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睡前故事老爺爺的帽子

發布時間:2021-08-01 12:17:05

⑴ 老爺爺的帽子。那種前面有小小的帽檐那種帽子叫什麼

呵呵,老爺爺的帽子,這個名字很有趣哦。您說的帽子叫鴨舌帽,也叫「小偷帽」。當然老爺爺們都親切的稱呼它「前進帽」。現在街上有很多年輕人都在戴這種鴨舌帽,我本人也有一頂。呵呵,很帥

⑵ 求一本圖畫書的書名,講的是一個老爺爺用自己的帽子給小鳥做窩,可是自己病倒了,小鳥摘了羽毛給爺爺做帽

就叫《老爺爺的帽子》

全文老爺爺的帽子

冬天到了,北風呼呼地吹,天氣很冷很冷.有一隻小鳥真可愛,它在樹枝上凍得真發抖.

一位老爺爺走來了,他看見小鳥在樹枝上冷得真發抖,心裡想:這只小鳥多可憐呀,這么冷的天,小鳥一定會凍死的.小鳥看見老爺爺說:"大風把我們的鳥窩吹走了,我們沒有家了,冷的直發抖."老爺爺說:"別著急,我來幫你們想辦法."老爺爺就用自己的帽子給小鳥做窩.老爺爺的帽子真暖和.

小鳥想:樹林里還有許多怕冷的小鳥,它們也一定冷得發抖了,快它們叫來.

於是,小鳥們都飛進了老爺爺的帽子里,老爺爺的帽子真暖和,它們高興地唱起歌:"小鳥飛來了,唧唧喳喳叫,唱吧唱吧,爺爺你好."

以後,老爺爺天天來看小鳥,聽小鳥唱歌,小鳥們非常高興.可是有一天,老爺爺沒有來,原來,老爺爺病了.

第二天,小鳥也知道了老爺爺生病的消息,小鳥想:一定是老爺爺把帽子給了我們,自己著涼生病了,我們快給老爺爺做頂帽子.小鳥們就用自己身上的羽毛做成一頂帽子送給了老爺爺.

