⑴ 五年級作文怎樣寫一頂帽子才滿分
五年級《一頂帽子》滿分作文
我有一頂小「帽子」,她就是我的妹妹沙楓。只要「戴」上她,你會感到很溫暖,很舒適,很涼爽,很柔軟。可是她有一個缺點,就是愛纏人!她整天都跟我粘在一起,就是一個跟屁蟲,你想甩都甩不掉她,所以別人總是說我倆是形影不離!可是她也有很多優點哦!
她學習好。每次成績都是班級前五名的行列,這個時候她就像一頂「冠軍帽」,每次都能得到家人的獎賞。可是,她這次只考了第七名,她哭了……我也有點替她傷心。
她很幽默。有時候她會用各種逗人的笑話和滑稽動作逗我笑,這個時候她就像一頂「滑稽帽」,雖然有時我會笑到肚子疼,但她卻總是樂此不疲。
她很厲害。平時我在學校很老實,不免有人會欺負我,這個時候她就立即變成了一頂「防護帽」,誰要是欺負了我,她會使勁兒用她那尖尖的指甲去掐那個人,直掐那個人認輸為止……
我的「帽子」雖然有時會粘我煩我,打擾我,但是我不知道為什麼,卻一點兒也不覺得厭倦,總是把她戴在頭上。
一天晚上,我夢見她真變成了一頂帽子,一頂柔柔的粉顏色的小帽子,連她身上商標的品名都叫「小妹帽」。小帽子的上面還綉著她平日里最喜歡的卡通圖片,真是太漂亮了,簡直是一定天下第一「美眉帽」。在帽子榜上排也應該排第一名,得到了很多人的贊賞和羨慕,可是我卻覺得這樣的她離我越來越遠,有一種高高地飄在空中的感覺,抓都抓不住她。不知為什麼,我一點都不喜歡這種有名的「帽子」,我只喜歡昔日里的小妹——沙楓。
一覺醒來,我看見妹妹就睡在我的身邊,我才放心了,因為我那學習又好,又幽默、又厲害的「貼身帽子」又回來了!
⑵ 閱讀下面的文字,根據要求作文。有一天,顏回上街看見一個買布的人和一個賣布的人在吵架。買布的說:「
無
⑶ 問"顏回輸冠"這個典故 《顏回輸冠》出自《論語》,講述了顏回跟人打賭的一件事情。 顏回在街上碰到買布人與賣布人在吵架,買布人理直氣壯的說三八就是二十三,你為什麼要我二十四錢?於是顏回說,三八就是二十四。 買布人急了要與顏回打賭,並且要讓孔子評判,如果自己輸了願意輸自己的人頭,顏回說要是自己輸了就輸自己的帽子。兩個人找孔子評理,孔子卻出乎顏回意料的說,三八就是二十三啊。 顏回於是輸了自己的帽子,顏回聽了老師的話,將自己的帽子乖乖的送給了買布人。但是顏回卻覺得孔子老糊塗了,於是決定不再跟隨孔子學習。 顏回借口回家有事,跟孔子告別,孔子囑咐顏回說,千年古樹莫存身,殺人不明勿動手。顏回走到路上,忽然下起雨,顏回趕緊跑到一個千年古樹的樹洞中避雨,可是想到老師的話,馬上跑出來,剛剛出來就見到一個閃電將大樹劈倒,於是心中佩服老師的先見之明。 回到家的時候已經是深夜,顏回不願意打擾別人了,於是用佩劍撥開妻子的房門走到床邊,卻摸到床頭睡著一個人,床尾睡著一個人,於是大怒,舉起佩劍要砍,又想起老師的話,於是點上燈,卻發現妻子與妹妹各睡一頭,於是顏回非常震撼。 天明的時候顏回返回老師那裡,見到老師就跪倒在地,說了自己的經過,問老師何以有先見之明。孔子說,你走的時候我見到要下雨了,於是囑咐你一句,見你帶著佩劍生著氣走了,覺得不放心也囑咐你一句,並不是有什麼先見之明。 顏回又問為什麼老師一定要說三八是二十三,孔子說,你要是輸了只是輸掉一頂帽子,如果是買布人輸了就是一條人命,難道你想要人家的命嗎?顏回大徹大悟,從此之後再也沒有離開過孔子。 從這則小故事中我們可以看到孔子的智慧與思想的深邃,也可以見到顏回一開始的時候對孔子也是存在著疑惑的,認識需要一個過程,這是必然的。 (3)作文顏回輸了一頂帽子擴展閱讀:創作簡介: 《論語》多為語錄,但都辭約義富,有些語句、篇章形象生動。 孔子是《論語》描述的中心,「夫子風采,溢於格言」(《文心雕龍·征聖》);書中不僅有關於他的儀態舉止的靜態描寫,而且有關於他的個性氣質的傳神刻畫。 此外,圍繞孔子這一中心,《論語》還成功地刻畫了一些孔門弟子的形象。如子路的率直魯莽,顏回的溫雅賢良,子貢的聰穎善辯,曾皙的瀟灑脫俗等等,都稱得上個性鮮明,能給人留下深刻印象。 孔子因材施教,對於不同的對象,考慮其不同的素質、優點和缺點、進德修業的具體情況,給予不同的教誨。表現了誨人不倦的可貴精神。據《顏淵》記載,同是弟子問仁,孔子有不同的回答,答顏淵「克己復禮為仁」(為仁的表現之一為克己復禮,有所不為)。 答仲弓「己所不欲,勿施於人」,(就己與人之間的關系,以欲施做答,欲是個人的主觀能動性之取捨,施是個人主觀能動性的實踐,用好心壞心來說,要防止好心辦壞事,就要慎施。)答司馬牛「仁者其言也訒」。 顏淵學養高深,故答以「仁」學綱領,對仲弓和司馬牛則答以細目。又如,」孔子答子路:「又父兄在,如之何其聞斯行之!」因為「由也兼人,故退之。」答冉有:「聞斯行之。」因為「求也退,故進之。」這不僅是因材施教教育方法的問題,其中還飽含孔子對弟子的高度的責任心! 《論語》的主要特點是語言簡練,用意深遠,有一種雍容和順、紆徐含蓄的風格。還有就是在簡單的對話和行動中展示人物形象。同時語言淺近易懂,接近口語,也是一個特點。 ⑷ 寬容隨性不要過於苛刻作文
