A. GBA塞爾達傳說——帽子的傳說秘籍 （要有圖）
額，這個要求有點高哈，想當年我可是斷斷續續玩了三個月才把它解決的，不過那時候還米有秘籍
B. 幼兒體育傳帽子教學設計
目標 提高幼兒的應變能力。培養幼兒活潑開朗的性格。 准備 小草帽20頂。 玩法 將幼兒分成人數相等的兩組，成八字形（如圖）排成兩行（坐或站），各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。游戲開始，各行排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上後，第二個幼兒立即從第一個幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上，後面的幼兒依次傳下去。當第一個幼兒被摘下後又馬上將第二頂帽子戴在頭上，同樣依次不斷地戴下去，直至10頂帽子傳戴完為止，傳得快的組為勝。 規則 1． 必須是前面的幼兒戴上帽子後，後面的幼兒才能摘下。 2． 必須是等後面的幼兒摘下帽子後，前面的幼兒才能戴上另一頂帽子。 建議 游戲開始時，可先讓幼兒做幾次練習，獲得初步的經驗後再進行競賽。
C. 怎樣在黑色的帽子上畫手繪圖
用亮一些的顏色在上面畫，比如白色
D. 急秋薩爾達傳說之縮小帽(神奇的帽子) gba游戲詳盡攻略!!
馬里奧和路易RPG流程攻略:
http://freehost13.websamba.com/mariow/hint/m_l/m_l.htm
點擊進去主界面可能是亂碼，但是裡面的內容是繁體字，可以閱讀。而且有圖片比較全。
E. 幼兒傳帽子游戲的使用什麼背景音樂
回到過去 播放 歌手：周傑倫 語言：國語 所屬專輯：八度空間 發行時間：2002-07-18
F. 求塞達爾傳說－神奇的帽子…游戲攻略…
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奇洛麗亞森林
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**********森林皮克羅村**********
快到森林神廟的時候聽到一頂帽子在求救，暫時無視它，先往左邊走拿到第一顆心之碎片。
去救艾澤羅（帽子的名字）吧，艾澤羅可是毫不客氣的要求林克救它。最後它強制性地套到林克頭上，結伴而行。有事按SELECT找它商量吧。在樹樁上變小進入皮克羅世界（只要是同一類型的神奇入口變小一次後可以直接按BUTTON R鍵快速變小）！變小後注意安全。
來到皮克羅村，由於語言的問題，暫時無法和皮克羅溝通，前往祭司飛斯達所在地。和他度瞻他會告訴你南面的水桶小屋有流利果，去長老家（祭司左邊）之前先到下圖有心之碎片的地方去一趟（飛斯達所在地右邊）
去長老的家，他告訴你要修好聖劍需要4個元素，只有寄宿了精靈之力結晶的力量才能造出聖劍。他在地圖上標上了元素的位置。大地元素在祭司家背面的森林神廟。
**********森林神殿**********
「這，這里是森林神廟嗎……好，好象都是說裡面都是怪物……喂，喂沒什麼好怕的……有，有我在呢……對，對了，小鬼你走前面！！不！等等，等等！！還是一起走吧……」
一進神廟艾澤羅就冒出這些話來，看著蠻搞笑的。把石像往左推，進去後把5隻鼻涕蟲解決後踩動機關後得到小鑰匙，到下個房間去。按R鍵抓住拉桿往下拉，隨後R鍵抓住蘑菇彈跳到對岸。踩下開關使兩邊的藤蔓燒掉。
這個蘑菇分二段跳躍，第一小段拉動只是到前面的門而已，先抓住蘑菇拉至最長，彈至最深處上平台可以取得地圖。往左拐後注意2隻從天而降的鼻涕蟲，中間的痕跡已經很明顯是要把左邊的罐子推到右邊的開關處。進入裡面的房間R鍵把石像推進推出後取得小鑰匙。回到滾動水桶那裡，如下圖。
=====┯======●2
┍——————□┑ ●：門
| 木桶內部 | □：樓梯
| ★ | ★：帶蜘蛛絲的門
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●1==┷===|====
