清風梅花帽子鉤法2

『壹』 一線連梅花鉤法步驟

材料：針、線、剪刀

1、 起六針辮子，回成一個圓圈，再勾四針辮子，繞回圓圈中

『貳』 梅花帽子封頂的教程一

2.5的鉤針，起頭6個短針
第一圈每針加一針——12針
第二圈隔針加一針——18針
第三圈隔2針加一針——24針
以此類推加了7圈共48針 開始鉤織帽身
帽身部分：第一針里鉤三個長針，然後一個辮子針，空一針在第三個短針里再鉤三個長針，依次鉤完一圈，接下來的鉤法與第一圈相同，只是鉤長針的位置與上一圈鉤花錯開 帽身長度自己的需要為度

『叄』 清風什麼細柳，淡月什麼梅花

輕風扶細柳,淡月失梅花。

傳說中，蘇東坡有個妹妹叫蘇小妹，不僅聰明伶俐、能詩善對，還經常出題難為蘇軾和親朋好友，即便在新婚之夜對自己的新郎也不放過。致使蘇小妹三難新郎的故事流傳至今。當新郎秦少游順利過了兩關之後，第三道考題又送到他的面前。

秦少游一看考題是「閉門推出窗前月」，讓他對出下聯。秦觀看著這個出句，心裡可犯了難，怕對得平平，顯示不出自己的才華；但此聯確實又不怎麼好對。他坐在池塘邊冥思苦索，眼看三更已過，還是理不出頭緒。

此時，蘇東坡可急了，忙出來觀察動靜，見秦少游仍在池塘邊不住的喃喃自語「閉門推出窗前月」，知是任性的小妹還在發難，便想辦法幫其解圍，他隨手撿起石子扔入池中。只聽「砰」的一聲，池中月影散開，星光盪漾，這景象使秦少游眼前一亮，下聯即出，「投石沖開水底天」。於是，被難為了大半夜的新郎官終於如釋重負，踏入了洞房之門。

蘇小妹本想用第三關這個出句難住秦少游，好給他一個下馬威。沒想到秦少游終於對上了，而且更勝一籌，她知道，這個「沖」字用得太生動太傳神了，簡直是畫龍點睛之筆! 蘇小妹轉念一想，秦少游恐怕沒有這個本事，準是哥哥蘇軾從中相助，於是就產生了借機也考考哥哥的想法。

有一天，蘇小妹來到大哥蘇軾跟前，讓他在「輕風細柳」和「淡月梅花」之中各加一字，作為腰眼。蘇東坡不加思索，信口說道：「前句加『搖』，後句加『映』」，成為「輕風搖細柳，淡月映梅花。」蘇小妹不屑一顧。

蘇東坡認真想了想，又說兩句：「輕風舞細柳，淡月隱梅花。」小妹微笑道：「好是好，但仍不是上品。」東坡只好讓小妹作答。蘇小妹不慌不忙，念出答案：「輕風扶細柳，淡月失梅花。」東坡聞之，不禁拍手叫絕。心想，「輕風」徐徐，與「搖」、「舞」是匹配不當。

唯有用「扶」字才恰到好處地顯現出輕風的溫柔和細柳被輕拂的形態。同時，一個「扶」字又把「風」人格化了，給人一種親切的美感。下句添一個「失」字，也使全句皆活，勾畫出了月色和梅花相互交融的形態。於是，蘇東坡對小妹的「煉字」功夫更加欽佩。

(3)清風梅花帽子鉤法2擴展閱讀

我國古代詩人為了增強詩詞的表現力、感染力，經常針對某些字詞，精雕細琢、反復推敲。王安石的名句「春風又綠江南岸」是他十易其字才始定為「綠」。盧延讓曾發出「吟安一個字，捻斷數頸須。」的感慨。

「為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。」這是詩聖杜甫的詩句，充分表明了詩人對詩歌語言的刻意求工，對文學創作嚴肅認真的態度。這也是他成為偉大詩人的重要條件之一。長期以來，人們把這種精益求精的執著稱之為「煉字」、「煉意」。

這些被反復推敲的某些字詞，往往就成了一首詩的「詩眼」或一首詞的「詞眼」。有的竟成了千古名句，世代流傳。

作詩填詞要能耐得住寂寞，要能豁出去辛苦。所以，在詩歌興盛的唐代，就出現了苦吟派詩人，代表人物有賈島、李賀、孟郊。所謂苦吟派，就是為了一句詩或是詩中的一個詞、一個字，不惜耗費心血，花費工夫，說明詩人作詩已經達到了痴迷的程度。

苦吟派代表人物賈島，作詩以苦吟著稱，「兩句三年得，一吟淚雙流」。有一次，賈島騎驢在路上走，由於正在琢磨一句詩，嘴裡還不斷的叨咕：「鳥宿池邊樹，僧敲月下門。是用推好呢，還是用敲好呢？」由於精力過於集中，結果闖進了大官韓愈的儀仗隊里。

韓愈問賈島為什麼亂闖。賈島先把自己做的那首詩念給韓愈聽，然後就將自己正琢磨對其中一句是用「推」好，還是用「敲」好的時候，不留神才擋了韓愈的大駕的經過說了一遍。韓愈聽了非常感動，他認真地對賈島說：「我看還是用『敲』好，晚上去別人家，還是敲門有禮貌！而且一個『敲』字，使夜靜更深之時，多了幾分聲響。

再說，讀起來也響亮一些」賈島聽了連連點頭。從此他就和韓愈交上了朋友。於是，「推敲」的典故也被後人傳為佳話。「推敲」也就成了「煉字」的代名詞。可見歷史流傳下來的膾炙人口的千古不朽之作，都是作者嘔心瀝血、歷盡艱辛創作出來的，是他們血汗的結晶。

