A. 關於帽子的一篇作文，400到600字。初一語文水平。求大神！
他把他的帽子口朝上地放在手上，手不停地在發抖，以此來向遊人要錢。可是日復一日，他帽子里的錢越來越少，沒過幾天，他就倒在了地上，他痛苦著、呻吟著，他感到他的時間已不多了。突然，一個過路人把他的帽子踩了一下，連聲對不起也不說就匆忙地走了，乞丐立即抱住了他的帽子，並用手拍打它。他為他的帽子可憐，突然他回想起自己年輕時的經歷。
他年輕時本是一個魔術師，他周遊過世界，在世界許多地方都表演過他的絕活。有一次，他在台上表演「空中取花」，他用嫻熟的手法很輕快地從帽子里抽出一張紙牌來，隨後紙牌變成了一束美麗的鮮花，台下的觀眾們鼓起了熱烈的掌聲，他把這束鮮花送給了觀眾們。乞丐想到這里，不緊臉上露出了一絲微笑，因為他覺得，他手中的這只帽子是他的命根子，它給他帶來了巨大的財富。作文網 home.sanwen8.cn
然而，在現在，他的帽子只是一個裝錢罐，不能再給他帶來很大的財富，只因為，他的魔術已經不能滿足人們的需求了。社會在進步，人們已不再相信那些魔術了，所以他就成了一個乞丐，一個可憐的乞丐。
最後，他就只能永遠地呆在那裡了……
《乞丐的帽子》
參考：散文網
B. 張瀟灑續寫作文600字
經過上次的那場「樂園風暴」的同學張瀟灑，已經是遠近聞名的「大名人」了！可張瀟灑無瑕理會，又在忙起他的發財之路了。
那天，他剛到教室門口就大喊起來：「我又有一個賺錢的新方法了，而且這個方法包管只賺不賠！」這不，張瀟灑話音剛落，許多同學都跑來問他：「是什麼方法呀？」「對呀，快告訴我們……」。張瀟灑說：「明天你們就知道了！」沒想到張瀟灑又賣了個關子，我們有些迫不及待了，但也只好等到明天了。
第二天，張瀟灑拿著五元錢，向我們炫耀，並公開了賺錢的方法，那就是賺自家的錢，幫爸爸把文章打到電腦上去，一篇文章的固定「工資」是五元，如果自己能寫出一篇文章並打出來就是十元錢呢！哎，可惜我們的爸爸恐怕不會這么輕易掏腰包吧！大家感嘆著。
過了幾天，平時活潑的張瀟灑，竟開始坐在椅子上郁悶起來，我沒看錯吧！他的同桌問他：「張瀟灑，你怎麼了？」張瀟灑垂頭喪氣地說：「打文章的時間太長，每次放學回家除了做作業就是打文章，沒一點兒時間去玩！」過了一會兒，張瀟灑突然大喊：「我不打文章，也不賺錢了！」說完就向籃球場奔去。
當然，這次張瀟灑的賺錢計劃依然是以失敗告終。
C. 續寫帽子三個小光頭作文600字
第1篇：光頭
星期天，我出去理了一顆光頭，於是便有很多人問我為什麼。我想這原因很多，比如說自己覺得好玩或者說別人覺得好玩，比如叛逆地認為學校像監獄應該如此，又比如本人想六根清凈專心學習為了方便。
我其實還想看看他們有什麼反應。反應果然很強烈，我安靜的生活一下子好像失了火，燒得我冷汗熱汗直冒。認識的人一臉怪笑地和我打招呼，盯著我的光頭的眼珠子突出眼眶有半厘米之多；有的乾脆不能自已地上來摸摸我的光腦袋，好像想要試試手感。聊天打屁的話題也不離開我這顆帥得不想要頭發的腦袋。原本不認識的人，多數也會向我行長時間的注目禮。有幾個女生竟對我很禮貌地瘋狂大笑，嘴巴圓圓的一點也不淑女。
