A. 關於動畫片的問題，記得小時候看過一部動畫片，超級喜歡，是關於蜜蜂的，講的是一個蜜蜂家族發生的故事
親，你說的是蜜蜂一家有個女兒，然後最後主角和那個蜜蜂女兒在一起的動畫片嗎，我記得影片最後好像是在一個下水道，一堆昆蟲在跳舞的情節
B. 找一部90後的動畫片，就是真人穿著蜜蜂和馬蜂還有蝴蝶的衣服，演的大
是不是國產兒童劇《蜜里逃生》？！
C. 哪裡 有 動畫片 《小蜜蜂》很早看的 小蜜蜂媽媽是女蜂王 蜜蜂軍隊和馬蜂 打仗的。。求
怎麼給小孩一樣還看動畫片的```哎`
D. mlb帽子小蜜蜂是粘的還是縫的
這個帽子上的小蜜蜂一般都是縫上去的，不是粘的。
E. 胡蜂和蜜蜂寓言道理
螞蟻嫉妒蜜蜂的是：人們稱贊蜜蜂,不稱贊螞蟻。螞蟻想來想去想不通的是：都是早出晚歸而人們只贊美小蜜蜂。蜜蜂的勤勞是人們。螞蟻勤勞為的是自己_。從中看出為他人服務比為自己服務更能受到他人的尊敬
F. 馬蜂和蜜蜂繪本故事內容
馬蜂和蜜蜂的飲食習慣也很不一樣。蜜蜂是以花粉為食的植食性昆蟲，是吃素的，在採集花粉過程中起到傳播花粉的作用；馬蜂食性復雜，除了吸食花蜜外，成蟲還具捕食性，樹上的毛毛蟲、小青蟲，都是它的捕食目標。
由於馬蜂捕食的對象都是害蟲，這一點上，它與蜜蜂一樣都是益蟲。
1,馬蜂巢和蜜蜂巢材質不同
是馬蜂還是蜜蜂，從它們住的「房子」上也可以看出來。
馬蜂的蜂巢為紙質巢，而蜜蜂的巢則為蠟質巢。從材質上看，蜜蜂的巢明顯比馬蜂的更「貴重」。
2, 馬蜂比蜜蜂脾氣暴躁
馬蜂和蜜蜂都有群居的生活習慣，由於蜜蜂人工飼養的較多，一個蜂箱可容納上萬只蜜蜂。馬蜂則多是野生的，發現的黃胡蜂蜂窩大多隻有拳頭般大小，一個蜂窩里大概能生活一二百隻黃胡蜂。
雖然它們有群居的習性，但也排外，對於誤闖進來的成員，會群起而攻之，將其殺死。
馬蜂的護幼、護巢習性很強，它們的脾氣更暴躁，更「好戰」。
3, 馬蜂蜇完人還能活著
馬蜂的螫針細長，蜇完人後可以順利帶出。雖然每次蜇完人後，它們的「戰鬥力」會減弱，但休息一段時間後就會復原，並且不會對生命造成威脅。
蜜蜂就沒那麼幸運了，蜜蜂的螫針上有倒鉤，蜇完人後，螫針就會留在人的皮膚里拔不出來。蜜蜂的螫針與內臟相連，蜇完人後內臟也會隨螫針一同被拔出，因此蜜蜂蜇人是要以生命為代價的，它們一生只能蜇一次人，並且蜇完人後很快就會死去。
4,面前打轉馬蜂打不得
雖然馬蜂蜇完人後不會死亡，但沒事兒時它們也不願與人為敵。它們和蜜蜂一樣，如果人類不主動騷擾，它們感覺不到威脅，是不會主動攻擊人類的。
馬蜂群居，但有些也會在離巢很近的地方單獨行動。如果不巧你與馬蜂撞個正著，或者發現有一兩只馬蜂在你面前打轉，一定要快速躲閃，不要輕易出手。「很多人在與馬蜂相遇後，在慌亂中都會出手將其打死。當打死一隻馬蜂後，就會有越來越多的馬蜂趕過來攻擊你，有時也會惹得馬蜂傾巢而出過來報復，」
「一旦有馬蜂被打死，它們會在臨死前釋放一種獨有的氣味，作為危險信號傳遞給同伴，在接收到同伴傳遞過來的信號後，同窩馬蜂就會立馬飛奔過來，進行支援。這就是為何打死一隻馬蜂就會惹來一窩馬蜂的原因。」
另外，如果不小心惹得馬蜂炸了窩，要趴下別動，以免馬蜂群起追擊。
5,馬蜂容易受香味「蠱惑」
馬蜂對氣味特別敏感，有的人在出門前習慣噴些香水，有些人喜歡用香味很濃的化妝品，當馬蜂聞到這些香味時，就會受到刺激，接著攻擊的慾望就會被激起，追著香氣的發散體，毫不留情地蜇下去。
馬蜂也跟人一樣，會對不同的香味敏感。有些馬蜂喜歡花香味，有些馬蜂喜歡果香味，因此人們到野外散步時，要少帶香氣。
6,馬蜂分有毒和無毒兩種
馬蜂分有毒和無毒兩種，有毒的是雌蜂。
被馬蜂蜇傷，傷口通常不大，但治療不及時可能出現過敏現象，嚴重的會危及生命。
被馬蜂蜇傷與被蜜蜂蜇傷處置方法不一樣。