過了幾天,老爺爺的病好了,他又來看望小鳥,小鳥們高興地唱起了歌……

⑶ 求!急!《老人的黑帽子》的主要內容

老人的黑帽子
我得了肝炎,而且越治越重,住進了醫院。
晚上,秋風起了。病房裡一片凄涼。
我裹緊被子,蒙上頭,終於昏昏沉沉地睡去了。
半夜,門忽然響了,燈忽然亮了。
我一驚,坐了起來。
原來是又送進一個病人。
這是一位很老的病人,人很瘦,頭發白白的,臉色並不太難看,肚子很鼓。我知道,這是腹水。又是一個晚期病人。看樣子,他是肝昏迷以後,經過搶救,送到病房來的。
老人並不太討厭,他一夜也沒有叫一聲。但是,我卻再也沒有睡著。
天還沒亮,老人忽然輕輕地叫起來:「一床的同志,您醒了嗎?」
我「嗯」了一聲。
「我怕攪了您的覺,早想叫您。」原來,老頭兒也一宿沒睡。
我沒有說話。
老人繼續說:「同志,我求您個事兒行嗎?謝謝您了。我知道您也是病人,真不想麻煩您。可這事,求您千萬幫個忙,我沒兒沒女,恐怕也活不了幾天了,就這一件心事……」
哎,老頭兒也怪可憐的,我就幫助他吧:「您說吧。」
「我就求您七點以前下趟樓,拿上我的黑帽子。在臨街的那個小橋那頭,您會看見一個穿灰褂子、藍褲子的小男孩,您就沖他說聲:『戴黑帽子的老爺爺問你早上好。』他也會對您說聲:『早上好。』然後,他說:『再見。』您也說聲『再見』,您的事就算辦完了。噢,還沒完。您告訴他,那個戴黑帽子的老爺爺,生了點小病,就住在您的病房裡,以後,他不能到橋上來了。您聽清楚了嗎?」
我活了四十年,還從沒見過這樣的老頭兒,也沒辦過,連聽也沒聽說過辦這樣的事!
我問:「沒別的事啦?」
「沒了。」
「那孩子是您的孫子嗎?」
「我沒兒沒女,哪來的孫子?」
「那他是誰?您辦這事有什麼用?」
「您別問了,一時半會兒說不清楚,我以後慢慢告訴您。您就快去吧。」
我慢慢地穿著衣服。說實在的,我對辦這件事毫無興趣,有的只是好奇。
老頭兒呢,不時地看著表,然後焦急地看看我。我知道這是在催我,又不好開口。
我穿好衣服要走了,老頭說:「別忘了拿我的帽子。」
我拿起老頭兒的帽子,仔細看著,這是一頂極普通的呢子帽,沒有什麼新鮮之處。
我下了樓,穿過馬路,來到小橋那兒已經七點多了。我順著小橋向橋的另一頭看去的時候,卻真的看見了一個小男孩,他很瘦,灰上衣,藍褲子,一臉焦急不安的神色。
沒想到,他還在等著。
我舉著黑帽子向他走去。
看到了黑帽子,小孩急步朝我走來。
我說:「戴黑帽子的老爺爺問你早上好,小朋友。」
「你好!」小孩的臉上充滿了歡樂和愉快,剛才的焦急和憂愁一掃而光。
可孩子並沒有按老人說的那樣,說聲再見然後走開。他問我:「老爺爺呢?」
我說:「他生了病,和我住在一起,我們的病房在四樓,窗戶臨著這條馬路。他說,以後,他不能每天到這兒來,早晨的時候,你只要看到四樓晃動的這頂黑帽子,那就是他在向你問好了。」
「我要去看他!」
「老爺爺說,你別去,他很快就會出院的。」
「那好,再見啦,叔叔,我要上學啦。替我問老爺爺身體好!」
「再見!」
孩子走了。我糊塗了。難道那老頭兒半夜起來,那孩子等了半天,就是這句「早上好!再見!」真是不可思議!
不過,那孩子走了以後,我的心情似乎也好了些,我為自己還沒有完全成為廢物,還能給別人干點什麼,而感到安慰。那孩子,不就是因為我的到來,變得歡樂起來嗎?
可是,為什麼老人的一句問好,就能掃去那男孩的一臉愁雲呢?他們到底是什麼關系呢?這一聲「早上好」,既不解渴,又不解餓,怎麼就使這個病危的老人如此難忘,又使那個孩子如此感到滿足呢?
我一定要弄清楚。
我走回病房,老人早迫不及待地等著了。
他問:「你見到了嗎?」
「見到了。」
「他說什麼?」
「早上好,再見。」
「沒啦?」
「還問你好,他問你身體好。」
「好啊,好啊,謝謝您啦,太謝謝您啦。」老人的聲音微微發顫,我才注意到,老人已經滿臉是淚了。我不明白,我到底給他帶來了什麼,竟使他如此激動。
「老人家,您能給我講講您和這孩子的事嗎?」
「行啊。說起來,這是五年以前的事啦。」
五年前,老人退休了,廠里也沒要求他留下來「補差」。一種被社會拋棄的感覺,襲擊著這位老人。沒兒沒女的孤獨使老人感到異常痛苦,他渴望著和誰說句話,渴望著能幫助別人干點什麼,但是別人都忙得很,沒有誰陪他說話,想幫別人又往往力不從心。
有一次,他看到一位工人蹬著三輪車上橋十分艱難。就想從後面幫著推一下。可沒想到車太重了,在快到坡頂的時候,車子突然向後滑下來。幸虧旁邊有幾個人,用力頂住才使老人沒被壓到車軲轆底下。