我突然覺得他們是如此地無聊，有如此地可憐，可憐到對一顆光頭經表現出如此大的興趣來。可我漸漸地對他們的反應沒有了反應，同情心使我不想去傷害他們，其實這樣做也是為了我自己。想一想，我其實也是和他們一模一樣的人，同樣無聊的事我也做過不少，只不過這次我成了他們無聊的對象罷了。
是啊，我也是他們！我竟也是他們！！
我很喜歡屈原的「眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清」，也喜歡唐寅的「別人笑我忒瘋癲，我笑他人看不穿」，這是因為我總覺得自己很特殊，很不一般。但忽然就覺得，我也是他們，他們都是我。突然想起一句搞笑的台詞：「就算殺了一個我，還會有千千萬萬個我站起來……」呵呵，有意思！
他們還在笑我的光頭，而我卻怎麼也笑不起來了。
--600字
第2篇：時光那頭
青春意味著回憶，當那些破碎的時光，留下的只不過是對成長凄美的詮釋。
——題記
當我離開家的時候，在街角，透過車窗，發現家鄉原來是那麼的安靜，靜得讓人悲傷，輕輕搖下車窗，吸一口溫柔不含雜質的空氣。咀嚼著被自己糟蹋的青春而留下的痕跡。然後，自己總是把頭抬得很高，以為這樣一來眼淚就掉不下來了，只是視線突然變得模糊，我努力去看卻只聽見時光流動的聲音，曾以為自己忘了，但還是那麼清晰的留在自己的心中。
還記得，自己的夢想就是學會彈吉他，而朝著大海唱JAY，看夕陽，聽潮起潮落，等待擱淺的美人魚。這是自己以前的童話，也是自己現在的童話。只是那麼一轉眼，自己終還是長大了，時間把心分成兩半：一面叫回憶，一面叫夢。
XX、YY曾和自己一起瘋，一起忘記回家的孩子。XX常說哥你象一寂寞的暴發戶，突然多了好多的憂傷，我想我們長大了。於是我總習慣把手插在衣袋裡，看南非的大雁，以為這樣快樂就會回家，象南飛的大雁，我打開回憶的抽屜，把快樂放在裡面，我想這樣就不會忘了快樂。抬起頭，那總不知廉恥的陽光，將烏雲趕的好遠，我用手擋住眼睛，不想讓肆虐的陽光，看我流下的淚水。
時光倒流，一個美麗的童話，騙小孩的，如果可以再編個故事騙騙我們行嗎？
成長是一道明媚的憂傷，初看這句話的時候，覺得不錯。現在聽起來，覺得這句話特精闢，所以我總是把自己每天成長都記錄下來放在筆記本里，然後把它埋在深深的土裡，以為會開出一地的快樂和憂傷。
成長是彩虹，或許說是綠洲吧！看它消失的地方，幻想會飄下漫天的紅色蒲公英。
--600字
第3篇：迪拜的街頭風光
從飛機上往下看，阿聯酋到處是沙漠，白茫茫的鹽鹼之中，有一個個星羅棋布的綠洲，那就是美麗的城市--迪拜。
一座座銀白色筆直的摩天大廈拔地而起，插入雲霄。這些大樓高低錯落，整齊的矗立在城市之中。各種各樣樓房數不勝數，一幢挨著一幢擠滿了城市。
一排排高樓大廈之間有著一條條寬敞平坦的柏油大道，不遠處，在兩條馬路之中架起了立交橋，橋上還建了一個小花園哩！
市中心的中心花園里長滿了鬱郁蔥蔥的花草，茂密的樹林青翠欲滴。這里綠樹成蔭，鮮花遍地。花園中心還有一個小噴泉呢！源源不斷的水從地下縱橫交錯的自來水管中噴出來，在陽光的照耀下，銀光閃閃，美不勝收。池塘之中有一個用銅做的小地球，可能是提醒阿聯酋人民要保護地球，保護自然環境的吧！夜幕初臨，岸邊的華燈倒映在池塘中，宛如無數條銀蛇在游動。
