猴子摘帽子看圖作文

Ⅰ 看圖寫話猴子和老爺爺搶斗笠

二年級看圖寫話100字:猴子學樣
一天，一位老爺爺用竹籃挑著自己編的斗笠到集市上去賣，走著走著，老爺爺走累了，他在樹下躺了一會，不知不覺的呼呼大睡起來。老爺爺醒了，說:「咦?我的斗笠去哪了?」老爺爺聽見樹上有嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的聲音，抬頭一看，說:「原來是一群小猴子一個一個的拿走了我的斗笠呀!」
小猴子學著老爺爺的樣子，把斗笠戴在了頭上，老爺爺說:「快把斗笠還給我!」小猴子乖乖的把斗笠一個個的拿出來，接著，小猴子們把斗笠快速的扔向竹籃里。
然後，老爺爺挑著竹籃去集市上賣掉了。

Ⅱ 小猴子摘桃子看圖寫話

看圖寫話技巧：

1、開頭空兩格。有幾幅圖就寫幾個自然段。

2、第一句要明確寫清：什麼時間、誰、在哪兒、干什麼。

3、通過仔細觀察，展開想像，能夠寫出每幅圖「最重要的情節」，必須詳細寫。所謂「詳細寫」，就是能寫出人物間的對話，圖中的人物具體是怎麼做的，並能夠用上恰當的動詞。別人一看就知道這句話寫得就是這幅圖的內容，而不是其他圖的內容。

4、能正確使用「，」「。」「？」「！」。能寫通順的句子，不丟字，不多字。學過的字必須寫字，沒有學過的字可以寫拼音。

例文一

一個陽光明媚的早上，小白兔背著書包上學去。小猴子和它的媽媽也來到了小河邊，它們要到小河的對岸摘桃子，對岸的桃子又紅又大，像一個個小燈籠。在獨木橋的另一邊，小兔子正要過橋。小猴子和它媽媽也正好來到橋頭邊，小猴子看見小兔子在獨木橋的另一邊。

就對媽媽說：「小兔姐姐要上學去了，我們讓它先過橋吧！」媽媽笑了笑直誇小猴子，她說：「小寶貝，你真懂事，我們讓小兔子先過橋吧！」小兔子過了橋，對猴媽媽和小猴弟弟說：「謝謝你們了，再見！」

小兔子背著書包一蹦一跳的向學校跑去。小猴子和媽媽也高高興興的來到果園，摘了滿滿的兩大筐桃子。

例文二

有一天，猴哥哥和猴弟弟到樹林里玩。玩到吃晚飯的時候，天就黑了。他們倆的肚子餓得咕咕叫，這可把兄弟倆急得抓耳撓腮。

猴哥哥突然看見一片桃林，高興得大叫：「弟弟，看！那裡有一片桃林！」猴弟弟馬上跑過來說：「真的嗎？」「真的！」猴哥哥說。「可是有一條小河呀！」弟弟說。這時，猴哥哥看見一個大木盆，說：「我們找一根木棍劃著木盆過去。」

就這樣兄弟倆把木盆抬到小河上，猴哥哥找來了一根木棍，兄弟倆就高高興興地到了河對岸。把木盆抬上岸後，猴哥哥說：「弟弟，我爬到樹上摘桃子，你在下面接住後放到盆子里。」說完，猴哥哥就爬上了樹，他摘了個粉紅粉紅的大桃子，就嘗了一口。

「哇！太好吃啦！弟弟你也嘗一個吧！」猴哥說著就把一個桃子扔給了猴弟弟。猴弟弟嘗了一口就說：「真的很好吃！哥哥多摘點桃子，分給大家吃！」於是他們摘了很多的桃子，都夠吃到猴年馬月了。

例文三

一個風和日麗的日子，猴子兄弟去小河邊玩。忽然，猴弟弟發現對岸的幾棵桃樹上結了許多又大又紅的桃子，他恨不得馬上飛過河去吃桃。猴猴弟弟對猴哥哥說：「我們去河對岸吃桃吧！」猴哥哥說：「好啊！」

可是要想吃到又香又甜的大桃子就必須過河啊！猴弟弟撓了撓腦袋，可還是想不出辦法來。猴哥哥眨了眨眼睛說：「我有個好辦法。」「是什麼辦法呀？」猴弟弟問，「可以用媽媽洗衣服的大木盆當船來使用啊！」猴弟弟說：「哥哥你真聰明呀！」