蹬車人下車一看,臉都嚇白了,嗔怪地說:「您都什麼歲數了,以後這類事少干吧,顧好自己就不錯了,也省得給別人找麻煩。」
老人難過極了,他感到誰也不能理解他,他幹事不是為了錢,也不是為了表揚,只希望別人說一句「這老頭還有用」就心滿意足了。
然而,沒有誰知道這句話有多麼重要。
後來,老人打了張游公園的月票,每天成了公園的第一批遊客。他到公園或學太極二十四式,或看看別人家的百靈鳥,消磨時光。
這小橋是老人到公園去的必經之路。
一天,老人走到橋上,忽然刮來一陣風,老人一捂頭,可是沒捂住,他的黑帽子被風刮跑了。這東西在橋欄桿上蹦了一下,掉到橋下去了。好在橋下沒有水,老人順著干河坡,走到橋下。
這里臟得要命,碎紙、爛磚頭、破皮鞋、果核混在一塊,甚至還有幾攤糞便,臭氣熏人。
老人捂著鼻子走到自己帽子的旁邊,一貓腰,撿了起來。他剛要走,覺得前面黑乎乎的,像有什麼東西。他回頭細看了一下,可把他嚇壞了。
原來,這里躺著一個人。
這是一個十來歲的男孩,穿著灰上衣,藍褲子,蜷在那兒。
是不是誰扔在這的屍首?老人聽了聽,男孩傳出了均勻的呼吸聲。
這是誰家的孩子?為什麼不回家?是父母不在了?還是後母虐待?或者賭氣從家裡跑出來的?……
老人想問問,勸孩子回去,別著涼。可是想起推三輪車的事,他又閉了嘴。
我還有什麼用喲!他沒了父母,我又能怎麼樣?後母虐待,我管得了嗎?說不定是家裡攆出來的呢?我送回去不是找罵挨?
唉!少管閑事吧。
老人搖搖頭,走開了。沒走幾步,又刮過一陣風,老人一哆嗦。不由回過了頭,他忍不住喊了一聲:「喂!起來吧,小心凍著!」
那孩子一驚,一滾便爬了起來,他驚恐地四下看看,發現了眼前的老人。
老人見孩子的一雙大眼睛無神地看著他。他覺得孩子怪可憐的,想開口問一聲:「孩子,怎麼不回家?」
可沒等他開口,那孩子飛一般向橋的另一頭跑去。
第二天,老人因為有點咳嗽,晚起了一點,當他照例向公園走去的時候,在橋頭上忽然看見幾個孩子正扭成一團。
四個高些的男孩圍著一個矮些的男孩打著。一邊打,一邊嚷嚷著:
沒有爹,沒有娘,
打他比打誰都強。
打起他來沒人勸,
有便宜不佔是王八蛋。
……
那孩子拚命的掙脫著,四個孩子中一個把那孩子拖住,另三個胡亂地打著。老人細一看,被打的孩子正是他在橋下看到的那個。
老人憤怒了。
他一跺腳說:「我看你們誰再敢動他一下!我就是他的爺爺!」
那四個孩子吃驚地一齊朝老人看去,又彼此看了一下,「哄」地一聲跑散了。
老人顫顫巍巍地走過去,左手摟著孩子的肩,右手撫著那孩子的頭發,說:「孩子,打疼了吧?」
那孩子不說話,只是用兩只大眼睛感激地看著老人。
老人繼續說:「他們干嗎老欺負你?你的爸爸媽媽呢?」
老人正想問下去,一看,那孩子的眼淚已無聲地流到了腮上。
老人不知如何是好,忙說:「噢,是我不好,我這個老糊塗不該問個沒完沒了的。」
孩子止住了淚,甚至隱約笑了一下。
老人繼續說:「你每天都是一個人上學嗎?」
孩子點點頭。
老人說:「那我求你一件事,你能答應嗎?」
「求我?」孩子奇怪地看著老人。
「對。」老人嚴肅地說:「求你讓我每天陪你上學好嗎?」
孩子疑惑地看著老人:「這該我求您才對呀?」
「你求我啦?那就是說,你同意了!」老人興奮地看著孩子。
孩子點點頭:「我願意天天看見您,看到您我覺得心裡踏實。可這不耽誤您時間嗎?」
「不,不,孩子,你讓我陪你上學,我高興極了!」
老人一把將孩子摟在懷里,兩行老淚止也止不住。
孩子感到老人在抽泣,抽出身來說:「老爺爺,您哭了?您怎麼啦?」
「我高興,看來我還不老。孩子,我還不老,是嗎?」
孩子點點頭。
老人又一次把孩子緊緊摟在懷里。
還不大懂事的孩子,他不知道自己究竟給老人帶來了什麼,使老人如此高興。他還不知道一個善良的人不僅需要別人的愛,更需要愛別人。在愛別人的過程中,才會真正體會到自己生命的意義和自己存在的價值。
從此以後,每天清晨人們都能看到這一老一少、一高一矮的兩個人互相扶著從橋上走過。陽光,把他們鍍上金色的輪廓,把他們的身影從橋的這一頭拉到橋的另一頭。
孩子的臉上開始有了光彩,孩子的嘴角開始有了笑容,送給了老人無限的安慰,可是老人身體漸漸地不行了,他終於爬不上那個橋了。
後來,他只是每天早早地站在橋頭上,等著那個孩子。
等孩子來了,他們彼此說一聲:「早上好!」然後道一聲「再見」,孩子便要上橋了。
