誰來告訴大家你是怎麼打扮帽子的呀。來，我們一起把帽子戴上，笑一笑，老師給你們拍照。

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