寬容像一朵鮮花,散發著清香,即使有人踩一腳,也依然會把香味留在那人鞋底。 ⑸ 以生氣與寬容為話題,寫一段300字左右的作文
以生氣與寬容為話題,寫一段300字左右的作文 ⑹ 發生在我身邊的一件小事 大學作文
一次,孔子的得意門生顏回在街上看到一個買布的人和賣布的人在吵架。買布的大聲說:「三八二十三,你為什麼收我二十四個錢?」 ⑺ 有一種幸福叫包容作文450字左右
忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。幸福有時是很抽象的,有時是很具體的,有時好像可以很近,有時又好像離我們很遠,幸福可以讓別人給我們,更可以由我們來給予他人,這種幸福叫做包容。 ⑻ 關於一些名人的作文新手速度現在就要急!!!!!!! 一片游記(主寫景,建議寫景多一些,少一些敘事,要優美一些) z 讓世界充滿愛 煩惱 ⑼ 顏回輸冠原文及出處 顏回輸冠顏回愛學習,德性又好,是孔子的得意門生。一日,顏回上街,見一布店前圍滿了人,乃買布的與 賣布的發生了糾紛。買布的大嚷:三八就是二十三,你為啥要我二十四個錢?顏回上前,施一禮說:這位大哥,三八是二十四,怎麼會是二十三呢?是你算錯了。買布的指著顏回鼻子說:誰請你出來評理的?你算老幾?要評理只有找孔夫子,多少只有他說了算!顏回說:好,孔夫子若評你錯了怎麼辦?買布的說:評我錯了,輸上我的頭。若評你錯了呢?顏回說:評我錯了輸上我的冠。走,二人打著賭,去找孔子評理。孔子問明情況,對顏回笑笑說:三八就是二十三哪!你輸啦,把冠取下來給人家吧!顏回從不跟老師頂嘴,見孔子評他錯了,就老老實實摘下帽子,交給了買布的,買布的得意地走了。對孔子的評判,他表面上服從,心裡卻想不通,認為孔子已年老昏聵了,便不想再跟他學習。第二 天,借故家中有事,要告假,孔子明白他的心事,也不挑破,點頭允了。顏回臨行前,孔子要他辦完事即回,並囑咐兩句話:千年古樹莫存身,殺人不明勿動手。顏回應聲:記住了。回家路上突然遇上了雷雨,電閃雷鳴,顏回急忙鑽進路邊一棵大樹,想避避雨。猛然想起老師「千年古樹莫存身」的話,心想,老師也是好意,且聽他的吧,就從樹下走了出來。他剛離開不遠,一個炸雷,把那棵大樹攔腰劈斷,顏回大吃一驚:老師的第一句話如此靈驗,難道我還會殺人嗎?顏回回到家已是深夜。不想驚動妻子,就用隨身佩劍,撥開了住室的門栓,點上昏暗的蠟燭,忽然看到妻子的床上睡著兩個人,他怒從心頭起,以為妻子不守婦道,拔下佩劍,舉劍欲砍,此時他又想起了孔子的第二句話「殺人不明勿動手」,他端近燈燭一看,床上睡的只是妻子和妹妹,內心不禁羞愧萬分。天明,顏回返回,見了孔子,跪地打躬說:老師料事如神,學生十分佩服!您那兩句話救了我、我妻和我妹三個人哪!您事前怎麼會知道要發生的事情呢?孔子扶起顏回笑著說:沒什麼,只是觀昨日氣象,估計會有雷雨,因而提醒你「千年古樹莫存身」。你又是負氣走的,身上還帶著佩劍,因而才告誡你「殺人不明勿動手」。孔子又開導顏回:我知道你回家是假的,實則以為我年老昏聵,不願再跟我學習。你想想:昨天我評你輸了,不過輸個冠;我若說你是對的,他輸的可是一條人命啊!你說冠重要還是人命重要呢?顏回恍然大悟,撲通一聲跪在孔子面前:老師重大義而輕小是小非,學生確以為老師年高昏聵呢,真是慚愧萬分!從此後,孔子無論去到哪裡,顏回就再也沒離開過他。出處最早見於論語,但實為後人編寫的哲理小故事,不是真實事件。 ⑽ 一頂帽子的作文怎麼寫
一個帽子,已經不單純是一個帽子,它是一種象徵,夏洛克福爾摩斯的象徵!是的,一定獵鹿帽!之後你就可以講述大偵探福爾摩斯的故事了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 與作文顏回輸了一頂帽子相關的資料
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