老人每次都是摘下頭上的黑帽子,晃動著一直把孩子送到看不見為止。
漸漸地兩個人覺得誰也離不開誰了,這聲「早上好,再見」使他們心裡得到了無限的滿足。這裡面有友愛,有信任,有寄託,有祝願,有人世間最純潔、最美麗的感情。他們誰也不能離開這聲問候,就像空氣,就像陽光。
有一天,老人在橋頭等到十一點了,還不見孩子來,老人焦急起來。生病了?被車撞了?被人打了?把我忘了?……無數的猜想在老人的腦子里翻騰。
老人不時用黑帽檐擋住刺眼的陽光向橋頂上望著。
孩子忽然從橋頂上跑下來,像一隻鳥兒。他一邊跑,一邊高喊著:「老爺爺,早上好!」
周圍的人都莫名其妙地看著他們。老人說:「孩子,你怎麼才來,都什麼時候了,還說早上好?讓人笑話。」
「因為今天我還沒問候過您呢!老爺爺您看,我入隊啦!就是因為開少先隊發展會,我上學早了點兒,沒等您,您怪我嗎?」
「不怪,不怪,爺爺高興還高興不過來呢!快讓爺爺好好看看。」說著老人捧起鮮紅的領巾,細細地看著,一邊看,一邊說:「你長大啦,好好往前奔吧!」
孩子默默地點著頭。
「人老了,就怕別人說自己沒用了,自打有了這孩子,我覺得活著也有勁兒了。因為這孩子他離不開我,我還有用……」老人說著,用手撣著帽子上的灰。
我在想,老人並不富有,也不好看,他做的事情是如此的簡單,可他為什麼那麼強烈地吸引著孩子的心,讓人總在想著他呢?
是因為他用自己的真誠,使孩子感到了這個世界還有溫暖,還有希望。
老人還在興奮地說著他的經歷,好像在數著他的家珍。
看著老人深陷的眼、堆滿皺紋的臉,我感到慚愧。
老人看了看我,說:「唉,我真怕我哪天沒了,見不到那孩子了。那孩子站在橋那邊兒,沒人理他,他會多難過!想到這我又覺得死不踏實……」
我不知道該說些什麼。但我知道,這時候只有那孩子的身影才能安慰這位老人的心。
天黑了,我想著老人的這段經歷,久久不能入睡。大概人和動物的區別就在於人可以有精神的支柱,靠著這根支柱,人可以耐飢,抗寒,可以忍受一切痛苦。這支柱,就像黎明前的那一小點的亮光,為了這個亮光,人可以戰勝整整一個寒夜。
多麼寶貴的曙光!
老人整宿都在擺弄著他的帽子。一會放在床頭櫃上,一會放在枕邊上,一會放在胸口上。我看得出,老人的心在翻騰,這是對希望的盼望。
天終於亮了。老人老早就守在窗前,他伸著脖子向外望著,花白鬍子垂在他的胸前。他右手舉著帽子,眼睛眯著,帶出慈祥和盼望,真像是一尊雕塑。
忽然,老人用力地揮起帽子,興奮得叫起來:「你看,他在那兒!他在那兒向我招手呢!」老人的臉上放出了光彩。
我向下望去,遠遠的橋頭上,有一個小小的人影,那中間的一點紅,是他的紅領巾。他太遠了,我看起來都很費勁,老人卻能夠憑他的感情准確地判斷出他尋找的目標。
老人用力地揮了三下黑帽子。
底下的紅點也閃動了三下。
這是感情的交流。從老人的表情,我看出了他得到了無限的幸福和安慰,這種幸福是金錢所買不到的。因為他埋在自己的心裡,寄託在別人身上。
我被深深地感動了。
這以後,老人每天都如此,都在清晨揮動自己的黑帽子,向那孩子問候,那孩子也每天都准時地出現在橋頭上,向老人晃著紅領巾。
但是,從今天起,老人將不會再晃動他的黑帽子了,他也不會再看到那孩子的身影和紅領巾了。
老人死了。
到臨死,他還抱著那頂黑帽子。以致醫務人員很費勁地才從他的手裡面把帽子抽出來。
老人被蒙上了白布,醫務人員在換床單和清理老人的遺物。
一個護士拿起這頂黑帽子問一位大夫:「這里還有他的一個帽子,怎麼辦?」
「一起送去燒了吧!」
我猛地站起身,說:「大夫,這帽子請您留下,珍貴的東西,不應該在世界上消失了。」
我又是一宿沒睡,不為自己的病,不為自己的孤獨。而是為了一種神聖的責任。
天還不亮,我就趴在窗口。
我等啊,等啊,終於盼來了那小小的人影,我用力地揮動著那頂珍貴的黑帽子。
在遠遠的橋那邊,我看到那紅領巾的舞動。就像一面旗,一團火。
我心裡無限激動。今天,我才感到做人的尊嚴,做人的神聖,做人的意義,做人的價值。
我的眼睛模糊了……
註:本文選自《小溪流的歌》(大眾文藝出版社2000年版)。
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古今中外,有多少人曾經發問:「人生的價值在哪裡?」這篇小說試圖回答這個問題。你在小說中找到答案了嗎?對這答案滿意嗎?不妨談談你的看法。

