A. 請大家給些建議,這兩件衣服哪件更好看請寫出理由。
本人覺得左邊的比較適合你,帶帽子有毛毛,是拉鏈的,比較適合年輕人的版色,加上這兩款衣服的版型都差不多,左邊的顯得青春活力一些,右邊的成熟一些,而且你身高有180,135斤,身材算是很標準的,很有那種韓國花美男的范,長腿歐爸,這兩件衣服各有各特色,不同年齡層次的人穿出來的感覺都不一樣,你應該適合左邊這件
B. 小練筆如果你是顧客你會走哪家帽子店呢說說你的理由
步行街是首選
進貨全國各地,哪裡便宜就可以從那裡托運過來
名字嘛
有點長沙味道的應該不錯「
帽子王國」怎麼樣?
C. 蘇珊的帽子這個短文中上面的海倫老師你喜歡嗎說說你的理由吧
1、他們在商議如何避免蘇珊來到學校後產生自卑的情緒。
2、他猶豫是因為自己掉光了頭發,同學們會不會嘲笑他。
3、我喜歡海倫老師。她以巧妙的方法,挽救了蘇珊的信心,她是一個好老師,一個善良的人,能夠站在別人的角度為他人著想。
樓下的那位:海倫老師這樣做也是為蘇珊、為所有的孩子們上了一堂神聖的課。學校是聖潔的殿堂,海倫老師通過這特殊的一課使同學們認識到了真、善、美,培養了他們善良的心,蘇珊掉光頭發後不敢來上課,這也是可以理解的。海倫老師保護了蘇珊的自尊。這並沒有使她變得膚淺,這使她感受到了人與人之間互相幫助的溫暖,如果蘇珊是個有心的孩子,能深刻理解老師這么做的含義,那麼她就會像海倫老師一樣,長大後成為一個善良、心中有愛的人。
D. 方帽子店課文中哪部分是你覺得意想不到的請用自己的話說一說
方帽子店課文中覺得意想不到的是:日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。這個故事提醒人們事物是發展的,不是一成不變的。要適應時代的變化,才能更好地生存。
世界就像一座鍾表一樣,一刻也不停歇地轉動,我們周圍的一切也都處於不斷變化和發展之中。如果像方帽子店主人那樣一成不變、不知變通,是無法在社會中生存的。所以我們要勇於創新,不斷進步,這樣才能適應時代發展。
(4)你覺得哪種帽子好呢請寫出理由擴展閱讀:
「做帽子的人做方帽子,買帽子的人買方帽子」這個觀點是敘述者的認知亞世界。這句話隱含了一個條件,那就是在這個文本世界中,「做帽子的人」只存在於方帽子店,在整個文本世界中只有這一個帽子店,因為只有這樣,讀者才能確定這個觀點為「真(在文本世界中)」。
後面用「我們」來暗示讀者在文本世界中只能見到戴方帽子的人。讀者對方帽子的懷疑來自了解人的頭部是圓形的這一具身認知和經驗,一個方形的帽子戴到圓形的頭部,肯定會導致多種狀態,首先是松緊的問題(因為形態不匹配)。
其次是沒有調節熱量的功能,冬天不暖(有寬松的地方,漏風),夏天太熱(貼太緊熱量不能散發)
E. 請你猜猜帽子的謎語可能會寫出什麼把你的想像寫下來150字左右
相對來說,如果要是這種謎語的話,一般情況下寫出來還是比較困難的。
F. 戴帽子的理由
引人注目 我有很多不同款的帽子
冬天保暖
另外頭發當你覺得不堪入目的時候帽子可以起到遮掩作用
G. 你認為答案是什麼呢請寫出理由。
C,他可以在最短時間做出判斷。從他的角度,如果D沒有立即說出他戴的是什麼帽子,那麼前邊兩個人的帽子顏色不同,他已經看到了前邊人的帽子是白顏色的,就會立即判斷出自己戴的是黑帽子
H. 你覺得方帽子好呢還是圓帽子好呢並請寫出理由
我覺得圓帽子好看,因為圓圓的帽子搭配圓圓的臉蛋,可愛又好看,方帽子就感覺很奇怪。
I. 帽子有哪五種作用
1、修飾臉型
不同類型的帽子對臉型也是很好的修飾。如圓臉可以選擇有稜角的帽子,而不適合再戴圓形的帽子;方臉就不要再戴有稜角的帽子了,要戴圓形帽子使臉型更圓潤一些。
長臉要戴那種能遮住腦門,使臉顯得短一些的帽子。戴帽子可以修飾臉型,使人看起來更帥氣、更漂亮。
對於老年人來說,對臉型的修飾需求並不是很大,但是花白的頭發可能會顯老。這時,戴上一頂大方得體的帽子,就可以遮住白頭發了,又美觀又保暖。
2、保暖
冬天戴帽子,主要的作用就是保暖。所以冬天的帽子要選擇保暖性強的,如毛線、呢絨等材質的,質地較厚,既保暖又不容易被風颳走。
頭部的血管多,經常受冷風吹,血管收縮,會阻礙血液循環,使頭部越發地覺得冷。而且腦部血流不暢,對於心腦血管疾病的人來說,是相當危險的。因此,頭部保暖非常重要,即使你是一個身體健康的人,頭皮經常挨凍,血流不暢,還可能引起脫發。
3、防護功能
冬天的帽子較厚,有一定的防護功能。若是不小心碰到頭,還能有一個緩沖。從這個方面考慮,騎車出門的時候,好戴上頭盔。