❶ 關於美術課上我該怎麼做的作文600字
我拿出新買的彩筆，越來越多的同學加入了「彩筆大戰「的行列中來，停，班主任走進了教室，以迅雷不及掩耳的速度在我臉上畫了一筆。我正想「報仇「，就看見美術老師的鼻子都氣歪了，阿波羅老師美術課開始了。終於。「天哪！
終於開始畫畫了，全班同學都叫我「罪魁禍首「！但是，讓我們全班同學都去領「獎賞「----罰抄作文。。有一個同學轉過身來，「阿波羅老師「來了：求求你了，我恨不得找一個地縫鑽下去。於是，用他那粗大的嗓門開始了嚴厲的訓話！蓋子好象很難打開哦：「今天誰沒帶圖畫本。唉！接著，我費了九牛二虎之力才把它打開。。我那「小肚雞腸「的同桌在我臉上又畫了一筆，我想說，你這話已經說了n次了，它卻在同桌的手上劃了一筆，至於後果當然是----屁屁開花啦。可是，我們都趴在桌子上等待著老師的到來，冤枉啊！
事後
❷ 關於初一美術課上的一件事的作文，要800字
有一堂課現在讓我想起來還印象深刻,它讓我無法忘懷.
記得那是一節美術課,老師帶來了一個楊桃,把它放在桌上,讓我們照著它的形狀寫生.我發現從我的角度來觀察,楊桃的形狀有點不大規則,與平時見到的樣子有點不一樣,我心想::到底是畫我自己看到的還是人們心中一直那麼認為的形狀呢 正當我左右為難時,忽然想起老師曾經說過,寫生就是要自己親眼看到的如實反映出來.於是,我的心中有了答案.
過了一會,老師讓我們交習作上去,他認真地瀏覽著大家的畫作,忽然把我的畫高舉著,讓大家看,那時,我心裡十分緊張,生怕老師批評我,同學指正我.果然,同學們看後,有的悄悄議論,有的直晃腦袋,有的嗤之以鼻,聽到同學們對我的嘲笑,我感到一陣陣的不安,瞧,老師也皺起了眉頭,他示意大家安靜下來,還邀請對我畫作意見最大的同學請到了我的旁邊,老師讓他從我的角度仔細觀察那個楊桃,不久,那位同學就悻悻回到了自己的座位上.事實證明我是對的."現在你明白了寫生的真正內涵嗎 要認識事物,客觀地把它呈現出來,必須求真."老師語重心長地對同學們說,聽了這話,同學們都羞愧地低下了頭,我的心情倒一下子舒暢了許多,心裡的石頭終於落了地.
這件事讓我想到了一個故事,它講述的是一位國王為了尋找王位繼承人,故意將煮熟的種子發給自己國家的每個孩子,過了一段時間,大家都捧著長滿美麗花朵的花盆出現在國王面前,只有一個孩子捧著沒長出花的花盆,而他卻被當選了國王.可見,誠實地面對真實的事物對一個人來說是多麼重要!
我會把這份難得的課堂體驗珍藏在心中,還要把這份求真的精神一直發揚下去,做個講真話,做實事的好孩子.
❸ 《美術課上》作文800字
小雨，是個開朗活潑的高中生，高一下學期期末，正當同學們都在琢磨自己應該選擇文科還是理科的時候，班主任王老師把成績在班上50名左右的她叫了出來。「你還是轉學藝術吧，這樣下去肯定考不上大學本科。」從那以後，小雨便「半路出家」，成為了一個學音樂的藝術特長生。
小雨學音樂主要是練琴唱歌，壓腿練習基本功還要學習視唱練耳和基本樂理等知識。據聲樂老師介紹，學校學音樂的藝術生大概有70%都能考上本科。班主任也囑咐她：「盡管進了藝術班，但文化課一定要好好學。因為你的專業不好，只有在文化上補了。」後來她才明白了，原來藝術考試基本都會過，只是排名次的問題，而高考的文化考試才是重要的，文化分越高錄取的機率就越大。
剛上高三，小雨就明顯感覺到專業課的分量越來越重，以前每周三個下午的專業課變成了每天下午都有還加上了早自習和晚自習。臨近11月份，「××到北京找老師指導去了」、「××學校的考前輔導班開課了」，同學們議論的全都是關於考前培訓的事情。學校的專業老師告訴她，考藝術的光是悶在學校里是不行的，得出去上輔導班，還得請報考學校的專業老師指導。
小雨家裡專門為了她出去上輔導班的問題開了個會。便宜的輔導班兩個月下來加上生活費要上萬元，一節45分鍾的聲樂課就要200元，3個月的花費就要兩三萬元。17歲的小雨從來沒有離開家，可是父母都工作忙，只好自己一個人出去考學，家裡人都很不放心。就這樣，小雨和幾個同學踏上了去往省城濟南的火車。