啊！！！沙漠城市迪拜--好美！
--350字
第4篇：每一個鍾頭都有新的光線
音樂家魯賓斯坦經常到好友畫家畢加索的畫室看他畫畫。一次，魯賓斯坦在好幾個月內看到畢加索不斷地在畫同樣的東西。背景是陽台的鐵欄桿，近景是一張桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。
當畢加索畫了將近五十幅同樣的作品後，魯賓斯坦不耐煩地問：「每天都描繪同樣的靜物，難道你不厭倦嗎？」
畢加索反問道：「你不覺得自己在說廢話？難道你不知道，每一分鍾都是不同的我，每一個鍾頭都有新的光線，每天雖然看同一瓶酒，但我可以從中看到不同的個性，看到不同的酒瓶，不一樣的桌子，不同的世界裡的不同的生命！在我的眼睛裡，這一切都是不同的。」從此以後，魯賓斯坦在重復彈一首歌時，皆可彈出不同的韻味。
--250字
第5篇：做一個不向命運低頭的人——讀《假如給我三天光明》有感
大作家馬克·吐溫說過：「19世紀有兩位奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。」
如果說拿破崙是因為他那驚人的軍事頭腦而稱為一位奇人的話，那麼海倫·凱勒則是因為她那種不向命運所低頭的精神才稱為奇人的。
海倫·凱勒的確厲害。1880年6月27日，她出生於在美國亞拉巴馬州的一個小鎮上。在出生的第二年春天，生了一場嚴重的高燒，由於那場嚴重的高燒，在擁有十九個月的光明後，她的生活陷入了無邊的黑暗。
但海倫·凱勒並不認為她所能接觸的世界太小了，她太可憐了。她在自傳——《假如給我三天光明》這本書中寫道：
「他們根本就不知道我的內心世界有多豐富，有多精彩。我有那麼多的知心朋友，看過那麼多書，去過那麼多地方，這樣的生活怎麼能說無趣呢？」
這是她的回答，同時也是一位87年都生活在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的人的回答！
或許，上天給海倫·凱勒的那一場把她變成一位盲聾啞的殘疾人的那場嚴重的感冒，只不過是因為上天嫉妒了她那種才華橫溢的心、嫉妒了她那種不屈不撓的心、嫉妒了她那種不向命運低頭的心！
-500字
第6篇：迪拜街頭風光
走在迪拜的街頭，我看到那平坦寬闊的柏油大道直通遠方，在兩條馬路之中架起了立交橋。
街道兩邊還有星羅棋布的長滿了鬱郁蔥蔥的花草的綠化帶。綠化帶旁邊一座座鱗次櫛比的摩天大廈拔地而起，插入雲霄。這些大樓高低錯落，整齊地矗立在城市之中。各種各樣樓房數不勝數，一幢挨著一幢擠滿了城市，好一派迷人的景象。
我繼續走著，來到了迪拜的中心公園。這里綠樹成陰，鮮花遍地，花園里長滿了鬱郁蔥蔥的花草，茂密的樹林青翠欲滴。由草地組成的綠海，碧綠一片，格外壯觀。一棵棵大樹就像一位位綠色衛士、護理著環境，綠化著領土。可以說，這兒就是植物的海洋。
我們接著向著公園的深處走去，只見一股股銀白色的噴泉源源不斷的從地下縱橫交錯的自來水管中噴出來，在陽光的照耀下，銀光閃閃，美不勝收，池水清澈見底，一陣微風吹來，池水不時漾起波紋。
池塘之中有一個用銅做的小地球，可能是提醒阿聯酋人民要保護地球，保護自然環境的吧！在風中，人們在小草身上澆的水灑落下來，小草也好像被此感動，而感謝阿聯酋人民呢！
