學生戴黑色帽子是

㈠ 李連傑在《精武英雄》里戴的學生帽子叫什麼好像是黑色的

詰襟制服為指定為大學學生制服的同時，也指定了日本式角帽作為學生制帽。歐美式的角帽其實就是我們常見的大學畢業典禮時見到的學位帽，和帝國大學的學生制帽相比較，大概就能了解其中的聯系。角帽從明治的時代開始是日本大學生的標志。當時的大學生通常是頭戴菱形角帽，留長胡須，身穿和服，腳登木屐，闊步遊街。在少年的眼中，這些大學生的裝扮和行為被看成是在尊重日本的傳統，崇尚武士道，並以日本精神為榮耀。針對大學生的這種態度，台灣協會學校(即拓殖大學的前身)第一代幹事河合弘民提出戒言說：台灣協會的使命不是在養育一群「破帽弊褲，態度高傲」的學生。詰襟制服和制帽在日本明治時代之後一直在日本通行，不過制帽在六七十年代後已經很少採用了，詰襟制服的採用也逐漸減少

「白線帽」則是在帽沿上有著白線的的制帽，如果是高等學校，通常就是兩道白線。「白線帽」則是舊制高等學校學生的象徵。說到舊制高等學校學生的形象，就是頭戴白線帽，身披黑斗篷，腰束日本手巾，腳踏高齒木屐，闊步遊街，這「弊衣破帽」的形象是明治以來的傳統。說到黑斗篷，曾在東京高等學校就讀的郁達夫在《沉淪》曾有過相關文字：「晚飯畢後，披了黑呢的縵斗（斗篷），拿了愛讀的書，在遲遲不落的夕照中間，散步逍遙，是非常快樂的。」而在郁達夫的短篇小說《風鈴》，其中的主人公可以看作是作者本人，他因為患了神經衰弱而到去溫泉治療，之後就這樣的情節：鄰室的少女因為怕大雷雨而躲到他的房間過了一夜。他聽到少女問及家鄉的時候，不禁臉紅了，「因為中國人在日本是同猶太人在歐洲一樣，到處都被日本人所輕視的」，可是之後少女問到學校時，他「心裡感到幾分驕氣，便帶了笑容指著衣架上掛著的鑲有兩條白線的帽子說：『你看那是我的制帽』」。一位日本學者「讀到這里……也想起了我們自己對那白線帽的那種獨特的『自豪』（『驕氣』。郁達夫在這里表達的感情，完全和日本舊制高等學校學生所特有的感情相吻合。」當時郁達夫是在東京第一高等學校，與郭沫若同班同學，而之後都進入了東京帝國大學。總之說了這么多，對是為了說明，白線帽是足以讓青年人自豪的，因為它代表著一種身份。川端康成的《伊豆的W女》也有對高等學校的學生制帽的描寫，少年看到戴白線帽的人就會有著好感，因為這是少年所憧憬的未來。而台灣在日治時期因為高校不好考上，戴「白線帽」的青年便成為當時少女崇拜的對象 。 應該是這個 這里有圖片 http://hi..com/honey36/item/e866a40f755acf3bf3eafcad

㈡ 大學生畢業戴的帽子是什麼樣

通常採用四方帽，顏色為黑色。長流蘇末端的細繩應固定在蓋頂的中央，並平放其上。流蘇應該是黑色或和學位服整體顏色相匹配。博士可以使用金色流蘇。

造型酷似中國的燈籠穗，懸掛於學位帽上。採用流蘇，既為世界各國學位服所常見，合乎世界慣例，又使得學位服在莊重大方的同時，透出活潑和飄逸之感，更與學位帽構成一個有機整體，避免學位帽的禿呆之嫌，而且又通過流蘇區分出學位的級別和標志出著裝者是已獲學位還是在校生。

學士帽是本科生畢業獲得學士學位戴的帽子。它的造型採用了世界大多數國家和大學普遍採用的方型造型，含有書本（代表知識）的意義。在顏色上，不分學位級別和校長、導師，一律使用黑色，顯得莊重、沉穩。

(2)學生戴黑色帽子是擴展閱讀：

學士帽流蘇：

未授予學位時，流蘇垂在著裝人所戴學士帽右前側中部；學位授予儀式上，授予學位後，由學位評定委員會主席（或校、院、所長）把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部，並呈自然下垂狀。

在學位級別的劃分上，博士的流蘇為紅色，碩士的流蘇為深藍色，學士流蘇為黑色，校長的流蘇為黃色。這種色彩的界定，與學位袍是交相呼應的。校（院、所）長、學位評定委員會主席及委員（或 導師）及已獲學位者，其流蘇均垂在所戴學位帽的左前側中部。

