它把樹葉給我的帽子

⑴ 什麼把樹葉當著什麼

大樹把樹葉當做衣服
小草把樹葉當做雨傘
蟲兒把樹葉當做溫床
蝴蝶把樹葉當做舞台
蚯蚓把樹葉當做棉被
螞蟻把樹葉當做操場
醫生把樹葉當做葯材
牧童把樹葉當做樂器
我把樹葉當做生機的源泉

⑵ 什麼過來，把樹葉當作什麼說的是落葉。

秋天過來，落葉像是大樹媽媽的眼淚，飄落下來

⑶ 一年級看圖寫話我的帽子當雨傘

冬天到了,寒風呼呼地吹著,天上下著狂風暴雨.

剛剛放學了,看見外面下雨了,連忙向家跑去,跑著跑著,剛剛突然發現樹上有一隻迷路的小鳥,它找不著自己的家了.小鳥在雨中縮縮發抖,它真可憐!剛剛忍不住跑過去,他把頭上的帽子摘下來,掛在樹枝上,給小鳥當雨傘.

小鳥忽然覺得自己的頭上沒有雨了,原來是剛剛的帽子，小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:」剛剛,你真好!謝謝」 剛剛說:"不用謝,保護動物是我應該做的」

雖然剛剛全身淋得濕漉漉的,可剛剛的心裡卻熱乎乎的.

⑷ 什麼把樹葉當作什麼

我把樹葉當做書簽

⑸ 誰知道一首有外國詩,詩中有一句:西摩尼,到林中去吧,樹葉都掉了,把小徑都給罩了.求原文和出處

<死葉>-[法]亥米·德·古爾蒙《西摩妮》-卞之琳譯-鶴天整理2007-07-22 17:22死葉 西摩妮，到林中去吧：樹葉掉了， 把石頭，把青苔，把小徑都罩了。 西摩妮，你可愛聽死葉上的腳步聲？ 它們顏色都么柔和，色調多麼庄嚴， 它們在地上是多麼脆若的殘片？ 西摩妮，你可愛聽死葉上的腳步聲？ 它們在黃昏時帶著如此哀傷的神色， 它們在風來飄轉它們時如此婉轉地哀鳴！ 西摩妮，你愛死葉上的步履聲嗎？ 腳步蹂躪著它們時，它們如靈魂一般地啼哭， 它們做出振翼聲和婦人衣裳的綷縩聲。 西摩妮，你可愛聽死葉上的腳步聲？ 來吧：我們將一朝與死葉同命。 來吧：夜已到，衣風帶我們飄零。 西摩妮，你可愛聽死葉上的腳步聲？

記得採納啊

⑹ 寫一寫（ ）過來，把樹葉當作（ ）。 （ ）過來 ，把樹葉當（ ）

（原文）一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水裡，小魚游過來，藏在底下，把它當做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上來，來回跑著，把它當著運動場。
（拓展）樹葉落到水裡，蜻蜓飛過來，把樹葉當作床；青蛙跳過來，把它當作小船。

⑺ 會日語的幫我翻譯一下這首<花仙子>

Lu lu lu …，
能給人們帶來幸福的花兒啊，
你在哪裡悄悄地開放，
我到處把你找，
腳下的路伸向遠方。
大波斯菊你是我的帽子，
蒲公英在我在我身邊飄盪，
穿過那陰森的針槐林，
奮勇向前，向前。
幸福的花仙子就是我，
名字叫Lulu不尋常，
說不定說不定有那麼一天
就來到來到你身旁。
Lu lu lu …

美麗七色花兒帶給我們幸福和歡樂，
究竟在哪裡花兒靜悄悄開放，
我們到處尋找，
尋找那美麗的信心和希望。
大波斯菊花當作帽子戴頭上，
小小蒲公英在我身邊輕飄揚，
金合歡樹，
樹葉茂密遮住天，
路途遙遠通向遠方。
你可知道花仙子就是我，
我的名字叫做Lulu Halen ，
總有一天你會看到幸福花兒來，
帶著歡樂來到你身旁。
Lu lu lu

⑻ 什麼過來,把樹葉當作什麼

寫作思路：通過避雨的修辭方法，形象的寫出樹葉與其他生物之間的關系。

正文：

（蝸牛爬）過來，把樹葉當作（避雨的雨傘）。

（毛蟲爬）過來，把樹葉當作（豐盛的美餐）。

（小鳥飛）過來，把樹葉當作（遮陽的太陽傘）。

（微風吹）過來，把樹葉當作（演奏的樂器）。

（深秋走）過來，把樹葉當作（通知大家自己到來的信號）。

⑼ 給幾道非常短的閱讀訓練（小學階段）的題！！！

（一）
露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛；它白天隱自於空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風雷鳴電閃以炫耀它們的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生獻給禾苗，面對禾苗卻從來無所求。它多麼像辛勤的園丁，培養著祖國的花朵；多麼像我們敬愛的老師，燈下伏案夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上！
1、文中的「它」是指 ，「園丁」是指
2、聯繫上下文解釋：
（1） 炫耀——
（2） 夜以繼日——
3、寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。
近義詞：黎明（ ）平凡（ ）培育（ ）
反義詞：黑暗（ ）平凡（ ）短暫（ ）
4、在原文中用「 」線畫出一個比喻句。
5、找出中心句，在句子下面用「 」線畫出來。
6、用（ ）畫出表現「露珠精神」的句子。
7、這段話主要表達作者什麼樣的思想感情？