夜幕初臨，岸邊的華燈倒映在池塘中，宛如無數條銀蛇在游動。
走在迪拜的街頭，你全然不知道這綠洲以前是一片不毛之地。這是怎麼回事呢？是阿聯酋人民創造的奇跡。
啊！沙漠城市迪拜——好美！
--500字
第7篇：莫等閑，白了少年頭，空悲切！——讀《時光老人和流浪漢》有感
暑假裡，偶然一次在書中，又翻到了這篇另人感慨的文章《時光老人和流浪漢》。
文章主要講了一位流浪漢十分後悔自己小時候虛度了年華。於是時光老人把他變回了少年時代，可流浪漢沒有珍惜這寶貴的機會，依然一時無成。
古往今來，人們常說，世界上最公平的就是時間。每人每天都擁有屬於自己的86400秒。但是在這些時間中，有的人可以學到很多，一所收獲；有的人卻虛度光陰，一無所獲。原因就是因為人們對時間的態度不同、做什麼事態度一定要端正。
人的一生中，青少年時期的時間是最寶貴的，而我們同學中卻一不少人整天沉迷於網路電視。大好的學習時光都在不知不覺中全部浪費掉了。我們不能像文中的流浪漢一樣。「少年易老學難成，一寸光陰不可輕」，只有抓緊時間做一些有益的事情，長大後才能有所成就。
大書法家王喜之三年如一日，一直勤奮練字，連家裡的池塘因為洗墨都成為了墨池；魯迅先生把別人喝咖啡的時間用來學習、工作，從不浪費一分一秒……任何一個珍惜時間的人，都有所作為，他們都是珍惜時間的模範。
「莫等閑，白了少年頭，空悲切」，珍惜時間，讓我們從現在開始！
--500字
第8篇：剃光頭
羅伯特從幼兒園放學回到家，將書包隨便一甩，然後坐在沙發上，不說一句話。媽媽見了，感到很奇怪，忙問：「怎麼了?老師批評你了嗎?」
「媽媽，我們班的傑克得了癌症，不來上學了。」安迪難過地說道。
「他不會有事的，我們要有信心，癌症並不意味著死亡，對不對?」媽媽說。
羅伯特猶豫了一會兒，抬頭看了看媽媽，不安地說道：「老師說，他正在做化療，頭發都掉光了。」
「我想，過不了多久就會長出來。」媽媽的心裡泛起了一陣悲意。
「我和幾個小夥伴約好了，明天准備去醫院看他。」
聽了兒子的話，媽媽感到很高興：「好極了。你可以帶一些水果去。」
羅伯特低著頭小聲說：「我們想把頭發都剃光。」
媽媽愣住了。
羅伯特終於抬起了頭，勇敢地說道：「媽媽，帶我去理發店，我想剃光頭。」
她不知道說什麼才好，獃獃地站在那兒。
羅伯特拉了拉媽媽的手，再次懇求道：「這是我出的主意。我跟湯姆和路易說，我們也把頭剃光，好讓傑克放心，我們跟他一樣，他就不怕了。」
媽媽看著兒子，非常感動，她決定陪安迪去理發店。
在理發店裡，羅伯特高興地唱起了歌。沒過多久，湯姆和路易也來了，他們的家長都以此為榮，連理發師也被感動了，對他們說：「你們都是好樣的，我今天免費為你們理發。」
望著三個小光頭，媽媽忽然間想起了一些童年瑣事。因為自己小時候頭發稀疏，不男不女，害怕出去見人。最後，還是爸爸替她出了一個主意：每次帶她出門，就讓她戴頂帽子。因此，他現在存留了很多帽子。
回到家裡，媽媽對羅伯特說：「我有個更好的提議，明天去醫院之前，把你的小夥伴叫到我們家，我要送你們每人一頂帽子，你說好不好？我有一頂珍貴的帽子，那是你外祖母從英國買來送給我的，現在依然很新，你帶去給傑克，他一定會喜歡的。」