蜜蜂毒呈酸性，可用肥皂水等塗抹。而馬蜂毒呈弱鹼性，要用食醋塗抹傷口，酸鹼中和，使毒性減弱。如果有洋蔥，可以切片塗在傷口上。此外，還可用風油精、清涼油等消除蜂毒，但千萬不可以用紅葯水或碘酒擦拭，那樣不但起不到治療作用，反而會加重腫脹。
G. 獅子和蜜蜂的童話故事
獅子對蜜蜂辛勞采蜜極為敬佩，就親自率領動物們到
蜂房
探訪，並當場授予蜜蜂「一等功臣」榮譽稱號與金質
榮譽獎章
一枚。
H. 馬蜂是跟蜜蜂是在一塊的嗎
一般不在一塊生活。
但是有些種類的馬蜂生性兇猛，會到蜜蜂巢附近埋伏，捕獲蜜蜂做為食物。
I. 幼兒園中班繪本教案馬蜂和蜜蜂
設計意圖：
春天來了，草兒綠了，花兒開了，小蜜蜂在花叢中飛來飛去忙著采蜜。小朋友們對蜜蜂充滿了好奇，你一句我一句的在說：蜜蜂是從哪裡來?它怎麼會飛?它的衣服怎麼這么漂亮?等等.為幫助幼兒能更好的了解蜜蜂，結合《美麗的春天》這一主題，我設計了這個戶外活動，《可愛的小蜜蜂》。想通過本次活動，讓每個孩子都能夠了解蜜蜂，通過游戲得到鍛煉和發展，讓每個孩子學習到新的玩法，感受游戲的快樂。
活動目標：
1、鍛煉幼兒手腳協調地動作和學習聽指令游戲
2.培養幼兒對體育活動的興趣，發展幼兒的自主性和創造性。
3.培養幼兒合作意識，提高幼兒合作能力。
活動准備：
音樂《小蜜蜂》，黃、紅、白各色的花朵。
活動過程
一、創設情境，激發興趣。
1、出示圖片，引出小蜜蜂。
教師：小朋友，春天到了，美麗的小花快開了。勤勞的小蜜蜂開始采蜜了。
師：小蜜蜂可愛不可愛呀?你們喜不喜歡小蜜蜂呀?(可愛，喜歡)那有沒有能乾的小朋友知道小蜜蜂有什麼本領?(會飛，會采蜜等等)師：小蜜蜂是怎麼飛的呢?
幼兒自由想像各種小蜜蜂飛的樣子，教師總結：
①飛的時候高高的，小腳尖點地，後跟離地，手臂平舉形成飛的樣子。飛起來的時候輕輕的，小腳輕輕點地踏步。
(2)請能乾的小朋友上來示範表演，全班小朋友配上音樂跟隨老師一起來表演小蜜蜂飛。
(3)學習兒歌《小蜜蜂》。
小蜜蜂，嗡嗡嗡。
飛到西，飛到東。
不怕苦，不怕累。
採花蜜，勤勞動。
(二)游戲
1、學小蜜蜂飛，學蜜蜂采蜜。
小朋友排好隊，兩臂側平舉，學習蜜蜂飛，學蜜蜂 做蜜動作，屈膝微蹲，彎腰，頭向下低，手臂向後伸直，輕輕搖晃小腦，邊飛邊唱兒歌。
小蜜蜂，嗡嗡嗡。
飛到西，飛到東。
不怕苦，不怕累。
採花蜜，勤勞動。
2、小蜜蜂一起去采蜜。
小朋友排著隊兩臂側平舉，學習蜜蜂飛，飛到黃色的花朵邊，做蜜動作，屈膝微蹲，彎腰，頭向下低，手臂向後伸直，輕輕搖晃小腦。然後在飛回來。
(1) 到黃色的花朵上采蜜。
(2)到紅色的花朵上采蜜。
(3)到白色的花朵采蜜。
三、結束。
師：小蜜蜂們!我們采了那麼長時間的蜜，都累了吧，讓我們停下來休息一下吧!
活動反思：
教師針對幼兒今天的表現，及時的給予鼓勵和評價，表揚和鼓勵那些在活動中積極參與的幼兒。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，讓他們也能在活動結束的時候獲得老師的肯定，以培養其對體育游戲活動的興趣。
J. 寓言故事蜜蜂和黑熊的主要內容是什麼寓言
山野里住著一群蜜蜂和一隻黑熊.每當鮮花盛開的季節,蜜蜂就起早貪黑,採集花粉,釀造甘蜜.黑熊又懶又饞,整天東游西逛,無所事事,他經常趁蜜蜂出去採集花粉時,偷吃蜂蜜.有一次黑熊正在偷吃蜂蜜,被蜜蜂看見了.群蜂一擁而上,把黑熊蜇得連滾帶爬,狼狽逃竄,最後跪地求饒,蜜蜂才把他放了.從此,黑熊再不敢偷蜜了.但他每一想到蜜的甘甜滋味,就禁不住流口水.
一天,黑熊在山坡的花叢里遇見了蜜蜂.他裝出一副討好的樣子對蜜蜂說：「蜜蜂老弟,你樣樣都好,勤勤懇懇,勞作不息,有一身好手藝,釀出的蜜甜美可口.只可惜長了一根刺,容易得罪人,要是沒有這根刺,你就完美無缺了.」蜜蜂聽後,不卑不亢地說：「黑熊老兄,我的確不夠十全十美,可是我如果沒有一根刺,我的蜜不都進了你的腹內?」說得黑熊滿臉通紅,悄悄地溜走了.