猴哥哥就和猴弟弟一起回村子裡搬來了媽媽的大木盆，小猴弟弟想：沒有槳怎麼劃船呢？弟弟把這個想法告訴了哥哥，猴哥哥誇弟弟想得周到，猴弟弟就去找了一根竹竿，他倆把沉甸甸的木盆搬到了河邊。

他們把大木盆放進了河裡，然後小心翼翼地坐了進去，猴哥哥用竹竿當船槳，使勁地把大木盆劃到了河對岸。他們遲到了又香又甜的桃子，心裡美滋滋的。

Ⅲ 看圖作文一個猴子搶一個孩子帽子六年級500字

老師像蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師又像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，人生才有了指路的明燈。老師肩負著神聖的使命，肩負著祖國的未來，也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。因此我覺得當一名老師是光榮的，是驕傲的。我也知道當一名老師必須要有豐富的知識，還必須要有一顆熱愛孩子的心。因為老師要用愛來滋潤孩子們的心田，要用豐富的知識來開啟孩子們的智慧，要用優秀的人格潛移默化地影響著孩子的品行，用無私的奉獻精神來熏陶孩子的心靈。這就是我的中國夢。我常常夢見自己捧著課本在教室里津津有味地為學生講課，夢見自己手拿紅筆在給學生批改作業，夢見自己帶著學生去春遊······ 我會朝著我的夢想去努力，去拼搏。為了自己的夢想，我們應當要有杜甫那「會當凌絕頂，一覽眾山小」的雄心壯志；為了自己的夢想，我們要有李白那「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的堅定信念；為了自己的夢想，我們要有陸游那「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的樂觀態度。 我知道要想實現自己的夢想是要付出努力和汗水的，但我深信一句話「有志者，事竟成」。夢想，我正在向你邁步，不久的將來，你會不再是夢，而是現實。

Ⅳ 人和猴子與帽子的故事

賣帽人與猴子們的故事

一個賣帽人路過一片森林，決定在一棵樹下小憩一會，他把整籃帽子放在傍邊。過了幾個小時他醒來，發現到他的帽子都不見了。

他抬起頭往上一看，讓他十分吃驚，樹上爬滿了猴子，都戴著他的帽子。他坐下來尋思，怎麼才能把帽子都弄拿回來。

他開始撓頭思考，猴子們也學樣開始撓頭。接下來，他摘下自己的帽子，猴子們也都摘下帽子。他想出一個主意，摘下帽子扔在地上，猴子們也摘下帽子，把它們扔倒地上。就這樣，他成功地把帽子從猴子那裡取了回來。

五十年後，他的孫子也成為一個賣帽人。他聽說過猴子從爺爺拿帽人的故事。有一天，像他爺爺一樣，他路過同一片森林。天很熱，他在同一棵樹下打盹，把帽子都放在地上。

他醒來發現他帽子都被樹上的猴子拿走了。他記起爺爺的話，開始撓頭，猴子們也學樣撓頭。他摘下帽子拿它扇風，猴子們也摘下帽子拿它們扇風。這時候他很信他爺爺的法子，於是把帽子扔在地上，但讓他驚訝的是，猴子們手裡仍拿著帽子，沒有一隻猴仍帽子。

接著有一隻猴爬下樹，抓起地上的帽子，擊打了他一下說道：「你以為只有你有爺爺嗎?」

The Hat Seller and the Monkeys
A hat-seller who was passing by a forest decided to take a nap under one of the trees, so he left his whole basket of hats by the side. A few hours later, he woke up and realized that all his hats were gone.

He looked up and to his surprise, the tree was full of monkeys and they had taken all his hats.sits down and thinks of how he can get the hats down.

While thinking he started to scratch his head. At the moment, the monkeys were doing thesame. Next, he took down his own hat, the monkeys did exactly the same. An idea came to him, he took his hat and threw it on the floor and the monkeys did that too. So he finally managed to get all his hats back.from the monkeys.

Fifty years later, his grandson, also became a hat-seller and had heard this monkey story fromhis grandfather father. One day, just like his grandfather, he passed by the same forest. It was very hot, and he took a nap under the same tree and left the hats on the floor.

He woke up and realized that all his hats were taken by the monkeys on the tree. He remembered his grandfather's words, he started scratching his head and the monkeys followed. He took down his hat and fanned himself and again the monkeys followed. Now, very convinced of his grandfather's idea, he threw his hat on the floor but to his surprise, the monkeys still held on to all the hats.

Then one monkey climbed down the tree, grabbed the hat on the floor, gave him a slap and said, "You think only you have a grandfather?"

