小班社會圍巾帽子手套教案

① 中班教案手套商店開張了

幼兒園教案：手套
教師：屈老師
一．教學內容：手套
二．教學目標：
1.認識手套，並能說出其名稱。
2.理解用途，並學會使用。
3.能夠聯系學過的詞語說一說手套的特徵。
4.小朋友們要愛惜它們，不要亂丟亂放，弄臟了。
三．教學准備：
1.課件（小朋友在下雪天里戴者帽子、圍巾和手套。）
2.每位小朋友自備一付手套。
四．教學過程：
(一)兒歌練習：《下雨》、《12345》。
（二）新授：
1.導入：
⑴朋友們看一段動畫片，完了以後啊，告訴陳老師你們看到了什麼？
⑵學生自由發言：動畫片上刮大風，下大雪了，小朋友戴著帽子、圍巾，在雪地上走。
⑶冬天刮的是什麼風啊？大風，是北風，北風一吹天就冷了，小朋友，手上有沒有戴手套啊？
⑷我們來學一首兒歌：
北風吹，冬天到，
小朋友們手冷了，
手冷了，戴手套，
高高興興上學校。
2.認識手套:
⑴簡單理解兒歌內容。
師：兒歌裡面講北風吹，冬天到，手冷了，要保護好，戴上手套，不冷了，高高興興的上學校。
⑵朋友們認識手套嗎？
出示圖片：各種各樣的手套
出示詞語卡片：shoutao手套
發音方法:sh(先擺好口型---翹舌)送氣音
t舌前音，送氣
shou第三聲注意頭甩一下.
⑶出示實物：一副皮手套、一副布手套
練習說句：這是皮手套。
這是布手套。
這是黑色的皮手套。
副紅色的布手套。
游戲：猜猜跳。
小朋友們聽一聽、找一找老師說的東西在哪兒？然後跳進去
⑷認識手套的作用。
小朋友們有沒有手套啊？手套戴上了，就會覺得—暖和了、不冷了。
⑸用句式練習說句：
a.戴手套。
（師出示大、小手套，問：誰戴大手套？誰戴小手套？）
b.的手套是。
（師：這副手套是什麼顏色啊？）
c.的手套，的手套。
（這是誰的手套啊？這兩只手套有什麼不同啊？）
參考句：
①媽媽戴大手套。
②爺爺戴大手套。
③小朋友戴小手套。
④我戴小手套。
⑤阿姨的手套是紅色的。
⑥奶奶的手套是蘭色的。
⑦哥哥的手套大，弟弟的手套小。
⑧姐姐的手套大，妹妹的手套小。
（三）鞏固練習：
讀一讀兒歌
北風吹，冬天到，
小朋友們手冷了，
手冷了，戴手套，
高高興興上學校。
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② 幼兒園小班社會活動《有趣的手套》優質課公開課教案比賽講課獲獎教案

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