在畢業典禮上穿學位服最早可以追溯到12世紀，當時歐洲多數學者是神職人員或者希望成為神職人員的人。求學者在學校的穿著和神職人員的日常著裝非常相似，只是顏色不同。

學位帽在14世紀初是牧師的標准帽。到了15世紀，學位帽成為大學中學術大師和博士的標准著裝，目的是讓他們區別於學校中的普通學生。這個時期的學位帽因為稀少而尊貴，通常帶有精緻的刺綉和裝飾。

㈢ 在一個黑暗的教室里有10個學生，老師給了每一個學生戴上了一頂帽子，有黑有白，老師告訴他們說一會兒

有兩個黑帽子。
因為一定有黑帽子。
如果只有一個黑帽子，那麼第一次關燈他就會敲桌子，因為他看見九個人都是白帽子。
如果有兩個黑帽子。那兩個黑帽子的，各自會看見一個黑帽子，和八個白帽子。可是第一次開燈那個黑帽子沒有敲，那麼說明不止一個黑帽子，自己肯定是黑帽子的。
如果有三個黑帽子的，同理照推第二次開燈如果只有兩個黑帽子那麼他們第二次就會敲了，可是第二次都沒敲，說明自己肯定也是。所以開燈幾次，
你可以看看這個問題
目是這樣的。說一個島上有 100 個人，其中有 5 個紅眼睛，95 個藍眼睛。這個島有三個奇怪的宗教規則。
1. 他們不能照鏡子，不能看自己眼睛的顏色。
2. 他們不能告訴別人對方的眼睛是什麼顏色。
3. 一旦有人知道了自己的眼睛顏色，他就必須在當天夜裡自殺。（尊重博客原題，把原來的「知道自己是紅眼睛」改成現在的「知道自己的眼睛顏色」）
註：雖然題設了有 5 個紅眼睛，但島民是不知道具體數字的。
某天，有個旅行者到了這個島上。由於不知道這里的規矩，所以他在和全島人一起狂歡的時候，不留神就說了一句話：【你們這里有紅眼睛的人。】
最後的問題是：假設這個島上的人足夠聰明，每個人都可以做出縝密的邏輯推理。請問這個島上將會發生什麼？
此問題的第一個答案是用數學歸納法得出的：如果這個島上有 N 個紅眼睛，那麼在旅行者說這句話的第 N 天，他們全部都會自殺。具體到本題則是，在第 5 天，這個島上的 5 個紅眼睛會全部自殺。（尊重原題，補：其他藍眼睛在紅眼睛集體自殺後，知道自己的眼睛顏色，也跟著自殺）。
證明過程如下：
如果這個島上只有 1 個紅眼睛，其他人都是藍眼睛。那麼，當旅行者說了這句話之後，此人立刻就會知道自己是紅眼睛，他就會在當天自殺。即，當 n 取第一個值 n0=1 時，命題成立。
假設當這個島上有 N 個紅眼睛的時候，在旅行者說了這句話之後的第 N 天，這些紅眼睛會全部自殺。
那麼，當這個島上有 N+1 個紅眼睛的時候，在每個紅眼睛看來，島上都確定有 N 個紅眼睛，並等待著他們在第 N 天自殺。而在第 N 天，大家都沒有自殺。所以一到第 N+1 天，每個紅眼睛都明白了這個島上還有第 N+1 個紅眼睛——他自己。於是大家都在第 N+1 天自殺了。
所以命題得證：如果這個島上有 N 個紅眼睛，那麼在旅行者說這句話的第 N 天，他們全部都會自殺。
如果上述證明還讓人有疑惑的話，也可以改用窮舉法來證明。
當島上只有一個紅眼睛的時候，在旅行者說完這句話的當天，他就會自殺。這個無疑。
當島上有兩個紅眼睛的時候。在旅行者說完這句話的當天，這兩個紅眼睛都在等著對方自殺，但對方卻沒有自殺。於是在第二天他們立刻明白了自己也是紅眼睛，於是在第二天一起自殺了。
以此往下推理，當島上有三個紅眼睛的時候。旅行者說完這句話，每個紅眼睛都在等著第二天另外兩個紅眼睛集體自殺，但他們沒有自殺。所以到了第三天，大家都明白了自己也是紅眼睛，就一起自殺了。
如此類推下去。就得出了命題：如果島上有 N 個紅眼睛，那麼在旅行者說完這句話後的第 N 天，這個 N 個紅眼睛會一起自殺。具體到本題就是，到了第五天，這五個紅眼睛一起自殺。
以上證明看起來非常美妙。
可是可是可是可是可是可是。問題又來了。