閱讀中,在把握人物形象和故事情節的同時,注意揣摩小說的議論部分。例如,「一個善良的人不僅需要別人的愛,更需要愛別人。在愛別人的過程中,才會真正體會到自己生命的意義和自己存在的價值。」試為這段議論補充一個實例。

⑷ 看圖寫話猴子和老爺爺搶斗笠

二年級看圖寫話100字:猴子學樣
一天,一位老爺爺用竹籃挑著自己編的斗笠到集市上去賣,走著走著,老爺爺走累了,他在樹下躺了一會,不知不覺的呼呼大睡起來。老爺爺醒了,說:「咦?我的斗笠去哪了?」老爺爺聽見樹上有嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的聲音,抬頭一看,說:「原來是一群小猴子一個一個的拿走了我的斗笠呀!」
小猴子學著老爺爺的樣子,把斗笠戴在了頭上,老爺爺說:「快把斗笠還給我!」小猴子乖乖的把斗笠一個個的拿出來,接著,小猴子們把斗笠快速的扔向竹籃里。
然後,老爺爺挑著竹籃去集市上賣掉了。

⑸ 人和猴子與帽子的故事

賣帽人與猴子們的故事

一個賣帽人路過一片森林,決定在一棵樹下小憩一會,他把整籃帽子放在傍邊。過了幾個小時他醒來,發現到他的帽子都不見了。

他抬起頭往上一看,讓他十分吃驚,樹上爬滿了猴子,都戴著他的帽子。他坐下來尋思,怎麼才能把帽子都弄拿回來。

他開始撓頭思考,猴子們也學樣開始撓頭。接下來,他摘下自己的帽子,猴子們也都摘下帽子。他想出一個主意,摘下帽子扔在地上,猴子們也摘下帽子,把它們扔倒地上。就這樣,他成功地把帽子從猴子那裡取了回來。

