幼兒簡筆畫帽子教學視頻教程

㈠ 嬰兒帽子怎麼打及教程

小寶寶都需要戴一頂帽子的，今天就來教大家用鉤針來鉤織一頂簡單的帽子，所需要的針法都是簡單的長針和短針的組合，一起來看一看吧！

准備好工具：

鉤針
毛線
縫合針以及剪刀

步驟：
1圈：環形起針，拉3個辮子針，然後再線圈裡拉11個辮子針，與第一針做引拔針連接，完成第一圈。

2圈：立3個辮子針，長針的加針，每個辮子針立都鉤織2個長針，與拉的3辮子針做引拔針連接。

3圈：立3個辮子針，隔一針加針，與拉的3辮子針做引拔針連接。

4圈：立3個辮子針，隔二針加針，然後與拉的3辮子針做引拔針連接；

5圈：立3個辮子針，隔三針加針，與拉的3辮子針做引拔針連接；

6圈：立3個辮子針，隔四針加針，與拉的3辮子針做引拔針連接；

7圈：里3個辮子針，隔五針加針，與拉的3辮子針做引拔連接。

8圈：不加不減的鉤織長針一圈；

9-16圈：參照第8圈的鉤織方法。

17圈：鉤織短針一圈，然後抽線斷線，基本完成帽子的主體部分。

製作帽球：

將白色的線纏繞在卡篇上面，纏的圈數要多，不然毛線球做出來不飽滿，然後從中間用線扎緊，用剪刀剪斷就可以了。

最後一步：用針線將帽球縫合在頂端就可以了，這樣一個很簡單的嬰幼兒的帽子就做好了！這樣一頂帽子就做出來了

注意事項

鉤織的時候需要安靜，不然會鉤織錯了。
本款適合0-6個月的寶寶，針數可以自己決定。

第二種打法

先留20厘米左右的線頭，防止開針散開，用右手食指繞兩個圈， 做環形編織的起針，鉤3針辮子針作為長針的立針

連同起立針一共24針長針

拉住線頭把起針的環收緊，也就是帽子的第一圈一定要緊

把針插入立織的第3針辮子針的正面的八字形2根線和內側之間，鉤針撥針，這樣帽子第 一圈就織好了

在第一圈的每一針的間隔上加針，2長針，1長針，2長針，1長針......

36針後，鉤引撥針，3針辮子針起立

鉤2外鉤針，1內鉤針，2外鉤針，1內鉤針......一共24外鉤，12內鉤，引撥

2針辮子針起立，2外鉤，2內鉤，（是在一針內鉤的針上再加一針內鉤）......

一共24針外鉤，24針內鉤，引撥

一直到第5圈，2針辮子針起立，2外鉤，3內鉤，2外鉤，3內鉤.....

第7、8、9圈三圈2外鉤5內鉤後，第10圈內鉤並針，收針在內鉤的第1針和第2針上並針

最後鉤帽子的花邊，花邊鉤完，基本上一個好看實惠的帽子就織好啦

特別提示 帽圍約48厘米，適合1-3歲的寶寶，可加減第一圈長針個數，來調整帽子大小

希望對大家有所幫助！

㈡ 幼兒園紙帽子手工步驟圖解法

網路圖片搜「幼兒園手工紙帽子」，多的是。

㈢ 怎麼樣給小孩子帽子塗顏色簡筆畫

圖簡筆畫的顏色，只要注意近色，或是互補色的搭配就可以達到一定的視覺效果。

例如，墨綠色配粉紅色、淺紫色、杏黃色、暗紫紅色都很洋氣。

㈣ 帽子簡筆畫怎麼畫

1、先畫一個大一點的橢圓。

2、然後畫帽尖。

3、然後畫連接部位並勾勒出帽子形狀，如圖所示。

4、然後畫一個蝴蝶結。

5、最後塗上顏色。

物體的細節特點，表現不一，有的明顯，有的則不大明顯，寫生應通過比較，同中求異，並運用誇張的方法把各種物體的細節特點表現得鮮明突出。如畫不同的樹，在樹冠和枝幹相似的情況下，可突出樹葉或花果的不同特點，

畫人物，既可通過五官、須發表現年齡和性別特點，也可利用"穿衣戴帽"表現在民族和職業特點。也可藉助於頭、驅乾和上下肢的基本形及其它比例的變化表現高矮胖瘦年齡的個性特點。

