漂亮的帽子串珠掛件中文版

❶ 英漢互譯:一頂漂亮的帽子

一頂漂亮的帽子
翻譯：
A pretty hat.

❷ 這個漂亮的帽子怎樣織，懇求編織高手賜教，講詳細點。

1 編織帽子主體，兩根針

18針起，先編織麻袋針12針，然後是扭花，8針。

兩行，沿著扭花邊緣加針，每次加一針，並根據加出來的針數，逐漸增加邊上小的那兩組扭花編織。

加針需要加20行，沒側加10次，停止，不加針大約編織6——8行（這個要根據線和頭圍決定）

後面兩行每側減一針，減到起針的針數，18針的時候，與起頭對縫。

2 底邊

挑底邊，四根針，一圈編織

3 帽頂

6針起圈編織，兩行加針，每次加6針。並編織帽頂扭花，大約編織14行。再把帽子頂部與帽身對縫。你在決定編織多少行的時候，可以與帽身對一下，差不多就可以縫上的。

❸ 多漂亮的帽子用英語怎麼寫

how beautiful the cap is!what a beautiful cap it is!

❹ 這是什麼這是一頂漂亮的帽子

這是一頂相當漂亮的帽子.
This is【quite】a【beautiful】 hat.
我確信我能按時完成這項工作.
I _【am sure 】 I can finish this job on time.

❺ 漂亮帽子的鉤法圖解是怎樣的

工具/材料：鉤針、毛線。

方法/步驟

1、首先我們要准備毛線和鉤針這兩樣東西，然後我們先勾一個圓圈，勾十二個長針形成的。

2、第二圈就是每針在加一針，也就是二十四針，鉤到適合的寬度，六七圈，帽頂子要寬。

3、緊接著我們開始鉤花，帽子的深度不要只是鉤完一圈，留一些空的地方回鉤到帽深就可以了。

4、最後一圈我們需要的是鉤花邊，一針以後再加幾針，就是圖片的樣子，波紋邊，這樣帽子就完成了。

鉤針是進行鉤針編織的重要工具，有相當多種尺寸與規格，大至3.5公釐、小至0.75公釐者都有（美製為00到14吋）。材質上，鋁制與塑膠制是較常見到的，最常用的鉤針大小是2.5mm到19mm（美製為B到S號），比較特殊的細長鉤針被稱為突尼西亞鉤針（又稱阿富汗鉤針），織法混合了鉤針編織與棒針編織。

❻ 一年級看圖寫話漂亮的帽子

我有一個漂亮的帽子，是在浚縣山買的.那時侯，我們坐車去浚縣山，到了那裡，我津津有味地欣賞著古色古香的建築物.姥姥游覽的時候，發現一頂新疆帽子，真漂亮!姥姥愛不釋手，就給我買了一頂.。
我很喜歡這頂帽子。它的帽檐上綴著蝴蝶，我跑起來，蝴蝶就一動一動的，象是一隻只真正的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊!帽子上的假鑽石也很漂亮，有紅的、有藍的、有黃的.真是五顏六色數不盡哪。
帽子上還鑲嵌著珍珠，黃色的，中間圍著一圈白色的絨毛，真可愛!
好漂亮的帽子，我真喜歡它!

❼ 串珠小球掛件怎麼做

串珠小球掛件的做法步驟：

1、首先，在線上穿入五個珠子。

❽ 小班美術教案漂亮的帽子

漂亮的帽子
活動目標：1、欣賞漂亮的帽子，了解帽子的作用。
2、引導幼兒大膽運用貼、團、印等技能裝飾帽子。
活動准備：1、裝飾好的帽子若干頂（4-6）
2、漂亮的動（植）物圖片若干，各種顏色的皺紙，印章、印泥等若干。
3、用紙剪好的「帽子」人手一份。
4、已學會唱《新年好》
活動過程：一、聽音樂《新年好》進入活動室
師： （聽，這是什麼歌呀？——教師帶領幼兒一起邊走邊唱）是呀，新年快到了，我們小朋友又要大一歲了，園長老師已經給我們小（2）班的小朋友准備了許多新年禮物。你們想不想看看？
幼：想。
師：那我們來看看是什麼禮物呀。（教師出示示範帽子）
幼：帽子。
二、引導幼兒欣賞各種裝飾好的帽子
師：哇，這么多漂亮的帽子呀！那你最喜歡哪一頂帽子呀？（請小朋友上前來拿著喜歡的帽子回答）你為什麼喜歡這頂帽子呢？（你喜歡這頂帽子的哪個地方呀，如：顏色、圖案方面——引導幼兒講述）
幼：有小動物的。。。。。。
教師小結：園長老師送給我們小朋友的帽子真是漂亮啊！有的帽子上有許多小圓點，五顏六色的，像彩色的小雨點，有的帽子上有許多可愛的圖案。那你們知不知道帽子有什麼用嗎？（ 現在是冬天了，早上起來小耳朵會很冷，我們戴上帽子就會怎麼樣啊？）
幼：漂亮的，帶上帽子就不會冷了。。。。。。
教師小結：對，冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼兒裝飾帽子的興趣
師：剛才我們看了好多漂亮的帽子。老師這里還有許多帽子（教師出示未裝飾的「帽子」）你們覺得這些帽子漂不漂亮啊？
幼：不漂亮。（漂亮）
師：那我們一起把它們打扮得漂亮一點好不好？（這些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊？）
幼：好
師：等一會兒小朋友打扮的時候可以像這頂帽子一樣用印章印上漂亮的圖案，也可以畫上自己喜歡的畫。咦？這頂帽子上的小圓點是怎麼變成的呀？（引導幼兒講述）。老師告訴你吧，只要拿一張皺紙，先捏一捏，再搓一搓（教師迅速將皺紙團團圓）變變變！啊，變出來了。然後我們把小圓點用固體膠粘上，再貼到「帽子」上去就可以了。現在我請一個小朋友來試一試，其他小朋友看看她有沒有變出小圓點。
教師小結：哦，變出來了，她的小手真能幹。現在我們知道了是用這個皺紙放在手心裏面像做圓子一樣搓成一個個彩色的小圓點的。你們能像她一樣變出許多小圓點嗎？
幼：能。
師：老師這里還有許多「帽子」呀，皺紙呀，小印章呀，你們自己去選一頂帽子，把它打扮得漂漂亮亮的，好不好？（現在就請你們過去吧）
四、幼兒作業，教師指導
五、作業欣賞與講評
師：已經打扮好帽子的小朋友坐到前面來和旁邊的小朋友說說你是怎麼打扮帽子的。哇，你們的帽子打扮得這么漂亮啊！誰來告訴大家你是怎麼打扮帽子的呀。來，我們一起把帽子戴上，笑一笑，老師給你們拍照。

❾ 請問這款漂亮帽子怎麼打啊

平針織，邊是織一針一針不織，挑，就好了，然後在織一行平針。