羅伯特高興極了，摟著媽媽說：「媽媽，你真是我的好媽媽。」
【教育哲理】：
讓孩子學會去愛人、關心人，讓他們有一顆善良、憐憫的心，只有這樣，整個世界才會變得更加溫暖。
--500字
第9篇：抬頭，望見漫天陽光
(一)135度的俯角，低頭沉默
屋子裡安安靜靜，冬日的暖陽從窗外流淌出來，那麼明媚，卻那麼冰涼。迎著光線，望見一片耀眼的白，下意識抬手遮掩，眩月的陽光刺痛我內心的卑微``````
一個人在安靜的小道上行走，低垂眉眼。思緒紛雜。拉長的身影在這冷清的街頭顯出無比的落寞與哀傷。我，一個平平凡凡的女孩，沒有優異的成績，沒有靚麗的容貌，沒有開朗的性格，更沒有青春花季的肆意與張揚。所有的我都沒有，唯剩平凡。然這平凡卻愈演愈烈，猛生猛長，生出了一地的卑微，低到塵埃``````
每每看到花季少女那溫暖的容顏，我習慣性低下頭，尋找我的卑微。真是孤獨，站在萬人中央，聽遍塵世喧囂，卻發現那些聲音與自己無關，不過是沾了些別人的熱鬧，更襯得自己形單影只。
一個人的世界，一個人的卑微。漫天陰霾，我的世界無聲。
(二)45度的俯角，抬頭微笑
夜，悄悄來臨。黑色的幕布上綴滿星辰。一彎皎潔的明月灑下冰涼月光，照在我寫字桌上的白牆，留下一片炫目的光影。
打開台燈，鋪開紙張，任筆在白紙上肆意飛舞，在白與黑之間游盪。困了，累了，沖一杯清茶，繼續我的文字旅途；醒了，悟了，仍用這筆勾勒奇幻的風景。踏著文學的鼓點，就著文學節拍，最終洋洋灑灑，落筆成文。
筆在深夜的稿紙上華麗的獨舞，那些優美的弧線像流星的光芒一般璀璨！那些文字在卑微的塵土中開出一朵絢麗的花，照亮我生命的全部，給了我一個自信的基點，讓我在那平凡之中找到了屬於我的不平凡。
西沉的落日把縷縷落寞的余暉灑滿天際，迎著這奪目的光霞，我抬起頭，嘴角勾勒出一個燦爛的微笑！
在這張揚而哀傷的青春，抬起頭，便能望見漫天陽光！
--700字
第10篇：抬頭，那一抹陽光
抬頭，那一抹陽光
新學期的開始，大家都為了成績和名次你追我趕。連作業都比上學期多了很多……
「叮鈴鈴……」呼！終於熬到了放學，拖著疲倦的身子走回家，輕輕的放下書包，生怕把新書給壓壞了。來到陽台，伸了個懶腰，抬頭，發現那一抹陽光，好美，好溫暖……他不柔媚、不奔放，卻有著一種淡雅。安逸的陽台，一抹金光，他帶走了我的疲倦，溫暖了我的心房……。那一抹陽光，彷彿給了我一絲希望，也預示著春天的到來。
太陽，sun。她就像個調皮的孩子，他永遠都那麼快樂，我伸手想要抓住她，卻怎麼也抓不住。頓時，心中又莫名的多了一種空虛，同時，也給了我一種力量去追求那絲希望。
伸起手，張開五指，那抹陽光透過縫隙斜射下來，我想把那抹陽光變成永恆，讓那抹陽光永遠綻放，這樣黑暗就永遠不會來臨。
回到房間，開始拚命的趕作業，趕完作業，看了下時間，已經九點多了，拖著疲倦的身子，卻絲毫沒有睡意。於是，拿起衣服去洗澡。當熱水淋到身上時，我又想起了那抹陽光，好溫暖，好放鬆，好清新。彷彿她真的變成了永恆……
早上起來，拉開窗簾，抬頭，那一抹陽光從窗外直直的射進來，是清新的。她不溫暖，卻象徵著美好。那一抹陽光彷彿吐訴著新的一天的生活，多麼燦爛！
