二年級閱讀短文之青蛙和蟾蜍帽子

❶ 《青蛙與蟾蜍》讀書心得

平實的語言中流淌著生動的韻律， 簡朴的表述中傳遞著深刻的思想。 青蛙和蟾蜍這對好朋友生活中的五個小故事，看似平淡，卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福的本質。讀完這五個故事，一笑之餘，得到了啟發和收獲。兩個好朋友在日常生活中相互關心、相互幫助，相互分享各自美好的東西，一起過著快樂的生活。下面我就來給大家講幾個小故事： 有一天，蟾蜍烤了一大碗餅干，它聞了聞「哇，好香啊！」心裡想：我不能獨自享用這么美味的食物，應該與好朋友青蛙一起分享才對。於是就拿到青蛙家裡一起吃，兩個好夥伴你一塊我一塊高興地吃起來。 還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道了，幫著蟾蜍一起找，它們沿著蟾蜍去過的地方四處尋找，最後終於在蟾蜍自己家裡找到了扣子，蟾蜍樂悠悠地把扣子縫到了衣服上。 …… 我特別佩服青蛙，因為他樂於助人，勇敢自信。當蟾蜍丟失紐扣的時候，青蛙主動幫他去找；當老黑怪躲在山洞裡准備吃小青蛙的時候，青蛙就會勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報仇，幫沒被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢起來了。 青蛙很聰明、智慧、機靈；蟾蜍有些偷懶、愚笨。可是他們為什麼能成為好朋友呢？因為他們都有一顆寬容別人的心，這樣他們就能夠開心，幸福的生活在一起。 人生就是一本書。生活中如果注意思考和觀察。我們會找到很多這樣的案例。這本書的另一個好處，它為我們在生活中尋找案例開拓了思路。

❷ 求《青蛙與蟾蜍的故事——講故事》文本文檔或文字版故事

青蛙和癩蛤蟆的故事

一條不懂事的美麗小蛇在水邊看見了一隻有著漂亮花紋、皮膚超好的青蛙，不禁生出了愛慕之心。
小蛇對青蛙說：我們可以交往嗎？
青蛙說：好啊好啊。
於是他們兩個生活在了一起。
有一天，他們在睡覺的時候，小蛇在睡夢中不由自主地用身體將青蛙纏了起來，青蛙感覺要窒息了，就奮力掙扎，用兩條強壯而有力的後腿重重地蹬在小蛇的腹部，彈了出去，然後迅速地逃走了，再也沒有回來。
傷心的小蛇養好了身上的傷，卻無法養好心中的傷，她對帥氣漂亮的青蛙產生了恐懼感，認為會被傷害，從此她過著單身生活。
這一天，一隻醜陋的癩蛤蟆發現了小蛇，覺得她十分美麗，不禁生出了愛慕之心。
癩蛤蟆對小蛇說：我們可以交往嗎？
小蛇看了看醜陋的癩蛤蟆，覺得他的眼神很真誠，她那顆寂寞的心動搖了，她想這只癩蛤蟆這么醜陋，應該會好好珍惜她這么漂亮的小蛇的，於是她說：好吧好吧。
於是他們兩個生活在了一起。
有一天，他們在睡覺的時候，小蛇在睡夢中不由自主地用身體將癩蛤蟆纏了起來，癩蛤蟆感覺要窒息了，就奮力掙扎，他的背上噴出了毒汁，射進了小蛇的眼睛，小蛇受痛展開了身體，癩蛤蟆趁機逃走了，再也沒有回來。

這個故事告訴我們：別以為只有帥哥才會傷害女孩，醜男一樣會傷害女孩，那麼美麗的女孩你為何不去選擇帥哥呢

笑話版
我有個朋友問我！你知道青蛙為什麼和癩蛤蟆結婚嗎？
我說：」因為青蛙坐在井裡，它眼裡只有癩蛤蟆！所以和癩蛤蟆結婚！「
我朋友說完全正確！~
我朋友又問我！癩蛤蟆為什麼又和青蛙離婚呢？
我想了很久！`終於給他一個答案！
因為癩蛤蟆想吃天鵝肉，所以和青蛙離婚了！
我朋友無語。。。。。。。

❸ 青蛙和蟾蜍發生什麼有趣故事什麼寫

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

一條不懂事的美麗小蛇在水邊看見了一隻有著漂亮花紋、皮膚超好的青蛙，不禁生出了愛慕之心。

小蛇對青蛙說：我們可以交往嗎？

青蛙說：好啊好啊。

於是他們兩個生活在了一起。

有一天，他們在睡覺的時候，小蛇在睡夢中不由自主地用身體將青蛙纏了起來，青蛙感覺要窒息了，就奮力掙扎，用兩條強壯而有力的後腿重重地蹬在小蛇的腹部，彈了出去，然後迅速地逃走了，再也沒有回來。

傷心的小蛇養好了身上的傷，卻無法養好心中的傷，她對帥氣漂亮的青蛙產生了恐懼感，認為會被傷害，從此她過著單身生活。

這一天，一隻醜陋的癩蛤蟆發現了小蛇，覺得她十分美麗，不禁生出了愛慕之心。

癩蛤蟆對小蛇說：我們可以交往嗎？

小蛇看了看醜陋的癩蛤蟆，覺得他的眼神很真誠，她那顆寂寞的心動搖了，她想這只癩蛤蟆這么醜陋，應該會好好珍惜她這么漂亮的小蛇的，於是她說：好吧好吧。

於是他們兩個生活在了一起。

❹ 《青蛙與蟾蜍》的主要內容

[編輯本段]內容簡介 青蛙和蟾蜍－好朋友： 本書是由美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾創作的5個小故事，描述青蛙和蟾蜍這兩個好朋友溫馨的友誼。 青蛙和蟾蜍－好夥伴：本書是由美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾創作的5個小故事，描述青蛙和蟾蜍這兩個好朋友每一天所發生的點點滴滴。 青蛙和蟾蜍－快樂時光：本書是由美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾創作的5個小故事，描述青蛙和蟾蜍這兩個好朋友生活中的新鮮事。 青蛙和蟾蜍－快樂年年：本書是由美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾創作的5個小故事，描述青蛙和蟾蜍這兩個好朋友四季中發生的不同趣事。 [編輯本段]圖書目錄 青蛙和蟾蜍－好朋友： 有天到了 講故事 一顆遺失的扣子 那天他們去游泳 等信 青蛙和蟾蜍－好夥伴： 工作表 花園 餅干 惡龍與巨人 夢 青蛙和蟾蜍－快樂時光： 明天 風箏 顫抖的滋味 帽子 單獨一人 青蛙和蟾蜍－快樂年年： 滑下山 轉角的地方 冰淇淋 驚喜 聖誕夜

❺ 【青蛙與蟾蜍】讀後感

看完了《青蛙和蟾蜍》這套書後，我感到人世間只要人們互相幫助就沒有做不到的事情。

蟾蜍長得非常醜陋，可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見到蟾蜍就會開開心心的迎上去和他玩耍。

我特別佩服青蛙，因為他樂於助人，勇敢自信。當蟾蜍丟失紐扣的時候，青蛙主動幫他去找；當老黑怪躲在山洞裡准備吃小青蛙的時候，青蛙就會勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報仇，幫沒被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢起來了。

青蛙很聰明、智慧、機靈；蟾蜍有些偷懶、愚笨。可是他們為什麼能成為好朋友呢？因為他們都有一顆寬容別人的心，這樣他們就能夠開心，幸福的生活在一起。

在現實生活中，同學們小朋友們也應該團結友愛，互相幫助，才能建設好美麗的校園！