㈤ 幼兒園手工製作大全廚師帽子

廚師帽，廚師常戴的帽子，世界各國的廚師，工作時穿的工作服可能不一致。
但戴的帽子是一致的，都是白色的高帽，戴上這種帽子操作，有利於衛生，可避免廚師的頭發、頭屑掉進菜中。
不過最先戴上這種帽子的廚師倒不是從衛生著眼，而是作為一種標志。

㈥ 給大班講課 簡筆畫漂亮的帽子教案

你看看這些有關帽子的簡筆畫教案。
http://jianbihuatupian.yipinhome.com/?ctl=photos&act=search&page=1&sname=%E5%B8%BD%E5%AD%90

㈦ 小班美術教案漂亮的帽子

漂亮的帽子
活動目標：1、欣賞漂亮的帽子，了解帽子的作用。
2、引導幼兒大膽運用貼、團、印等技能裝飾帽子。
活動准備：1、裝飾好的帽子若干頂（4-6）
2、漂亮的動（植）物圖片若干，各種顏色的皺紙，印章、印泥等若干。
3、用紙剪好的「帽子」人手一份。
4、已學會唱《新年好》
活動過程：一、聽音樂《新年好》進入活動室
師： （聽，這是什麼歌呀？——教師帶領幼兒一起邊走邊唱）是呀，新年快到了，我們小朋友又要大一歲了，園長老師已經給我們小（2）班的小朋友准備了許多新年禮物。你們想不想看看？
幼：想。
師：那我們來看看是什麼禮物呀。（教師出示示範帽子）
幼：帽子。
二、引導幼兒欣賞各種裝飾好的帽子
師：哇，這么多漂亮的帽子呀！那你最喜歡哪一頂帽子呀？（請小朋友上前來拿著喜歡的帽子回答）你為什麼喜歡這頂帽子呢？（你喜歡這頂帽子的哪個地方呀，如：顏色、圖案方面——引導幼兒講述）
幼：有小動物的。。。。。。
教師小結：園長老師送給我們小朋友的帽子真是漂亮啊！有的帽子上有許多小圓點，五顏六色的，像彩色的小雨點，有的帽子上有許多可愛的圖案。那你們知不知道帽子有什麼用嗎？（ 現在是冬天了，早上起來小耳朵會很冷，我們戴上帽子就會怎麼樣啊？）
幼：漂亮的，帶上帽子就不會冷了。。。。。。
教師小結：對，冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼兒裝飾帽子的興趣
師：剛才我們看了好多漂亮的帽子。老師這里還有許多帽子（教師出示未裝飾的「帽子」）你們覺得這些帽子漂不漂亮啊？
幼：不漂亮。（漂亮）
師：那我們一起把它們打扮得漂亮一點好不好？（這些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊？）
幼：好
師：等一會兒小朋友打扮的時候可以像這頂帽子一樣用印章印上漂亮的圖案，也可以畫上自己喜歡的畫。咦？這頂帽子上的小圓點是怎麼變成的呀？（引導幼兒講述）。老師告訴你吧，只要拿一張皺紙，先捏一捏，再搓一搓（教師迅速將皺紙團團圓）變變變！啊，變出來了。然後我們把小圓點用固體膠粘上，再貼到「帽子」上去就可以了。現在我請一個小朋友來試一試，其他小朋友看看她有沒有變出小圓點。
教師小結：哦，變出來了，她的小手真能幹。現在我們知道了是用這個皺紙放在手心裏面像做圓子一樣搓成一個個彩色的小圓點的。你們能像她一樣變出許多小圓點嗎？
幼：能。
師：老師這里還有許多「帽子」呀，皺紙呀，小印章呀，你們自己去選一頂帽子，把它打扮得漂漂亮亮的，好不好？（現在就請你們過去吧）
四、幼兒作業，教師指導
五、作業欣賞與講評
師：已經打扮好帽子的小朋友坐到前面來和旁邊的小朋友說說你是怎麼打扮帽子的。哇，你們的帽子打扮得這么漂亮啊！誰來告訴大家你是怎麼打扮帽子的呀。來，我們一起把帽子戴上，笑一笑，老師給你們拍照。