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漂亮的帽子圍巾和手套教案

發布時間:2021-06-18 14:39:29

『壹』 給大班講課 簡筆畫漂亮的帽子教案

你看看這些有關帽子的簡筆畫教案。
http://jianbihuatupian.yipinhome.com/?ctl=photos&act=search&page=1&sname=%E5%B8%BD%E5%AD%90

『貳』 一年級看圖寫話一個小孩帶著帽子,圍巾,和手套,風很大,手捂著帽子行走怎麼

在寒冷的冬天,我們上學的時候一定要戴上帽子,圍好圍巾,戴上手套,風很大,一定要捂著帽子,小心把帽子吹走。

『叄』 小班美術教案漂亮的帽子

漂亮的帽子
活動目標:1、欣賞漂亮的帽子,了解帽子的作用。
2、引導幼兒大膽運用貼、團、印等技能裝飾帽子。
活動准備:1、裝飾好的帽子若干頂(4-6)
2、漂亮的動(植)物圖片若干,各種顏色的皺紙,印章、印泥等若干。
3、用紙剪好的「帽子」人手一份。
4、已學會唱《新年好》
活動過程:一、聽音樂《新年好》進入活動室
師: (聽,這是什麼歌呀?——教師帶領幼兒一起邊走邊唱)是呀,新年快到了,我們小朋友又要大一歲了,園長老師已經給我們小(2)班的小朋友准備了許多新年禮物。你們想不想看看?
幼:想。
師:那我們來看看是什麼禮物呀。(教師出示示範帽子)
幼:帽子。
二、引導幼兒欣賞各種裝飾好的帽子
師:哇,這么多漂亮的帽子呀!那你最喜歡哪一頂帽子呀?(請小朋友上前來拿著喜歡的帽子回答)你為什麼喜歡這頂帽子呢?(你喜歡這頂帽子的哪個地方呀,如:顏色、圖案方面——引導幼兒講述)
幼:有小動物的。。。。。。
教師小結:園長老師送給我們小朋友的帽子真是漂亮啊!有的帽子上有許多小圓點,五顏六色的,像彩色的小雨點,有的帽子上有許多可愛的圖案。那你們知不知道帽子有什麼用嗎?( 現在是冬天了,早上起來小耳朵會很冷,我們戴上帽子就會怎麼樣啊?)
幼:漂亮的,帶上帽子就不會冷了。。。。。。
教師小結:對,冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼兒裝飾帽子的興趣
師:剛才我們看了好多漂亮的帽子。老師這里還有許多帽子(教師出示未裝飾的「帽子」)你們覺得這些帽子漂不漂亮啊?
幼:不漂亮。(漂亮)
師:那我們一起把它們打扮得漂亮一點好不好?(這些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊?)
幼:好
師:等一會兒小朋友打扮的時候可以像這頂帽子一樣用印章印上漂亮的圖案,也可以畫上自己喜歡的畫。咦?這頂帽子上的小圓點是怎麼變成的呀?(引導幼兒講述)。老師告訴你吧,只要拿一張皺紙,先捏一捏,再搓一搓(教師迅速將皺紙團團圓)變變變!啊,變出來了。然後我們把小圓點用固體膠粘上,再貼到「帽子」上去就可以了。現在我請一個小朋友來試一試,其他小朋友看看她有沒有變出小圓點。
教師小結:哦,變出來了,她的小手真能幹。現在我們知道了是用這個皺紙放在手心裏面像做圓子一樣搓成一個個彩色的小圓點的。你們能像她一樣變出許多小圓點嗎?
幼:能。
師:老師這里還有許多「帽子」呀,皺紙呀,小印章呀,你們自己去選一頂帽子,把它打扮得漂漂亮亮的,好不好?(現在就請你們過去吧)
四、幼兒作業,教師指導
五、作業欣賞與講評
師:已經打扮好帽子的小朋友坐到前面來和旁邊的小朋友說說你是怎麼打扮帽子的。哇,你們的帽子打扮得這么漂亮啊!誰來告訴大家你是怎麼打扮帽子的呀。來,我們一起把帽子戴上,笑一笑,老師給你們拍照。

『肆』 中班教案手套商店開張了

幼兒園教案:手套
教師:屈老師
一.教學內容:手套
二.教學目標:
1.認識手套,並能說出其名稱。
2.理解用途,並學會使用。
3.能夠聯系學過的詞語說一說手套的特徵。
4.小朋友們要愛惜它們,不要亂丟亂放,弄臟了。
三.教學准備:
1.課件(小朋友在下雪天里戴者帽子、圍巾和手套。)
2.每位小朋友自備一付手套。
四.教學過程:
(一)兒歌練習:《下雨》、《12345》。
(二)新授:
1.導入:
⑴朋友們看一段動畫片,完了以後啊,告訴陳老師你們看到了什麼?
⑵學生自由發言:動畫片上刮大風,下大雪了,小朋友戴著帽子、圍巾,在雪地上走。
⑶冬天刮的是什麼風啊?大風,是北風,北風一吹天就冷了,小朋友,手上有沒有戴手套啊?
⑷我們來學一首兒歌:
北風吹,冬天到,
小朋友們手冷了,
手冷了,戴手套,
高高興興上學校。
2.認識手套:
⑴簡單理解兒歌內容。
師:兒歌裡面講北風吹,冬天到,手冷了,要保護好,戴上手套,不冷了,高高興興的上學校。
⑵朋友們認識手套嗎?
出示圖片:各種各樣的手套
出示詞語卡片:shoutao手套
發音方法:sh(先擺好口型---翹舌)送氣音
t舌前音,送氣
shou第三聲注意頭甩一下.
⑶出示實物:一副皮手套、一副布手套
練習說句:這是皮手套。
這是布手套。
這是黑色的皮手套。
副紅色的布手套。
游戲:猜猜跳。
小朋友們聽一聽、找一找老師說的東西在哪兒?然後跳進去
⑷認識手套的作用。
小朋友們有沒有手套啊?手套戴上了,就會覺得—暖和了、不冷了。
⑸用句式練習說句:
a.戴手套。
(師出示大、小手套,問:誰戴大手套?誰戴小手套?)
b.的手套是。
(師:這副手套是什麼顏色啊?)
c.的手套,的手套。
(這是誰的手套啊?這兩只手套有什麼不同啊?)
參考句:
①媽媽戴大手套。
②爺爺戴大手套。
③小朋友戴小手套。
④我戴小手套。
⑤阿姨的手套是紅色的。
⑥奶奶的手套是蘭色的。
⑦哥哥的手套大,弟弟的手套小。
⑧姐姐的手套大,妹妹的手套小。
(三)鞏固練習:
讀一讀兒歌
北風吹,冬天到,
小朋友們手冷了,
手冷了,戴手套,
高高興興上學校。
【更多幼兒園教案盡在:屈老師教案網】

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