小學生折疊創意帽子

㈠ 手工帽子的做法紙環保 小學生

准備材料：粉紅色的紙、綠色長方形的紙、裝飾的小花朵、剪刀、固體膠、訂書機

1、首先，准備好一張粉紅色的紙，一張綠色長方形的紙和一些裝飾的小花朵備用。

㈡ 如何折疊戴在手指上的小帽子

網路
小帽子 折紙
第一個就是
很簡單
起手就跟折千紙鶴一樣

詳細請點我回答下面的參考資料

㈢ 小學五年級綜合實踐活動折直紙帽子怎麼做

第一課時

一、導入新課，板書課題
1、導入： 親愛的同學們，你們試過在日記本上寫下自己的宏大志向嗎？ 你們試過用彩紙折成一隻只帶著自己美好祝願的紙鶴送給父母嗎？你們相 信用紙做的鍋能燒水嗎？你們了解紙的歷史嗎？你們了解紙嗎？帶著紙的種種問題，讓我們一起走進有趣的紙世界吧！
2、板書課題：認識紙。
二、填寫表格。
1、把查到的紙的歷史記錄下來。
2、填寫自己喜歡的書的頁數、厚度、重量

三、小組討論：我們的生活為什麼離不開紙？
四、搜集各種紙的紙樣，製作紙樣大全。
五、研究不同用途的紙。
1、舉辦「紙」運動會
2、把自己的想法記下來。
六、教師總結，表揚優勝同學。
第二課時
一、引入新課。
紙與我們的生活息息相關，也與中華文化、風俗緊密結合在一起。仔細看看四周，不難發現紙文化的蹤跡，讓我們來看看它
們不同的風貌吧！

二、根據采訪所得，填寫有關紙的文化特點。


三、討論：如何設計一個有創意的紙藝術品。
四、小製作：學生動手做小帽子折紙。
五、剪紙藝術欣賞。
1、欣賞書中剪紙。
2、貼出自己的剪紙作品，大家齊欣賞。
六、朗誦詩歌:紙船_____寄母親
七、課後延伸：讓家長欣賞自己的作品。

第三課時
一、引入新課。
我們幾乎天天用紙，卻很少有人知道紙是怎樣生產出來的。今 天，我們就去參觀造紙廠，了解紙的生產情況。
二、檢查參觀前的准備工作。
三、參觀造紙廠。
四、對古代和現代造紙過程進行對比分析。
五、學生談收獲，教師小結。
六、指導學生將活動感受寫下來。
第四課時
一、導入後填寫「用紙量的調查"。
二、小組討論：填寫的數據說明了什麼？
三、學生匯報討論結果。
四、教師根據數據，說明節約用紙的重要性。
五、學生製作節約用紙實施方案。
第五課時
一、引入新課
聰明的你，能設計出既環保又實用的紙製品嗎？
二、學生將自己的設計寫下來或畫下來。
三、小組內欣賞各人的設計。
四、學生介紹自己的小發明。
五、評出優秀作品，教師表揚。
六、總結
七、教學反思

㈣ 最簡單的手工製作帽子

准備材料：扭扭棒、剪刀

1、准備好製作手工帽子的材料。

㈤ 小學一年級，要做手工帽子，好看點，誇張點的那種，謝謝

不穿的毛衣，上衣等，放整齊，前身和後身對其，一起剪下個半圓多，沿著剪好的邊縫起來，反過來就是帽子的雛形，至於外面加什麼裝飾，你可以隨意

㈥ 用報紙折帽子圖

報紙折帽子的方法多樣，根據款式也不所有不同，簡單介紹幾款給你參考：
一、三角帽：找一張廢舊的報紙，用剪子剪成四方形，四方形以半對開對角折疊，再沿線左右各彎折45度，這時候紙張像一個金字塔一樣。再把多餘的左右邊頁紙翻轉到金字塔下面，折好後打開，就成了三角形帽子；提示這種方式就像小時候折船隻一樣的方式
二、官帽：照舊張一張報紙，用剪子剪成長方形，沿著邊線以45度彎折，紙張再反面過來沿線也以45度彎折，這時候紙張成了一個三角形，（金字塔）打開紙張成了四方形。把上面的紙張對彎折成三角形，再反過來也對彎折三角形，，圖的樣子還是四方形，再上下疊左右桑小三角形，把剩餘的紙張彎折上去，打開就成了官帽，樣子就像宋朝官人的帽子。

㈦ 卡紙手工製作帽子圖片，要可愛，獨特創意

幫你搜索了幾個做帽子的鏈接，你可以作為參考，類似的帽子還有很多，你可以在這個網站上搜索。
www.bianle.com/p/4314
www.bianle.com/p/14861
www.bianle.com/p/14473

㈧ 適合小學生帶的帽子

可以戴草制的編制帽
這樣遮擋陽光
而且還涼快
顏色我建議你用淺色的比較好