一路上，車廂里基本上都是為藝術考試而奔波的學子和父母們。小雨有些惆悵，不知道該怎麼面對接下來要獨自承受的一切。以前的師姐來接她們，因為動身太晚，學校供給考生住的學生公寓早已佔滿。她們只好在學校附近住不到10平米20塊錢一晚上的旅館，每天都要走很長時間的路到系裡的輔導班學習練聲，晚上還要徹夜苦讀因為出來考學落下的文化課。
那段時間最輕松的就是快要報名的時候，輔導班的課上完了，專業聲樂輔導老師把考試要唱的歌定下來了，雖然只有短短一天，小雨這些女孩子們還是留給了商店。她們穿梭於省城各個繁華的大商場，看看，雖然只能是看看，也已經很滿足了。小雨看中了一個亮晶晶的蝴蝶結發卡，問問價錢要28元，剛剛還拿著發卡的手停住了，猶豫地把它放回了原處。
濟南是省外設考點比較集中的地方，小雨先報考的就是省外一所高校。終於要考試了，小雨很緊張，緊張到腦子一片空白，緊張到上台忘了歌詞。筆試、專業考試、主項副項一個個撲過來，奪走了她僅存的一點專業知識。考完以後師姐安慰說，其實考這個學校只是為了訓練心理素質的，省外的高校不好考，還要拿3萬塊出省費，還不如省內的呢。
2月7日———9日，把父母心中理想學校山師大考完了，小雨就自己一個人馬不停蹄地趕往濰坊考別的學校去了，藝考生每個人至少要報考5個院校，其中向兩所相對較好的學校沖刺，兩所比較差的保底，另外再考一家練練兵試試膽。此時的她已經完全沒有了當初的惆悵和彷徨，甚至可以在考場外裝作很有經驗的樣子去幫助第一次來考試手忙腳亂的考生和家長。
2月17日小雨回到了家，准備報考煙大音樂系，那時煙大的報名已經結束，不過學校考慮到大部分考生都在別處考試趕不及報名，所以允許家長代替報名。她從考場出來，遇到了我這個前來采訪的記者。小雨很願意我把她的經歷告訴那些想要通過藝術考試的學生們，她說這樣能使他們思考。
小雨去北京了，去參加她自己喜歡的中國傳媒大學專業考試，打電話回來有雙重驚喜：一是看見超女黃雅莉來考試了，二是自己初試通過了。
時而焦急而疲憊，時而無助而迷茫，朝著自己喜歡的方向而努力，趕在路上的感覺十分苦澀。這就是他們生活的全部。對於仍是孩子的他們，我們又能說什麼呢？
❹ {帽子}作文 700字 初中
這天，天氣晴朗，天空瓦藍瓦藍，像一條藍綢緞。太陽公公散發出自己的萬丈金光，灑向大地。
早晨，文文帶著自己最心愛的小帽子來到了樹林里。樹林里樹木茂盛，空氣新鮮，從空中往下看，就像綠色的地毯。文文在樹林中歡快的玩耍起來。
作文網
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突然一陣風吹來，文文心愛的小帽子被風颳走了。「我的帽子!我的帽子!」文文大驚失色，連忙隨著風向帽子追去。帽子飄啊，飄啊，飄到了一個樹杈上，文文跑到樹下，看著高高的樹杈急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。
這時，大象爺爺走了過來，見文文一臉著急的樣子奇怪的問:「文文你怎麼了?」「我的帽子被風吹到樹杈上了!」文文指了指樹杈，「大象爺爺，您能幫我把帽子取下來嗎?」「沒問題!」大象爺爺胸有成竹的說。大象爺爺伸長鼻子向帽子鉤去，可樹太高了，大象爺爺怎麼也鉤不著帽子。正當他們愁眉苦臉得想辦法時，長頸鹿大嬸來了。文文想:長頸鹿大嬸可是森林裡最高的動物，它一定有辦法。文文急忙跑上前問:「長頸鹿大嬸，我的帽子被風刮到樹杈上了，您能幫我取下來嗎?」「可以。」長頸鹿來到樹下，踮起腳，想把帽子銜下來，可樹居然比長頸鹿還高，連長頸鹿都夠不著，真是不可思議。就在這時，聰明的猴子來了，一見大家愁眉苦臉的樣子，再看看樹杈上的帽子，頓時明白了幾分。於是問:「是不是你的帽子被風刮到樹上了?我可以幫你取下來吧!」猴子敏捷地爬上了樹，正准備站在樹枝上取下帽子時，有些為難了，原來樹枝太細了，要是站上去，樹枝斷了，那可是有生命危險的。猴子只好無奈地爬下了樹。天空中飛來了一群大雁，文文大聲叫著，大雁阿姨飛到文文身邊問道:「文文你怎麼了?」「大雁阿姨，我的帽子被風刮到樹杈上了，您能幫我取下來嗎?」「好的。」大雁阿姨飛到樹上，可和猴子一樣，也因為樹枝太細，只好又飛回了樹下。帽子在樹上飄飄搖搖，好像在說:「我就不信你們取得到我!」