從門2進入右面的房間，抓住蘑菇跳到對面，踩下開關後再次抓住蘑菇到達下邊已經打開的門。把房間里的石像拖動到把把房間里的石像拖動至正確位置，門開後消滅裡面的敵人獲得小鑰匙。從旁邊的門出來上樓梯來到下個房間（拿到魔法壺後回到這里吸走灰塵，踩下開關有20個神秘海螺）。一直往左前進來到一個需要鑰匙B1最後一個房間，對小BOSS--依莫斯青蟲。打法：打BOSS的鼻子，尾部會變成心形狀，拿劍快速砍，2次後BOSS敗走。記得在這個房間下去有顆心之碎片。
回到之前的房間，吸走灰塵後有3個踩踏開關露了出來，其中2個踩下後寶箱是神秘海螺，正中左邊踩下出現傳送點。踩正中右邊的開關（吸走木桶左上角的灰塵後有開關，踩下取得10個神秘海螺）回到木桶內部吸走附在陷阱上的蜘蛛絲。掉下後把荷葉吸過來，一直利用魔法壺充當「動力」來到分岔點（不要一直按著，其實魔法壺連續吸比按照吸快很多），往右行，上樓梯把罐子推到開關上後閥門打開，上方房間，右上角寶箱是羅盤，把罐子推到開關上取得小鑰匙。回原來的分岔點向右行使用小鑰匙開門在房間內取得大BOSS鑰匙，踩下右下角開關。出現傳送點。利用藍色傳送點取得第四顆心之碎片。
回到入口，吸走2邊門的蜘蛛絲，左邊進去是20盧比。右邊利用蘑菇來到BOSS門口。
BOSS打法：用魔法壺細BOSS底部（BOSS停下來是想跳躍到你站的位置），直至BOSS倒地→用劍砍，2次後BOSS轉換攻擊方式，快速跳躍。只要拿著魔法壺注意移動，接近的時候用魔法壺的反作用力不讓它靠近，BOSS倒地後再砍就贏了（一般接觸到它的底部會受到傷害）。拿到大地元素（記得拿完整的心，歷代必留意的）後回長老那裡，長老告訴你下個目標是滾骨碌山。
這是其中一段剩下的你自己看吧，很詳細，希望對你有幫助
G. 邏輯訓練，帽子游戲
因為A、B帶的紅帽子，C帶的黑帽子。
5頂帽子三黑二紅
A假設看見BC兩紅就能回答出自己的帽子顏色是黑色。現在A回答不上來，那麼顯然BC不是兩紅，而是一紅一黑或者兩黑。
因為A回答不出，那麼顯然B知道自己和C要麼一人黑一人紅（條件1），要麼兩人都是黑色（條件2）。如果C是紅色，那麼自己一定是黑色的（僅符合條件1，B就知道了答案）。如果C是黑色的，則自己有可能是紅色（條件1），有可能是黑色（條件2）。
B現在回答不上來，那麼C一定是黑色（條件2）。
所以C看見B和A都回答不上來，那麼B是黑色（因為B回答不上來），自己一定是黑色的。
H. 幼兒園 游戲 傳帽子 說課搞大班
設計意圖：
為了增強幼兒的體質，增強幼兒的合作意識和協作能力，根據幼兒喜歡游戲這個特點，我精心的設計了傳帽子這個游戲，通過這個游戲，使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣，並在游戲中磨練自己，充分體會來自於班集體的力量和融入集體的那份溫馨。
活動目標
1、使幼兒在游戲中感受與同伴遊戲的樂趣，培養幼兒活潑開朗的性格。
2、提高幼兒的應變能力和游戲動作的敏捷性。
活動准備：
1、哨子一個，大紅蘋果卡片若干
2、自製帽子若干
活動過程：
教師帶幼兒到戶外操場，慢跑一圈，指導幼兒做簡單的熱身動作。
1、導入游戲
小朋友們，今天我們一起來做一個好玩的游戲，它的名字叫
「傳帽子」，我們今天要看看那位小朋友表現最好，今天老師就獎勵給他一個紅紅的大蘋果，給幼兒出示大蘋果卡片。你們可要好好的參與啊！！
2、首先說明游戲的規則和過程，並和部分幼兒一起模擬表演其他幼兒認真看。
將幼兒分成人數相等的兩組，排成八字形，各行派頭的幼兒前面有10頂帽子，游戲開始後，各行派頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上，後，第二個幼兒立即從第一個幼兒頭上把帽子摘下來戴在自己的頭上，後面的幼兒以此傳下去。當第一名幼兒帽子被摘下後，他馬上又拿起了放好的第二頂帽子，同樣依次傳下去，直至10頂帽子傳完為止，傳得快的小組為勝。
3、開始游戲
將全班幼兒分成兩個小組，以老師的口令為信號，游戲開始。幼兒緊張而忙碌起來，看到帽子快速而緊張的在幼兒手中傳遞著，孩子們也充斥在游戲的氛圍中。
活動反思
幼兒都非常喜歡傳帽子這個游戲，在游戲中，感受了大家一起努力，大家一起做游戲的氛圍，並且都在為本小組的勝出做出了自己的努力。在這個游戲中，幼兒學會了集體合作，理解了集體合作的重要性。也進一步獲取了游戲的快樂，鍛煉了自己的自信心。