Ⅳ 看圖作文:寫一隻猴子在樹上，一個孩子在樹下，猴子拿小孩的帽子，孩子去追小猴，發揮想像寫一寫，急！！！

孩子去追小猴，孩子撿桃子，猴子要桃子不要帽子

Ⅵ 看圖寫話二年級下冊小猴和賣帽子的商人

從前有個賣草帽的商人，中午他都會躺在森林的樹下睡覺。
有一天早上，一群淘氣的小猴子聽賣草帽的商人中午要來這里打盹，想捉弄一下，他們早就來到了森林。
中午，商人果真來了，他躺在一棵樹下睡著了。一群淘氣的小猴子趁機拿走了草帽戴在了自己頭上，爬上了樹，漸漸的商人睜開眼睛，正要去賣草帽，發現籃子里的草帽全沒了，抬頭一看，發現草帽在一群小猴子的頭上，他一看就全部明白了，怒氣沖天地說:「喂，你們這群討厭的臭猴子，快把草帽還給我。」商人原以為它們會把草帽丟下來，誰知，那些猴子學著商人的動作說:「喂，你這個討厭的臭老頭，快把草帽還給我。」
聽了猴子的話，商人拿它們沒辦法，嘆了口氣說:「唉，草帽沒拿成，反而被猴子罵自己是臭老頭，」他回憶起剛才的事。突然，商人靈機一動，想出了一個好辦法，而且不用費九牛二虎之力拿到了草帽。
商人把草帽往地上一丟，小猴子們也把草帽往地上一丟，順利地拿回了草帽。

Ⅶ 看圖寫話,小猴真淘氣。小猴把努努的帽子掛到了樹上。唉,這下可怎麼把帽子拿下

小男孩努努的媽媽買了一頂新帽子。小猴沒人一起玩。看見新帽子，一把搶過新帽子，把它掛在高高的樹枝上，努努著急得哭了。長頸鹿脖子長，問:「為什麼哭?」努努懇求長頸鹿:「是小猴把新帽子弄到樹上去。我很難過。」長頸鹿把脖子伸得長長。用嘴巴叼住帽子，低下頭還給努努。努努對長頸鹿說:「謝謝長頸鹿，你真好。我們一起做好朋友。」並送給長頸鹿棒棒糖。這個故事告訴我們:我們要交好朋友，不能做淘氣的小孩。不能開玩笑，故意做壞事。做個善良的人。才可以交到和我們一樣好的朋友。

Ⅷ 看圖寫話二年級幫小候拿掉到水裡的帽子

《樂於助人的小猴子》清晨小猴子要去摘果子，在路上遇到了小刺蝟，小刺蝟戴著一頂漂亮的遮陽帽，他也要去摘果子，他們便一路同行，突然颳起了一陣風小刺蝟的帽子被風吹到了空中，掛在了樹枝上，小刺蝟很著急，在樹下望著帽子卻拿不到小猴子輕巧的爬上樹拿下帽子還給小刺蝟，小刺蝟感激地對小猴子說謝謝你。

Ⅸ 看圖寫話小猴子去摘桃子

寫作思路：可以寫小猴子是和誰一起去摘桃子的，還是小猴子自己去的，小猴子是用什麼樣的辦法摘到桃子的，展開合理的想像，中心要突出且明確。

正文：

有一天，猴子兄弟在河對岸的樹上發現許多又大又紅的桃子，猴子兄弟想：家裡的食物不多了，摘一些桃子回家吧！

想到這猴子大哥說：「小弟，桃樹在河的對岸，我們用什麼辦法把桃子摘下來呢？

猴子小弟靈機一動，想出了好辦法說：」我們可以跳過去，「猴子大哥說：」小弟我們離桃樹很遠，怎麼跳過去？

「猴子兄弟倆想了好一會兒才想出了一個辦法，那就是找來一個木盆，讓自己坐在木盆里，用一根木條當作槳，劃到河對岸。猴子小弟又說：」我們去那找木盆和木條。「

猴子大哥說：」木盆和木條在樹下。「於是猴子兄弟倆就把木盆放在水裡，然後坐進木盆，用木條劃。

眼看桃樹離猴子兄弟倆越來越近，過了一會兒，猴子兄弟就上岸了。它們一上岸就爬上桃樹摘桃子，把摘下來的桃子放到木盆里，一睜眼，它們又回到了岸邊，猴子兄弟高高興興帶著桃子回家去了。