① 方帽子店的感受
風暴之間的感受,他的感受的話,肯定要結合他的一種實際的情況,還有一種環境來進行相對應的描述。
② 方帽子有什麼特別之處
方帽子特別之處就是正方形的他不像普通的帽子其他的帽子都是圓潤的但方帽子是方的。
③ 方帽子店主人和兒子的兩次對話
放帽子店,主人和兒子的兩次對話的內容不太清楚這個。
④ 方帽子店講了一件什麼事。
這篇課文講方帽子店的主人,因為堅持作方帽子,不肯接受其他款式的帽子,而最終導致自己的方帽子無人問津,成為古董的故事,告誡人們不要因循守舊,要順應時代變革的潮流,虛心接受新的事物,否則將會被淘汰。
(4)方帽子的視頻擴展閱讀:
原文
從前的帽子是方的,戴起來松的地方太松,緊的地方太緊,冬天戴著冷,夏天戴著熱,總之戴著很不舒服。後來,孩子們突發奇想,用紙做了其他形狀的帽子,然後找來了布料,做了幾頂圓帽子,連方帽子的老闆的兒子也喜歡這種舒服的圓帽子。
再後來,孩子們長大了,設計出更多式樣的帽子,還在原來的方帽子店的對面開了一家新帽子店。因為新帽子店裡的帽子戴起來舒服,所以顧客選擇了新帽子。最後,方帽子店倒閉了,方帽子變成了「古董」。
⑤ 巜方帽子店》講述了一個什麼故事
這篇課文講方帽子店的主人,因為堅持作方帽子,不肯接受其他款式的帽子,而最終導致自己的方帽子無人問津,成為古董的故事,告誡人們不要因循守舊,要順應時代變革的潮流,虛心接受新的事物,否則將會被淘汰。
⑥ 方帽子店課文中哪部分是你覺得意想不到的請用自己的話說一說
方帽子店課文中覺得意想不到的是:日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。這個故事提醒人們事物是發展的,不是一成不變的。要適應時代的變化,才能更好地生存。
世界就像一座鍾表一樣,一刻也不停歇地轉動,我們周圍的一切也都處於不斷變化和發展之中。如果像方帽子店主人那樣一成不變、不知變通,是無法在社會中生存的。所以我們要勇於創新,不斷進步,這樣才能適應時代發展。
(6)方帽子的視頻擴展閱讀:
「做帽子的人做方帽子,買帽子的人買方帽子」這個觀點是敘述者的認知亞世界。這句話隱含了一個條件,那就是在這個文本世界中,「做帽子的人」只存在於方帽子店,在整個文本世界中只有這一個帽子店,因為只有這樣,讀者才能確定這個觀點為「真(在文本世界中)」。
後面用「我們」來暗示讀者在文本世界中只能見到戴方帽子的人。讀者對方帽子的懷疑來自了解人的頭部是圓形的這一具身認知和經驗,一個方形的帽子戴到圓形的頭部,肯定會導致多種狀態,首先是松緊的問題(因為形態不匹配)。
其次是沒有調節熱量的功能,冬天不暖(有寬松的地方,漏風),夏天太熱(貼太緊熱量不能散發)
⑦ 方帽子中的兩個卻是什麼意思
發帽子中的兩個確實什麼意思?防爆中的兩個圈,什麼意思?我不懂你指的說的是什麼?
⑧ 以前的人真的是戴方帽子的嗎
分人,一般誰會隨便戴?大學畢業生的帽子是方形的,源於中世紀僧侶(傳教士)的裝飾,西方學校源於教會,學者皆是傳教士。他們的帽子就有方形的。目前大學畢業生戴的帽子,是方形「牛津帽」,各種學位的人都可以戴。帽子左邊垂下漂亮的流蘇,流蘇的顏色表示授予學位所屬院系。