作文
突然，一陣風吹來，帽子掉了下來，文文急忙撿起了帽子，抱在了懷里。文文真不知應該感謝風，還是責怪風。
❺ 上美術課刻福字過程作文500字
今天上美術課，老師叫我們帶一把剪刀、一根膠棒和每天都帶的鉛筆、橡皮。
上課了，老師走進教室，給我們發了一張印著動物外形輪廓的白色A4紙、一根綵帶、一根彩繩還有一張卡紙。同學們在下面議論紛紛，都在討論，今天到底會干什麼。這時，老師不急不忙地說：「今天，我們來學習動物的輪廓。」只見老師一轉身，把一張彩紙貼在黑板上，並拿起一支油筆：「現在我來勾一隻羊的外形……」勾完，老師又說：「用你們的膠棒沿著輪廓塗一圈，再把綵帶繞成彩繩，貼在輪廓上，就完成了！為了節約大家的時間，我已經發了一根彩繩，綵帶帶回家自己練習繞彩繩。」
還沒等老師說完，我就在想，想來想去，也想不出做什麼動物才好。做馬嗎？不行，馬的輪廓太精至了，還要貼彩繩，太難了。做狗？不行，狗的輪廓不好畫。做……突然，我想到了那張印有動物輪廓的A4紙。我把它打開，啊！裡面有貓、兔子、魚、蝴蝶這四個輪廓。嗯，做魚好了，魚的輪廓簡潔明了，還很好看。說做就做。很快，我就做好了。我挺滿意的。
讓我更高興的是，在課堂上，老師還把我的動物輪廓圖案貼在黑板上展示呢。
❻ 一節美術課作文500字
一節快樂的美術課
開學兩個星期了，可我還時常沉浸在那凶美術課的快樂中。
上課了，老師讓我們拿出從家裡帶來的廢舊物品。我們都感到很奇怪：這些東西除了扔掉還能有什麼用呢？大家帶著疑惑的心情把廢舊物品一股腦兒地拿到桌子上。看看這些東西，還真不少呢，有廢塑料瓶、易拉罐，有泡沫、木板，還有廢紙盒、卡片……看著面前堆得像小山似廢品，我們都看著美術老師的葫蘆里到底裝的什麼葯。
老師神秘地笑笑說：「今天請大家當一回魔術師好嗎？」老師話剛說完，教室就沸騰開了，都以為老師教我們演魔術呢。老師接著不緊不慢地說：「如果把這些東西亂扔不僅會污染環境，而且浪費。可是如果把它們變成手工作品，那就會美化我們的生活。」說完，老師給我們展示了幾件廢品做的作品，又教給我們一些製作方法。同學們都覺得這項工作很有意思。
製作開始了，我和韓進、唐凱分在一個組。我們准備做一輛大卡車，因為我們在街上常看到它，它的力氣可大啦，樣子也威武。我們分了工，我來設計選料，韓進剪裁，唐凱拼貼。我們先把一隻大空牛奶盒拿來，剪去上面的紙當車箱，又用一隻方方的酒盒當車頭，唐凱用雙面膠把它們倆粘了起來。我接著把紅綠兩色的飲料瓶當作車燈，粘到車頭和車尾，韓進還找出一個白色的蓋子用鐵絲穿了當反光鏡，這樣駕駛起來才更安全。最後我們把六枚大象棋子粘到車身兩旁當輪子。看著我們的卡車真神氣啊！它好象在說：「小主人，快讓我為人民服務吧！」我們又把剩下的紙盒、瓶子做成各種貨物裝進車箱。看到車箱兩側太單調，我們又把跳跳棋棋紙粘上去當廣告牌。哈哈，這樣我們的卡車既實用又美觀。
同學們看了我們的卡車，都爭著請我們去運送他們的作品，就連老師看了也誇我們愛動腦呢。
我想：以後，家裡有了廢品再也不能丟掉了，我可以當魔術師化廢為寶呢。
❼ 一節有趣的美術課作文400字
一節有趣的美術課
期待已久的的一節美術課終於到來了。
下午上美術課之前，我的同桌便打來了我們上美術課需要的水。可是就在上課鈴打響的時候，江至芸卻不小心把我的水打翻了。老師已經過來了，這可怎麼辦呀!最後我只好向包卓群借了半杯水，才解了我的燃眉之急。