中午的太陽，是調皮的，她散發出強烈的光芒，讓臉泛出點點紅暈。這時，那抹陽光是熱情奔放的。找張搖椅，躺在陽光下，那感受就像來到了天堂，漸漸的，進入夢鄉……
在夕陽西下時，抬頭，那一抹陽光漸漸的被吞噬了。我感到惋惜，這么短暫的一天就這樣過去了，我依舊懷念這那一抹陽光，我要為陽光微笑，那淡淡的陽光，便是希望。讓我心動的是淡淡陽光下，指尖里斑駁的金黃……
太陽，讓我學會了勇敢，太陽的一天，就像人的一生，她能如此燦爛的升起，也能美麗的落下，她，也從來沒有哭過。那她，不是很勇敢么？
--800字
第11篇：寫景作文寫法詳解—寫風雨雷電和日月星光參考開頭
寫景作文寫法詳解—寫風雨雷電和日月星光參考開頭
三、寫風雨雷電和日月星光的參考開頭
1.《雨後的大操場》的兩種開頭
第一種開頭：放學時，猛然來了一陣大雨，把操場澆了個透濕。現在，雨停了，大操場上一片寂靜。
第二種開頭：突如其來的一場大雨終於停了，雨後的大操場會有怎樣的一番景象呢？
2.《當太陽剛剛升起的時候》兩種開頭
第一種開頭：清晨，推開窗戶，屋外還只是黑黑的一片，太陽似乎還沒有升起呢！
第二種開頭：為了寫好《當太陽剛剛升起的時候》這篇作文，我特地起了個大早，到靈岩山上去進行觀察。
3.《觀霞》的兩種開頭
第一種開頭：天空晚霞一片，那是多麼美麗的景象啊！
第二種開頭：太陽快要落山的時候，西邊的天空像是被紅色的油墨染過的一樣。
--500字
第12篇：寫景作文寫法詳解—寫風雨雷電和日月星光參考開頭
寫景作文寫法詳解—寫風雨雷電和日月星光參考開頭
三、寫風雨雷電和日月星光的參考開頭
1.《雨後的大操場》的兩種開頭
第一種開頭：放學時，猛然來了一陣大雨，把操場澆了個透濕。現在，雨停了，大操場上一片寂靜。
第二種開頭：突如其來的一場大雨終於停了，雨後的大操場會有怎樣的一番景象呢？
2.《當太陽剛剛升起的時候》兩種開頭
第一種開頭：清晨，推開窗戶，屋外還只是黑黑的一片，太陽似乎還沒有升起呢！
第二種開頭：為了寫好《當太陽剛剛升起的時候》這篇作文，我特地起了個大早，到靈岩山上去進行觀察。
3.《觀霞》的兩種開頭
第一種開頭：天空晚霞一片，那是多麼美麗的景象啊！
第二種開頭：太陽快要落山的時候，西邊的天空像是被紅色的油墨染過的一樣。
--500字
第13篇：盡頭
在我轉身的時候，過去都已經成為往事，代表著被封存在某個角落，然後貼一個大大的封條：記憶。
就像林夕寫紅豆一樣，其實我也相信所有的事情都是有盡頭的。
飛蛾的盡頭就是它撲向火的一縱，不管它是何等的絢麗抑或平凡，在那樣恣情的一躍之後，在那樣的生命如血殘陽般熾熱燃燒後，便是盡頭。
蒲公英的盡頭是它被輕風吹起的一瞬，小絨毛似柳絮般被風帶起，飄飄盪盪，無牽無掛，飛向夢的遠方，如羽般落下，這就是盡頭。
夕陽的盡頭就是它將最後一抹光灑向大地的時候，天邊綻放著赤紅的大片花海，雲際飄盪著被映成紅色的雲塊，將最後的力量放出，這就是盡頭。
任何事物都是有盡頭的，在盡頭處轉身，開始我們新的旅途。
一種東西我們能喜歡多久？
一首歌聽了幾天就膩了，於是又換了下一首；一種味道的果汁喝了幾個月也就習慣了，於是你又換了一種口味；喜歡一個人幾年也就沒感覺了，是不是就該找下一個了呢？