五十年後,他的孫子也成為一個賣帽人。他聽說過猴子從爺爺拿帽人的故事。有一天,像他爺爺一樣,他路過同一片森林。天很熱,他在同一棵樹下打盹,把帽子都放在地上。

他醒來發現他帽子都被樹上的猴子拿走了。他記起爺爺的話,開始撓頭,猴子們也學樣撓頭。他摘下帽子拿它扇風,猴子們也摘下帽子拿它們扇風。這時候他很信他爺爺的法子,於是把帽子扔在地上,但讓他驚訝的是,猴子們手裡仍拿著帽子,沒有一隻猴仍帽子。

接著有一隻猴爬下樹,抓起地上的帽子,擊打了他一下說道:「你以為只有你有爺爺嗎?」

The Hat Seller and the Monkeys
A hat-seller who was passing by a forest decided to take a nap under one of the trees, so he left his whole basket of hats by the side. A few hours later, he woke up and realized that all his hats were gone.

He looked up and to his surprise, the tree was full of monkeys and they had taken all his hats.sits down and thinks of how he can get the hats down.

While thinking he started to scratch his head. At the moment, the monkeys were doing thesame. Next, he took down his own hat, the monkeys did exactly the same. An idea came to him, he took his hat and threw it on the floor and the monkeys did that too. So he finally managed to get all his hats back.from the monkeys.

Fifty years later, his grandson, also became a hat-seller and had heard this monkey story fromhis grandfather father. One day, just like his grandfather, he passed by the same forest. It was very hot, and he took a nap under the same tree and left the hats on the floor.

He woke up and realized that all his hats were taken by the monkeys on the tree. He remembered his grandfather's words, he started scratching his head and the monkeys followed. He took down his hat and fanned himself and again the monkeys followed. Now, very convinced of his grandfather's idea, he threw his hat on the floor but to his surprise, the monkeys still held on to all the hats.

Then one monkey climbed down the tree, grabbed the hat on the floor, gave him a slap and said, "You think only you have a grandfather?"

