A. 帽子上的花紋手工活動教案
漂亮的帽子教案
教學目標：1、訓練學生的動手能力，對形與色的運用。
2、認識常見的顏色、材料進行製作粘貼。
3、嘗試用自己的巧手製作出自己喜愛的帽子，發展他們的發散性思維。
教學准備：多媒體課件、學生製作的作品。
教學過程：
一、感知與體驗
1、帽子為主角的兒歌欣賞，導入新課。
2、欣賞視屏初步感受，喚起對學生對漂亮可愛的帽子的關注，激起學生學習熱情。
3、以「帽子有什麼形狀」為題，引導學生深入感知發現帽子的外形變化。
引導學生注意到「漂亮帽子」的形狀、顏色的變換。
挑戰一：欣賞視屏——引導學生根據所見用語言描述帽子的特徵，認識帽子的形與色的搭配特點。（板書關鍵詞語）
挑戰二：帽子有什麼用途，以小朋友最能直接感受到的，身邊的事切入。
欣賞視屏（人們在冬日戴上帽子，小朋友在玩雪）——引導學生語言描述所見所感明白帽子是一個非常好的保暖用品。（在抵擋寒風）——欣賞視屏（各種形狀，色彩豐富的帽子）——引導學生帽子在現代也是一種時尚藝術，是一種美。（板書關鍵詞語）
4、帽子如此美麗實用，難怪人們那麼喜歡帽子，用各種方式表達。從而引導學生欣賞網站里的一些帽子的設計作品。從色彩、外形，主題等方面培養學生的欣賞能力，設計能力，及為學生下一步的作業起到啟發作用。
5、展示幾幅，不同形狀，粘貼形式和顏色各異的學生作品。多種形式一紙多變。可用搓、揉、撕，鏤空等方法製作。構圖、顏色、款式。
二、表現與創造
學生開始粘貼製作，根據自己今天對「漂亮的帽子」認識感受，選用自己喜好的材料。自己設計出自己可愛漂亮的帽子，自由創作，可以設計有許多與眾不同的用途的帽子。
三、反思與評價
評價：學生自評（展示自己的作業）——師生共評——學生可以把自己的帽子擺在頭上戴一帶，向別人介紹自己的帽子的獨特用途。
反思：引申到環保、學習，學生的動手搓、揉皺紋紙成小球的能力等各個方面仍需加強，還要滲透設計的基本知識。
B. 幼兒園大班手工巫師帽教案
你好朋友，手工教案的話，主要就是要看你怎麼上選好你的目標？准備還有過程，最後就是延伸把你想上的每一句話都寫進教案裡面，這樣的話，你就知道手工怎麼上了。
C. 小學作文一堂有趣的手工製作帽子課
例
我會做許多東西，比如：汽車、風車、帽子、跳舞的小人……你們會做什麼？
我先教大家做跳舞的小人。材料：糖紙（不要太大）、剪刀。首先把糖紙打個結（隨便打個結）再用剪刀在結上面剪兩下，再把旁邊兩張紙捲起來，再把中間的紙捲起來，再在中間的那張紙上畫上頭發、眼睛、嘴巴、鼻子。跳舞的小人就做成了。
帽子的材料是：硬卡紙一張，a4紙一張、剪刀、雙面膠、彩色紙（紅黃藍……）首先把a4紙剪成一個梯形的紙，再用雙面膠巾在梯形的旁邊，把梯形做成圓筒，再用三角形的彩色紙剪成各種各樣的花，貼在帽子上，還要剪一些圓形、彎曲的紙，貼在上面，還可以剪各種各樣你喜歡的圖形貼在上面。然後用一張硬卡紙剪成一個圓形，隨便多大，再在中間剪上一個和帽子同樣大小的洞，把帽子貼在圓洞上就做成了。
做小製作既可以鍛煉動手能力，又可以讓許多垃圾變廢為寶，保護環境，希望你們多做小製作！
D. 教案大班手工活動《節日帽》
教學案例的一般要素
1．背景
所謂背景，即是向讀者交待清楚："故事"發生的時間、地點、人物、事情的起因等。背景介紹也不必面面俱到，重要的是說明"故事"的發生是否有什麼特別的原因和條件。背景是案例很重要的環節，描述的是事件的大致場景，是提供給讀者了解「事件」有用的背景資料，如所在學校的情況、個人的工作背景、事件發生的起因等。
2．主題
每篇案例要有一個鮮明的主題，即這個案例要說明的某個問題，是反映對某個新理念的認識、理解和實踐，還是說明教師角色如何轉變，教的方式、學的方式怎樣變化，或是介紹對新教材重點、難點的把握和處理，等等。
3．細節
