諸葛亮帽子簡筆畫圖片

1. 帽子簡筆畫怎麼畫

1、先畫一個大一點的橢圓。

2、然後畫帽尖。

3、然後畫連接部位並勾勒出帽子形狀，如圖所示。

4、然後畫一個蝴蝶結。

5、最後塗上顏色。

物體的細節特點，表現不一，有的明顯，有的則不大明顯，寫生應通過比較，同中求異，並運用誇張的方法把各種物體的細節特點表現得鮮明突出。如畫不同的樹，在樹冠和枝幹相似的情況下，可突出樹葉或花果的不同特點，

畫人物，既可通過五官、須發表現年齡和性別特點，也可利用"穿衣戴帽"表現在民族和職業特點。也可藉助於頭、驅乾和上下肢的基本形及其它比例的變化表現高矮胖瘦年齡的個性特點。

2. 諸葛亮羽毛扇怎麼畫

諸葛亮，手持的應該是白鶴羽毛做的「白羽扇」，據《語林》上記載著：諸葛武侯與宣王在渭邊，將戰，武侯乘素輿，葛巾，白羽扇，指揮三軍，三軍皆隨其進止。 在人們的印象中，諸葛亮的扇子非同尋常，它已成為一個特定意義的道具，與諸葛亮的名字一樣深入人心。然而，諸葛亮的扇子從何而來？在長江流域，流傳著這樣一種說法。 相傳諸葛亮小的時候放牛，結識了一位白鬍子老頭，兩人常在一塊讀書玩耍。老頭 行蹤神秘，引起了小諸葛的好奇。一日，他偷偷將白石灰放入老頭的竹拐杖里，老頭走後， 他順著白石灰印找到一棵大樹下。原來老頭是一隻金鳥（一說為老鷹）變的，正在樹上打盹呢！諸葛亮就在樹下守侯，忽然，金鳥打了一個哈欠，從嘴裡掉出一顆珠子，正好落入諸葛亮口中，「撲哧」一下滑入肚中。 老頭驚醒後，對諸葛亮說了實言：我是修煉了三千年的金鳥，全靠這顆珠子活命。 現在，珠子沒有了，我也活不長了。我知道你是個聰明，有意成全你。你必須在八月十五這天來這里找到我的屍體，拔下我的羽毛，編成扇子，日後有何難事，搖搖扇子就有辦法了。 諸葛亮的扇子就這么來的，以後他在劉備手下當了軍師，這把羽扇幫他出謀劃策，屢建功績，成為智慧和謀略的象徵。 .

3. 怎樣畫出三國演義中諸葛亮的小人簡筆畫

諸葛亮的小人簡筆畫

4. 諸葛亮的圖像簡筆畫

所需工具：鉛筆、紙張。

步驟如下：

1、先來繪畫諸葛亮頭上戴的帽子輪廓。

5、最後把他的衣服細節出畫出來就完成了。

5. 諸葛亮的帽子怎麼做

民間傳說諸葛亮的羽毛扇和帽子的來歷
傳說諸葛亮還沒有出山的時候，有一天，去井裡打水，桶放到井裡不吃水。諸葛亮把繩轉著擺著，叫桶吃水。正轉轉，反擺擺，桶吃水了。諸葛亮把桶打上來一看，桶里有個三條腿蟾。誰知這個蟾會說話。蟾說：「你不要害我，我給你說個地方兒，你可去得一寶，日後能助你成名。」諸葛亮問那是個啥寶哩？蟾說離這多遠多遠，有個大槐樹，高的很。槐樹上有個老鷹窩兒，窩里有個老鷹是個寶貝，給鷹逮住殺了，肉吃了；羽毛做個扇子，無冬立夏把扇子拿著，凡遇到事腦子糊塗不能決斷的時候，用扇子一扇，腦子立時就清醒了，馬上就能決斷了。諸葛亮說好是怪好，可老鷹是個寶，逮不住了咋辦哩？蟾說只要放了它，它就給逮老鷹的決竅。諸葛亮說行，蟾就把老鷹的訣竅給諸葛亮說了，還囑咐諸葛亮千萬千萬別說是它說的。諸葛亮答應了，放了蟾，去逮老鷹去了。 諸葛亮一去，真把老鷹逮住了。誰知這個老鷹也會說話。說啥哩？老鷹說它也是有多大多大的道行哩！肯定有人給他指點的。諸葛亮不說。老鷹說不說它也知道，必定是井裡的三條腿蟾，沒有第二個主知道咋逮它。諸葛亮見老鷹猜著了，只好承認是蟾指點哩。老鷹說：「既然是如此，我實話告訴你。我是決斷之寶，蟾是思慮之寶。我倆當初修行，曾遵師訓：鷹不離蟾，蟾不離鷹，生死與共，不得獨生。如今它已將我出賣，我就是死了，也要助你成功。只是有我無它，美中不足。你去把蟾也逮住，殺了吃肉，皮剝了做個帽子戴到頭上，遇事腦子轉勁快，思慮周密。再拿我這個羽毛扇子一扇，該咋決斷立時明白。」 諸葛亮說好是怪好，咋逮住蟾哩？老鷹說逮蟾也有訣竅。只要把桶下到井裡，正轉三圈兒，反轉三圈兒，就把蟾打到桶里了，打上來就逮住了。一聽，噢 ，是這呀，上次打水擺桶，是無意之間巧命了訣竅。諸葛亮把訣竅牢牢記在心裡，去到井上照鷹魚的訣竅一弄，真個把那個三條腿蟾又打上來了。諸葛亮把蟾殺了，羽毛做個扇子，無冬立夏拿著。從此以後，諸葛亮遇事腦子機靈哩很，轉勁快，決斷清白，料事如神，就因為他得了蟾帽鷹扇兩件寶。

6. 諸葛亮的簡筆畫有顏色嗎

諸葛亮的簡筆畫有顏色嗎

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7. 三國演義桃園三結義簡筆畫圖片

樓主您好使用雙股劍的是劉備 使用丈八蛇矛的是張飛 使用青龍偃月刀的是關羽謝謝採納

8. 三國演義的諸葛亮的素描圖片

我發三張截圖，請看：