美術老師上課了，對我們說：「今天我來教你們雕刻一些小東西，我先來教你們刻一隻小貓咪和一條小金魚。」雕刻實在太有意思了，我們聚精會神地看著老師刻。很快老師就刻好了，對我們說：「下面你們就照我的樣子開始刻，想刻什麼就刻什麼。」我們都迫不及待的拿起美工刀准備雕刻起來，沒想到老師又說：「你們不可以用美工刀，因為美工刀太鋒利了，你們可以用尖一點的自動鉛筆來刻。」於是，我就動起手來刻一個小愛心。可是用自動鉛筆刻小愛心不怎麼好刻，我費了九牛二虎之力才刻了一個大致的樣子。我想用李晟的小的美工刀來修改一下。可就在這個時候，楊老師突然站在了講台上，大聲地說：「快把美術工具收起來，回家再做!我來布置家庭作業。」唉!「可惡」的楊老師，你怎麼早不來晚不來，偏偏在這個時候跑來了。就不能遲一點再來嗎?沒有辦法，誰叫楊老師是我們的老師呢!我必須無條件的服從。
不過，今天的美術課還是非常有趣的一節課，我學會了雕刻小愛心。
❽ 手工製作帽子大全作文
例
我會做許多東西，比如：汽車、風車、帽子、跳舞的小人……你們會做什麼？
我先教大家做跳舞的小人。材料：糖紙（不要太大）、剪刀。首先把糖紙打個結（隨便打個結）再用剪刀在結上面剪兩下，再把旁邊兩張紙捲起來，再把中間的紙捲起來，再在中間的那張紙上畫上頭發、眼睛、嘴巴、鼻子。跳舞的小人就做成了。
帽子的材料是：硬卡紙一張，a4紙一張、剪刀、雙面膠、彩色紙（紅黃藍……）首先把a4紙剪成一個梯形的紙，再用雙面膠巾在梯形的旁邊，把梯形做成圓筒，再用三角形的彩色紙剪成各種各樣的花，貼在帽子上，還要剪一些圓形、彎曲的紙，貼在上面，還可以剪各種各樣你喜歡的圖形貼在上面。然後用一張硬卡紙剪成一個圓形，隨便多大，再在中間剪上一個和帽子同樣大小的洞，把帽子貼在圓洞上就做成了。
做小製作既可以鍛煉動手能力，又可以讓許多垃圾變廢為寶，保護環境，希望你們多做小製作！
❾ 美術課上的風波四年級作文
美術課上的一件事
今天上午，第一節課就是美術課，劉老師上個星期三說：「要帶剪刀和膠布和卡紙。」
上課鈴響了，同學們把要帶的東西都放在桌子角上，等老師來。不一會兒，劉老師來了走進教師說:"上個星期三，我說了要帶什麼？" 我們大聲說：『剪刀、膠布、卡紙！」 老師聽了非常高興，然後。劉老師說：「有同學沒帶的嗎？」 「沒有！」 「好了，我們現在開始做吧!」 我做了一頂帽子給我的好朋友戴了一下，很合適，就送給了她。』 她又做了一頂尖尖的帽子送給了我。可是，有點小，但是不要緊。她說：『給我妹妹戴好像很合適耶！』就這么定了~
下課鈴響了，劉老師走了。我們快速地沖出教室，快快樂樂的玩著！上完了一節美術課，劉老師也布置完了作業給我們。我們中午時排著整齊的路隊回家了！
下午，同學們很快的到了學校。第一節是體育課，我們跑向操場，等著吳老師下來。「一二一，一二一，我們開始跑步了！」 接下來，我們又做起了操，吳老師對我們很滿意，就說：『一二三，解散!"
耶！終於可以回家了！
❿ 小學作文一堂有趣的手工製作帽子課
例
我會做許多東西，比如：汽車、風車、帽子、跳舞的小人……你們會做什麼？
我先教大家做跳舞的小人。材料：糖紙（不要太大）、剪刀。首先把糖紙打個結（隨便打個結）再用剪刀在結上面剪兩下，再把旁邊兩張紙捲起來，再把中間的紙捲起來，再在中間的那張紙上畫上頭發、眼睛、嘴巴、鼻子。跳舞的小人就做成了。
帽子的材料是：硬卡紙一張，a4紙一張、剪刀、雙面膠、彩色紙（紅黃藍……）首先把a4紙剪成一個梯形的紙，再用雙面膠巾在梯形的旁邊，把梯形做成圓筒，再用三角形的彩色紙剪成各種各樣的花，貼在帽子上，還要剪一些圓形、彎曲的紙，貼在上面，還可以剪各種各樣你喜歡的圖形貼在上面。然後用一張硬卡紙剪成一個圓形，隨便多大，再在中間剪上一個和帽子同樣大小的洞，把帽子貼在圓洞上就做成了。
做小製作既可以鍛煉動手能力，又可以讓許多垃圾變廢為寶，保護環境，希望你們多做小製作！