有了主題，就要對原始材料進行篩選，有針對性地選擇最能反映主題的特定的內容，把關鍵性的細節寫清楚。要特別注意提示人物的心理。因為人物的行為是故事的表面現象，人物的心理則是故事發展的內在依據。面對同一個情景，不同的教師可能有不同的處理方式。為什麼會有各種不同的做法？這些教學行為的內在邏輯是什麼？執教者是怎麼想的？揭示這些，能讓讀者既知其然又知其所以然。在這個環節中，要講明問題是如何發生的，問題是什麼，問題可以和事實材料交織在一起。這是整個案例的主體，要詳盡地描述，展現問題解決的過程、步驟以及問題解決中出現的反復挫折，也可以涉及問題初步解決成效的描述。
4．結果
案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線，有矛盾、沖突甚至「懸念」，能引起讀者興趣和深入思考。
E. 帽子的基本知識
1、戴在頭上保暖、防雨、遮日光等或做裝飾的用品。 例：他買了一頂帽子。 2、比喻罪名或壞名義 例：批評應該切合實際，有內容，不要光扣大帽子。 帽子的選擇 帽子有遮陽、裝飾、增溫和防護等作用。因此種類很多，選擇亦有講究。 首先要根據臉型選擇合適的帽子。人的臉型主要有方型（國字臉）、圓型（圓臉）和尖型（尖臉）三種。 圓臉戴圓頂帽，就顯得臉大、帽子小。如戴寬大的鴨舌帽就比較合適。尖臉的人戴了鴨舌帽就顯得臉部上大下小，更顯瘦削。因此戴圓頂帽比較合適。國字臉的人戴所有的帽子都比較合適。 其次要根據自己的身材來選擇帽子。身高的人帽子宜大不宜小，否則給人頭輕腳重的感覺。身矮的人則相反。個子 ，文字與靈魂共舞，讓心隨著字行飛向有你
F. 手工編織帽子詳細解說
1.起頭73針織全上針。
2.71針上針，用下針2並1針，（每次都在這里並1針的,2行並一次）
3.72針上針。
4.70針上針，用下針2並1針，
5.71針上針。
6.69針上針，用下針2並1針。
7.70針上針。
8.68針上針，2並1.
9.69針上針。
10.67針上針，2並1.
重復以上織法，減到65針後，就開始織花了。以上的織法就是來回上針，要織幾行可以自己選擇的，我是織了9行來回上針的。
20.22針上針，41針下針，2並1.
21.64針上針.
22.22針上針，40針下針。2並1.。
23.63針上針。
24.22針上針，39針下針，2並1.。
25.62針上針。
26.22針上針，2下針，（1放。3下針 ）織9次。2並1。（註：1放針就是將這1針的針圈放開4行，然後將針圈和4行放開的線一起織平針）
27.全上針。（61針上）
28.22針上針，37針下針，2並1 。
29.全上針。（60針上）
30.22針上針，36針下針，2並1.
31.全上針。（59針上）
32.22針上針，4下針。（1放。3下針）織7次。1放。1下針。2並1.
33.全上針，（58針上）
34.22針上針，34針下針。2並1.
35.全上針。（ 57針上）
36.22針上針，33針下針，2並1.
37.全上針。（56針上）
38.22針上針，2針下針，（1放。3下針）織7次。1放，1下針，2並1針。
39，全上針。（55針上）
40.22針上針，31針下針，2並1.
41.全下針。（54針上針）
42.22針上針，30針下針，2並1.
43.全上針。（53針上針）
44.22針上針，4下針，（1放，3下）織6次，2並1.。
45.全上針。（52針上針）花到此就織完了。
46.52針上針，到頭後將減針的斜邊用下針挑起共21針，這時針數又是73針了。
47.織73針上針.到此這一瓣花就織完了。然後在從第2行開始織起下一瓣花。就可以了，以後以此類推。
我織了5瓣花，大家可以根據線的粗細和頭圍來確定織幾瓣花。織夠後縫合就可以了，一頂漂亮的帽子就
成功了，婆婆媽媽帶上一定很溫暖噢！！！
G. 你心中的好帽子的目標是什麼
你心中的好帽子的目標是什麼？我心中的和帽子的目標是我在戴帽子的時候需要讓他可以為我防水防雨。