我們也曾經一起走過，在青春的路上一直向前沖。不管看到，聽到，感受到什麼，總是把交流與享受放在角落。直到後來，我們都還在，在這個地方回憶，回憶往昔。
愛情的盡頭就是可以兩個人手牽手一直到老，抵達一個叫永遠的地方，可是之後呢？
親情的盡頭就是大家相親相愛，互相關心著彼此，不論貧窮或富有，只要臉上有笑容，這就夠了。但這樣就停止了嗎？
友情的盡頭就是我們即使不在一起，即使天各一方，即使形同陌路，即使已經失去了所有的感情。可在寂寞時會想起，在飄雪時會念起，在風起時會憶起。可然後呢？
之後，我們會轉身，繼續背起行囊，在漫漫人生路上繼續前行，一如往昔。
--600字
第14篇：燙頭發
童年是五彩繽紛的，童年是多姿多彩的，童年也是十分有趣的，懵懂無知的我曾鬧過許多笑話，很多都記憶猶新。
小時候，每當我看見媽媽卷卷的黃頭發時，很是羨慕。今天媽媽不在家，天生愛美的我也想躍躍欲試，擁有一頭屬於自己的卷發。聽媽媽說，卷發是燙出來的，我用什麼燙呢？我從這個屋轉到那個屋，最後目光停留在了裸露的暖氣上（當時是冬天，家裡的暖氣挺燙的，手都不敢去摸），想起媽媽每天都要在卷發上塗抹發膠，我便先拿起發膠，學著媽媽的樣子照著鏡子把大半瓶的發膠摸到了自己的頭發上，然後再撅著屁股，頭頂著暖氣在哪兒一動不動，等著燙成卷發，暖氣很燙，但一想到我有卷發的美麗樣子時便耐下心來繼續「燙頭」，燙燙的感覺也就煙消雲散了。正在這時媽媽下班回來了，看到這情景時吃驚地問：「萌萌，你在干什麼？」「我在燙頭發啊。」我說，媽媽一聽便哈哈大笑起來，我滿腹疑惑地去照鏡子，鏡子里的我又是另一幅景象：頭發亂亂的，跟我想像中的卷發真是大相徑庭，我情不自禁地摸了一下，硬硬的像鋼絲一樣，我簡直就是活生生的一個叫花子。這時媽媽告訴我說：「燙頭發要用專門的工具去燙，並且需要一定的時間和溫度。」媽媽說的話看似簡單，但卻告訴了我一個深刻道理：要想做成一件事情，就必須先了解它，認識它，只有這樣做事才會事半功倍。
現在我已經長大了，每當我想起這件事，我都會臉紅，的，童年的我是多麼可笑啊！
河北石家莊裕華區神興小學四年級:吳煦萌
--600字
第15篇：抬頭45度的陽光
左手年華，右手倒影
我看過郭敬明的書，就是這本《左手年華，右手倒影》，不過他講的是高三的故事，我講的是初三！！！
我的故事裡，也有好多的人：同桌的小黑、霸道的桿子、沒心沒肺的游、「非洲的」安子、野蠻的雷！！！！！！
雖然剩下的時間不多，但我們依舊可以很詩意的過每一天！
雖然將來，我們都會分開，前路漫漫！
但，當我們沒有明天的時候，我們說永遠！
我們，左手年華，右手倒影！！！！！！
關於我
我叫Sky，說不上為什麼叫這個名字。也許我只是喜歡天空，也許只是喜歡它的發音。事實證明，我不知道
一直不明白，為什麼一直視English為大敵的我，會有一個英文名字？
我其實不喜歡在文字里寫我，以為，分不請哪些事是我的，哪些不是
我不喜歡寫故事，以為沒有天分。我只習慣把所有事寫成作文，在我的國度里，任我發揮
我喜歡抬頭45度仰望天空，我喜歡陽光，喜歡藍色，喜歡純白
我的星座是獅子
我的愛好，不知道
我的人生已經過了五分之一
我的初三還有兩個月完結
我的未來由我掌握!