⑹ 二年級作文老爺爺的帽子

爺爺喜歡帽子,一年四季,他的頭上總有一頂帽子,連睡覺都戴著。另外,他還有一隻小木箱,裡面裝的就是他幾十年來戴過的所有帽子。
其中有一頂最破舊,樣式最土。聽爺爺說這是他的第一頂帽子,裡面還有故事呢。每次拿起它,爺爺總會端詳半天,感慨半天,在我們好奇的追問下,爺爺便講起了這頂帽子的故事。
五十年前,爺爺是一個十五六歲的帥小伙,喜歡讀書,但是家裡實在太窮,連吃飯都成問題,供不起他上學。於是,太爺爺決定讓爺爺輟學到生產隊里掙工分以減輕家裡負擔。爺爺就是死活不同意,在萬般無奈之下,知道爺爺喜歡帽子的太爺爺就把家裡惟一一隻下蛋的母雞賣了,買了一條白毛巾,讓太奶奶連夜趕製成了一頂帽子。這便是爺爺的第一頂帽子。爺爺看了看帽子,又看了看日漸消瘦的太爺爺太奶奶,再看看貧窮的家,流了一夜的淚,第二天,他便把書本賣了,拿起農具,戴著新帽子下地了。
這頂帽子,爺爺一戴就是二十幾年,二十年間,太爺爺太奶奶去世了,爺爺被歲月由小夥子雕飾成中年男子,這頂帽子也從原先的白色變成了黑色,並磨得像紙一般薄,但家還是那樣窮。
說到這里,爺爺的手緊緊地攥著帽子,像是把那段日子緊緊地攥在手裡,眼眶裡也充滿了淚水。他撫摸著我的頭,聲音顫抖著:「你們是不知道,那窮日子沒法過啊!看著你們的爸爸、姑姑餓得直哭,我心裡急啊!」
我們彷彿也回到了那個時代,看到了一個艱難的父親為子女能有口飯吃而四處奔波、日夜操勞。
但我們很快拉回了目光,急忙問爺爺:「後來呢?」
爺爺聽了,從眼睛裡射出一道光芒,說:「後來啊!改革開放了,日子好過嘍!」
爺爺話音未落,就從箱子里又拿出一頂帽子,是用布做的,顯然比剛才的強多了。對我們說:「這就是改革開放不久後,我給自己買的。」我們都搶著這頂帽子,想體會當時爺爺的快樂心情。
過了一會兒,他又拿起一頂棉帽子,說是十幾年前流行的款式,他對我們說:「這是你爸爸剛去上海給我買的。」語氣里充滿了驕傲,眼眶裡的淚水也不知什麼時候消失了,只剩下滿眼的笑意。
前幾天,剛從蘇州打工回來的堂哥,興沖沖地對爺爺說:「爺爺,您看我給您帶的禮物。」我們聽到後,齊刷刷地把目光投向他,只見他從身後變魔術似的拿出一頂新帽子。哇塞!還是棒球帽,真帥!
在我們的「嘖嘖」贊嘆聲中,爺爺笑得合不攏嘴,把帽子戴上了,直誇哥哥孝順。
五歲的堂妹不甘示弱,撒嬌的爬到爺爺的腿上,沖著爺爺喊道:「爺爺,爺爺,我以後買皇冠給您戴,肯定比哥哥買的好。」爺爺聽到這奶聲奶氣的叫聲後,不住地說:「好好好,好好好……」我們都笑了。

⑺ 長鬍子老爺爺作文288字

星期天早上,我早早地起了床,因為爸爸媽媽說過要帶我去公園玩。我拉開窗簾,看見外面起了很大的霧,據我判斷,今天應該是晴天。我拉上窗簾,希望等一會兒能看到太陽已經高高掛在天上了。等我再次拉開窗簾,發現霧已經散開了,天邊露出了幾道霞光,正如我預測的一樣,今天果然是晴天。
中午,爸爸媽媽帶我來到公園。現在是秋天了,公園里是黃色的一大片。草地上長滿了青草,可是因為氣溫正在下降,小草就漸漸地變黃了,枯萎了。草地旁有一個池塘,池塘非常大,幾個大屋子拼在一起也沒它大。我蹲在池塘邊仔細觀察,發現水裡有幾條魚在游動,還有許多小蟲子。我還發現池塘里的水被污染了,是綠色的。爸爸媽媽給我租了一條船,我迫不及待地跳上船,船抖了一下,我嚇了一跳,急忙退回到岸上。在爸爸媽媽的鼓勵下,我鼓足勇氣再次登上了船。現在,我就是這艘船的船長了。開船啦!可不知為什麼,我們的船就只會在原地打轉,怎麼也不往前走。經過反復實驗,船終於能往前走了。可沒走多遠就和另一艘船撞上了。經過一番琢磨,我終於能開船在湖中央自由自在地遊逛了。
我坐在船上欣賞著四周的景色,湖光山色實在是太迷人了!經過一周繁忙的學習,來公園里劃劃船,真是一種享受。

⑻ 看圖寫話:老爺爺的帽子被風吹走了

秋天到了,瓜果飄香。一位老爺爺采了一大筐水果,正推著小車子,回家去了。突然,老爺爺的帽子被風吹走了,芳芳看見了一頂帽子,就連忙喊道:「老爺爺,您的帽子掉了。」
老爺爺聽見了就急忙轉過身來一看,原來是自己的帽子掉了。老爺爺接過帽子,和藹地說:「謝謝你。」芳芳看見老爺爺汗流浹背,就幫老爺爺推小車子。老爺爺看到後立刻誇獎道:「你真是個好孩子。」

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