『肆』 怎樣鉤梅花帽子視頻

針法 鎖針 中長針 狗牙針 撥針。
方向 每朵花都要一個來回完成。紅線頭是起針點。順著紅線向左鉤。到頭後返上順黃線往右鉤。鉤完一圈八朵梅花（半朵）後，延綠線向上，接黃線繼續鉤。完成一排梅花後，順綠線用撥針返上繼續鉤。接著按紅線往左鉤第二排花。依次反復。大小按自己所需尺寸而定。如圖所示：
來回鉤中間重疊部分用了綠線，容易看清楚。四周的梅花因位置不同而花型各異。待主體完成後繞一圈，按單元花圖解，少的部分補齊即可。
鎖針的長短多少以自己愛好而定。以鉤物平整為宜。
來回鉤可不是一反一正，應該全是正面。可順針碼而行。

『伍』 毛線鉤拖鞋梅花小鳥頭解

步驟/方法 >01 首先在底上面鉤上線（上底專用線——粗棉線或尼龍線） >02 在底的線上面用毛線鉤短針，（如果要挺一點可以用兩根線鉤）鉤四行，腳跟不用鉤四行。 3、織墊底：用兩根棒針照著底的形狀織，根據毛線的粗細、鞋底的大小起針，織第二行兩...1773

『陸』 怎樣用一根線鉤梅花

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針法鎖針中長針狗牙針撥針。
2
方向每朵花都要一個來回完成。如圖箭頭所示。
3

紅線頭是起針點。順著紅線向左鉤。到頭後返上順黃線往右鉤。鉤完一圈八朵梅花（半朵）後，延綠線向上，接黃線繼續鉤。完成一排梅花後，順綠線用撥針返上繼續鉤。接著按紅線往左鉤第二排花。依次反復。大小按自己所需尺寸而定。
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來回鉤中間重疊部分用了綠線，容易看清楚。
5
四周的梅花因位置不同而花型各異。待主體完成後繞一圈，按單元花圖解，少的部分補齊即可。
6
鎖針的長短多少以自己愛好而定。以鉤物平整為宜。
7
來回鉤可不是一反一正，應該全是正面。可順針碼而行。

『柒』 如何鉤織梅花小坎

鉤織梅花小坎的教程：
http://www.bianrensheng.com/a/5074.html

詳細的步驟請參考其中的圖片！

『捌』 鉤織梅花帽帽頂第二圈怎麼鉤法視頻

寶寶帽子，鉤法參考下面：

第一步：首先是編織護耳，在編織護耳的時候是先起7針，第一行1反，2正，1反，2正，1反，這樣的編織形式是達到中間5針編織菱形花的效果。

第二步：在織到第4行時反面芙蓉時候，在兩側各加1針。以後6、8行加針相同，加到13針為止，向上則不加針。編織到第5行的時候，將2組正針交叉擰成菱形的底部，反針織法一樣。

第三步：第7、9行分別將菱形兩邊的正針與外側的反針交叉編織。第11、12行保持原花型編織。第13、15行分別將菱形兩邊的正針與內側的反針交叉編織，這樣護耳就編織完成了。

第四步：帽子身編織的時候第一步驟是起兩段21針，和編織好的2個護耳連在一起。第1行延續護耳的花型，全帽共4個大花型。從護耳開始依次為：4針反， 2針正，1針反，2針正(即菱形)，4針反，4針正(麻花)。……連續排列4個。第2行，4個花型都擰菱形花。重復護耳的織法，麻花每4行一擰。

第五步：繼續編織，當織到第2個菱形即將結束時，開始第一次減針，將菱形中間的反針減掉。以菱形剩下的4針為棱，以後每2行各向兩側減掉1針反針。反針全部減掉後剩32針，此後每2針減1針，向上編織2或3行，余線抽緊即可。

『玖』 梅花絕句（低空銀一鉤）譯文

天空中一鉤如銀的明月，落下來灑落在原野上，變成了一樹三尺長白玉般的梅花。水邊的花（梅花）極端的憂愁，卻沒有人來過問關心。

陸游生逢北宋滅亡之際，少年時即深受家庭愛國思想的熏陶。宋高宗時，參加禮部考試，因受秦檜排斥而仕途不暢。宋孝宗即位後，賜進士出身，歷任福州寧德縣主簿、敕令所刪定官、隆興府通判等職，因堅持抗金，屢遭主和派排斥。

乾道七年（1171年），應四川宣撫使王炎之邀，投身軍旅，任職於南鄭幕府。次年，幕府解散，陸游奉詔入蜀，與范成大相知。宋光宗繼位後，升為禮部郎中兼實錄院檢討官，不久即因「嘲詠風月」罷官歸居故里。

嘉泰二年（1202年），宋寧宗詔陸游入京，主持編修孝宗、光宗《兩朝實錄》和《三朝史》，官至寶章閣待制。書成後，陸游長期蟄居山陰，嘉定二年（1210年）與世長辭，留絕筆《示兒》。

陸游一生筆耕不輟，詩詞文俱有很高成就。其詩語言平易曉暢、章法整飭謹嚴，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉鬱悲涼，尤以飽含愛國熱情對後世影響深遠。詞與散文成就亦高，劉克庄《後村詩話續集》謂其詞「激昂慷慨者，稼軒不能過」。

有手定《劍南詩稿》85卷，收詩9000餘首。又有《渭南文集》50卷（其中包括《入蜀記》6卷，詞2卷）、《老學庵筆記》10卷及《南唐書》等。書法遒勁奔放，存世墨跡有《苦寒帖》等。