D. 續寫帽子和鳥窩
山坡上有一片青青的草地。一群小男孩兒在草地上翻哪、滾哪，痛痛快快地耍鬧著。直到報時鳥叫「不早了，不早了」，他們才想起已經是下午了，於是就一窩蜂地跑下山去。
突然，翔翔一摸腦袋，驚叫起來：「帽子！我的帽子丟在草地上了！」
大家又爬上了山坡，幫翔翔去找帽子。還好，帽子還在草地上。咦（yí）！那是什麼？蹲在帽子里，朝孩子們一探頭，又一探頭。孩子們嚷（rǎnɡ）起來：「松鼠！一隻大松鼠！」
孩子們的叫聲太大，把松鼠嚇跑了。松鼠跑得太慌張，腰被帽子上的綢（chóu）帶纏（chán）住了。它一跑，帽子也被拖走了。孩子們追呀追呀，一直追到松樹林里。松鼠更慌了，急忙爬上一棵松樹，帽子也被帶到樹上去了。
孩子們望望拖著帽子蹲在樹上的松鼠，撓撓腦袋，無可奈（nài）何地下山去了。
第二天，翔翔找了幾根又細又長的竹竿（ɡān），約了他的小夥伴，走進松樹林，要把松樹上的帽子挑[tiǎo]下來。他們走到那棵松樹下面一看，松鼠不在了。這回，那隻大松鼠可沒有再把帽子帶走，綢帶掛在樹枝上，帽子像一隻籃子似的吊（diào）著。
翔翔和小夥伴舉起又細又長的竹竿，挑哇，挑哇，眼看就要挑著帽子了。忽然，一隻美麗的鳥兒銜著幾根乾草，飛進帽子里。「這只鳥要干什麼？」「它要在帽子里做窩。」「做窩？是要下蛋嗎？」「下了蛋，是要孵（fū）小鳥嗎？」孩子們七嘴八舌地議論著。
翔翔說：「我不要帽子了！讓鳥兒在裡面做窩吧！」
「聽翔翔的，我們聽翔翔的！」
孩子們丟下竹竿，又一窩蜂地跑下山去。
E. 彼得的續寫作文600字
冬天的早晨很美，不信，請看——每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。並且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，彷彿在靜靜流淌；有的像聖誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優美的音樂，進行晨練。人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。…冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天「疾風知勁草」，我愛它的品格
F. 續寫賣方帽子的老闆看到很多人帶不同樣式的帽子心裡會怎樣寫又會怎樣做呢
賣方帽子的老闆看到不同的帽子，心裡就會想，還是應該這樣賣才能掙錢呢。
G. 《蘇珊的帽子》續寫
蘇珊終身保留著她的紙簽。那是一張粉紅色的紙簽，是相思鳥送給她的。白天，她把它放在口袋裡。晚上，她放在枕頭下。她不知道上面寫的是什麼，因為她不識字。
直到蘇珊病逝之前，她還緊緊地握著那張紙簽。就在她即將死亡的前一秒，奇跡出現了。
一位粉色的精靈，飛到蘇珊的耳邊叫著蘇珊的名字。蘇珊慢慢地睜開了眼睛，問到「你是誰？」「我是你的神仙教母。是你長期照顧我，才讓我蘇醒過來。現在我要幫你完成一個心願，那就是——讓你回到二十五歲的時候。」
突然，好像天地逆轉一般。蘇珊睜開眼一看，自己已不是年邁的老人，而是一位如花似玉的大姑娘。
這就是她的神仙教目給她的獎賞……
H. 以「帽子」為題寫一篇600字以上的作文
我的好朋友
（有關友誼的600字作文）
他變了
600字
我的同桌
誇誇我的同學
600字
我的姥姥
（600字的寫人作文）
我的奶奶（奶奶的恩情600字）
在中有許多寫人的作文。不少還標有字數。
I. 寫一篇關於《帽子》的作文，600字左右！
就算我在網上找個適合的範文給你，那就是抄襲。你寫了你老師肯定會發現懲罰你。
所以不如提供你思路。
第一段。開頭你可以來一段語言優美的排比。世界上的帽子形式各樣，精緻動人。有.....的帽子：有.....的帽子：有......的帽子。而我最愛的是.....的帽子。（建議寫爸爸常戴的舊帽子）
第二段。爸爸的舊帽子，........（優美的語言描述它，表達你對它的愛）
第三段。通過帽子引出你和爸爸的往事（自己合理編）
第四段。點評，每當看到這頂帽子，我總忍不住想起（關於爸爸和過去時光的感概）
第五段，總結。再來個排比最好
按照我的思路去寫。肯定能寫個好作文。加油。