㈣ 一位教師讓三位聰明的學生看了一下准備好的五頂帽子：三頂白，兩頂黑然後讓他們閉上眼睛，給每人帶上一頂

我國著名的數學家華羅庚曾編過這樣一道開啟兒童智力的趣題，題目是：
一位老師讓三個聰明的學生看了一下事先准備好的5頂帽子：3白色的，2頂黑色的，然後讓他們閉上眼睛，他替每個學生戴上一頂帽子，並把其餘2頂藏起來，讓學生睜開眼睛後各自說出自己戴的帽子的顏色。3人睜眼互相看了一下，躊躇了一下，覺得很為難。繼而異口同聲地說自己頭上戴的是什麼顏色的帽子。同學們，你知道這三位同學是怎樣判斷的嗎？
此題判斷中可能出現這樣三種情況：(1)兩黑一白；(2)兩白一黑；(3)三白。如果是第一種情況，戴白帽子的學生一看便能說出自己戴的帽子的顏色，而實際上三人睜眼互看了一下，躊躇了一下，沒一人馬上說出，這表明不是第一種情況。
那麼再看看是不是第二種情況，如果其中有1人戴黑帽子，另外兩人必定會立刻說出自己戴白帽子，而不會躊躇了一會「，顯得為難的樣子。所以，這種情況也不符合。
那麼，只有第三種情況的判斷是正確的。因為三人均為難，說明誰也沒有看見有人戴黑帽子。於是，3位聰明的學生才會異口同聲地說出自己戴的是白帽子。
這一名題是華羅庚在傳統的邏輯推理問題的基礎上改編的，從中我們不難看出著名數學家的內在功力，體現了華老高超的思維技巧。

㈤ 小學生戴什麼顏色的帽子比較安全為什麼

黃色的 比較明顯的 黃色代表注意了

㈥ 有多少人帶著黑色的帽子、

1，若是兩個人，設A、B是黑帽子,第二次關燈就會有人打耳光。原因是A看到B第一次沒打耳光，就知道B也一定看到了有帶黑帽子的人，可A除了知道B帶黑帽子外，其他人都是白帽子，就可推出他自己是帶黑帽子的人！同理B也是這么想的，這樣第二次熄燈會有兩個耳光的聲音。2，如果是三個人，A,B,C. A第一次沒打耳光，因為他看到B,C都是帶黑帽子的；而且假設自己帶的是白帽子，這樣只有BC戴的是黑帽子；按照只有兩個人帶黑帽子的推論，第二次應該有人打耳光；可第二次卻沒有。。。於是他知道B和C一定看到了除BC之外的其他人帶了黑帽子，於是他知道BC看到的那個人一定是他，所以第三次有三個人打了自己一個耳光！3，若是第三次也沒有人打耳光，而是第四次有人打了耳光，那麼應該有幾個人帶了黑帽子呢？大家給個結果看看

㈦ 推理題：有1位老師，准備3頂白帽子，2頂黑帽子，讓3個學生看到，然後叫他們閉上眼睛，分別給他們戴上

甲可以。丙推斷不出自己帽子的顏色則甲乙兩人的帽子可能是2白或1白1黑，乙也推斷不出自己帽子的顏色則甲的帽子顏色只能為白色，故甲可以推斷出自己帽子的顏色

㈧ 華羅庚退步解題方法 ，就是三個學生戴帽子，三頂白帽子，兩頂黑帽子

排除法:
這道題的條件有兩個
1,猶豫前一會兒
2,猶豫後一會兒
答案只有三個可能
1三白,
2一白兩黑
3兩白一黑
通過猶豫前一會兒排除2,因為肯定有個白的先說,不會猶豫
通過猶豫後一會兒排除3,如果有個黑的,那麼兩個白的就會根據不會有兩個黑的說出自己是白的,
總而言之,對於神童來說猶豫這么久意味著無法確定,神童之間明白大家都無法確定,而三白就是唯一無法確定的情況.也就是唯一的情況.

㈨ 戴黑色帽子吉利嗎

戴黑色帽子。也沒有什麼不吉利。你可以完全放心的去。不過綠色的帽子是不能帶的。

㈩ 舞出我人生2里女主角戴的那個純黑色帽子是什麼帽

屬於現代改良版的歐美學生帽（時尚功能大於制服功能），

和日本傳統學生帽（流行於上世紀早期的，日本學生電影里常見的那種）有很大不同。

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這種帽子現在比較正式的名稱叫「平頂軍帽」，是時尚潮人的熱門選擇。

淘寶網上面有一家店推出的「ELEMENT平頂軍帽」，號稱是「《越獄》中邁克爾的飾演者溫特沃思·米勒今年夏季最愛的ELEMENT平頂軍帽」，，應該就是你所要的。

淘寶網該店地址：http://item.taobao.com/auction/item_detail.jhtml?item_id=&ali_refid=a3_419382_1007:1102001178:6:%D1%A7%C9%FA+%C3%B1:&ali_trackid=1_

雖然該網店上說此帽是男款的，其實時尚女孩也可以戴，關鍵是要搭配合適的衣服。