8、舉二、三個例說明你認為什麼人或什麼職業的人具有「露珠精神」？

（二）
「熱呀！熱呀！」最難熬的時候到了。知了在樹上「知——了」 「知——了」地叫著。聲音低沉緩慢，有氣無力。老人們坐在樹蔭下，緊鎖眉頭，不停地搖著扇子，汗還是不斷向下流。狗伏在樹蔭下，伸著舌頭「呼哧」「呼哧」地喘氣。柳樹、楊樹一動也不動，沒精打采。禾苗在田地里無力地呻吟：「渴呀，渴呀！」愛唱愛跳的小河失去了潺(chán)潺聲，河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。
1、這是一段關於 的描寫。
2、作者抓住 等事物突出表現天氣的熱。
3、根據本文內容填空。
低沉緩慢的（ ） 愁眉緊鎖的（ ）
沒精打採的（ ） 愛唱愛跳的（ ）
4、作者是怎樣抓住事物的動態和神態來突出天氣的熱的？請根據下列提供的詞語
填空。
知了（ ） 老人（ ） 狗（ ）
禾苗（ ） 小河（ ） 樹（ ）
5、仿照本文的寫法，以「今天的天氣真冷啊！」為開頭寫一段話。

（三）
太陽花
我喜歡太陽花，它是夏天裡常見的一種最普通的花。
太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會冒出水來。
太陽花的葉子很特別，小而厚，葉表面像塗了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。
太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂，花朵並不大，多層花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是那麼俏麗，真討人喜歡。
我喜歡太陽花，不只在於它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力，它不怕日曬、風吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土裡，不久就會生根開花。
1、 從文中找出與「潔白如玉」的「如」意思相同的三個詞寫下來。
（ ） （ ） （ ）
2、 短文先寫太陽花的 ，再寫太陽花的 ，最後寫太陽花的 。
3、 短文的開頭和結尾的關系是
4、 作者為什麼喜歡太陽花？

5、 簡單地寫你喜歡的一種花的兩三個特點。

（四）
烏鴉
烏鴉住在一棵大樹上，它的鄰居狐狸就住在樹下洞里。烏鴉被狐狸騙去了一塊肉以後，覺得十分丟臉，他牢牢地記住這件事，告誡自己以後決不能再聽奉承話了。
不久，烏鴉又找到了另一塊肉。狐狸又想騙到口。狐狸說□□烏鴉大姐，你的羽毛真漂亮□遠遠超過小麻雀□□烏鴉心想□哼□你又想來騙我了□這次我決不上你的當□就不理狐狸。狐狸又說：「烏鴉大姐，你的嗓子太好了，唱起歌來叫人聽得入迷呢！」 烏鴉還是不理睬。她當時就是因為聽了狐狸的奉承話，忍不住張口唱歌，肉片掉下來給狐狸叼走的。
狐狸見老辦法不行了，眼珠一轉，破口大罵起來：「臭烏鴉，丑烏鴉，你昨天造小白兔的謠，今天早上又殺了小松鼠，你真是個十足的大壞蛋……」
烏鴉覺得冤枉，實在忍不住氣了，她張口反擊：「你胡說八道——」嘴才張開，肉就掉下來了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。烏鴉又一次上了當。
1、 給第二自然段的「□」里加上標點符號。
2、 把文章的題目補充完整。
3、 把「烏鴉被狐狸騙去了一塊肉」這句話改成帶「把」的句子。

4、 說說你是怎樣理解「眼珠一轉」的。

5、 說說烏鴉為什麼又一次上了狐狸的當？

6、 讀了這篇文章，你明白了什麼道理？

7、 知識創新題：烏鴉應該怎樣才能既保住嘴上的肉，又回擊狐狸的話？。

來源: http://blog.cersp.com/userlog7/86234/archives/2007/313465.shtml

⑽ 什麼過來把樹葉當作什麼

1. 螞蟻爬過來，把樹葉當做地毯。

2. 小鳥飛過來，把樹葉當做遮陽傘。

3. 蟲子爬過來，把樹葉當做午餐。

4. 秋天走過來，把樹葉當做美麗的衣裳.