Ⅰ 適合幼兒園小班孩子的舞蹈有哪些
很多的，看是什麼舞蹈對應什麼歌，活潑一點的舞蹈就找一些活動的歌，比如（甩蔥歌等），民族風的應該是找一些民族歌曲，可愛的舞蹈可以找可愛點的，搞笑的舞蹈可以找幽默一的歌曲，還是挺不錯的，主要還是看舞蹈，希望能幫助到您
Ⅱ 幼兒園小班最適宜排的舞蹈有哪些
是一個粉刷匠。我是一個粉刷匠（左腳伸出，雙手指向胸前，頭像左右擺動）粉刷本領強（雙收在胸前伸出，雙手做表揚動作，左右擺動。）我要把那新房子刷的很漂亮（雙手之下自己，立正。但比揮動在轉動一圈），刷了房頂（左手背後，右手在頭頂擺動）又刷牆。（右腳伸出身體稍稍前傾，手在前方做粉刷動作）刷子飛舞忙（雙手向上畫扇狀打開）哎呀我的小鼻子（跳一下屁股向後翹，身體偏斜，面向前抬起右手指鼻子，左手向後伸展在屁股上方）變呀變了樣（身體向前傳，腳不懂手做花貓狀，速度稍慢打開）打開時可醫學小貓叫喵嗚~孩子很喜歡的。雖然簡單但很可愛也很俏皮。
Ⅲ 節奏感強的小班幼兒舞蹈
西遊記裡面有個舞蹈，天竺少女～好看簡單～看到小朋友跳過～
Ⅳ 適合幼兒新生小班六一舞蹈簡單好看的
小班，如果是2歲左右可以做點韻律操！如果3----4歲得話，可以跳點小老虎之類，可不是兩只老虎！我也是幼師！我教大班！我已經排好1個舞蹈，正在排另一個，我們園長給我們每個班做4——5個節目！你可以跳點體操！或者來一個親子游戲！小班主要是太小了！
Ⅳ 幼兒園小花帽送回家教案
設計意圖 根據小班幼兒年齡是培養和引導幼兒對追求美，感受美，探求美，創造美的教育活動，小班藝術教育要求中；培養幼兒對藝術活動的興趣，能愉快大膽的參與活動，體驗活動的快樂，並樂於與同伴交流。 活動目標： 1、萌發對裝飾畫的興趣。 2、培養用各種材料認真仔細的進行粘貼活動的能力。 3、學慣用粘貼的方法裝飾小花帽。 活動重難點 重點：培養用各種材料認真仔小精靈兒童網站細的進行粘貼活動的能力。 難點：裝飾圖案要粘貼的均勻.好看。大膽發揮。小精靈兒童網站 活動准備： 1、教師範例一個；收集各種冬天戴的帽子。 2、各色顏色的小花和小粘貼. 活動過程： （一）導入 1、幼兒到教室里尋找秘密。小精靈兒童網站 指導語：「今天呀，老師告訴小朋友們一個秘密，昨天晚上聖誕老爺爺給咱班的小朋友們帶來了神秘的禮物，這些禮物就藏在教室，小精靈兒童網站現在老師就請小朋友們睜大你們的小眼睛，到教室里去尋找秘密去咯~」 （二）展開 1、引導幼兒尋找秘密，大膽講述。 指導語：「現在呀老師請找到禮物的小朋友到老師這里來給大家展示一下吧。」 2、播放PPT，認識多種多樣的帽子。小精靈兒童網站 指導語：「看到了聖誕老爺爺給小朋友送來的帽子，老師這里也有許多漂亮的帽子，小朋友和大家一起來看看好不好啊？」 引導幼兒大膽表述自己的想法。 3、教師出示範畫，教授粘貼方法。小精靈兒童網站 4、請幼兒裝飾自己的小帽子，教師巡視指導。 （三）結束 1、點評幼兒作品。小精靈兒童網站 2、和小帽子跳舞吧。（讓小朋友帶上自己設計的帽子一去出去跳舞吧。） 活動反思 繪畫教學不僅是傳授知識技能的過程，也是一個情感流動的過程。情感的流動、變化、起伏、曲折，才能生成美的圖畫。願情感效應在幼兒園繪畫教學與孩子之間搭起一座橋梁，在情感中獲知，在求知中生情，促進幼兒全面和諧發展。
Ⅵ 幼兒園小班的 六一舞蹈
我有視頻，怎麼傳給你呢？
Ⅶ 小班社會活動花帽子教案
一、活動目標：
1、能關注圖片的細節,嘗試進行簡單的推測和聯想.
2、幼兒積極大膽的表述自己的想法.
3、幼兒能積極的參與到活動中,並得到其中的快樂.
二、活動准備：
1、特別自行車照片.
2、故事《誰的自行車》.
3、故事中奇特自行車圖片若干張、動物圖片若干張.
4、自行車拼板一套.
三、活動過程：
（一）、玩拼板
1、教師和幼兒一同翻看自行車圖形拼板.（說說自行車各個部分的名稱）
2、過度提問：這是誰的自行車呢?
（二）、故事《誰的自行車》
1、看圖片：這是誰的自行車?
2、小男孩騎著自行車會到哪裡去?（引導幼兒根據生活經驗推測）
3、逐步講述故事：
（1）鱷魚的自行車：
小男孩看見了什麼樣的自行車?（說說特別的理由）
你覺得這是誰的自行車?為什麼?
小結：鱷魚的身體很長,所以他的自行車是長長的,騎在上面才會舒服.
（2）大象的自行車
這是誰的自行車呢?
它有什麼特別的地方?說說理由.
這輛自行車可能是誰的呢?
小結：因為小象身體太重了,所以它的自行車輪胎特別的粗,騎在上面才安全.
（三）、特別的自行車
1、看看、說說特別的自行車.
師：綠地上還停著許多特別的自行車,去看看它們都是什麼樣的.
（引導幼兒觀察圖片,說說自己喜歡的特別的自行車）
2、小動物騎自行車.
師：小動物們也聽說草地上有這么多好玩又特別的自行車,它們也想來騎,我們來幫助找到它們找到合適的自行車.
（1）出示動物圖片,幼兒自由選擇一種動物.
（2）配對,並說說理由.
3、小結：原來這些自行車不光模樣特別,而且還有特別的用途,讓動物朋友們坐的得更舒服、更安全.
（四）、講故事,激發幼兒興趣.
師：究竟是哪些小動物騎走了這些特別的自行車?我們可以在故事裡找到答案.
四、活動總結：
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒.讓幼兒在朗誦散文詩的同時,感受到語言活動的快樂.同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對語言活動的興趣.
Ⅷ 適合幼兒園小班跳的舞蹈都有哪些
我們班小班的時候六一跳的是大小姐的《GO GO GIRL》，中班的時候六一跳的是大小姐的《起立敬禮做下》，都比較歡快，但是要看各個班孩子舞蹈的基礎，我們班孩子從小班開始就常跳這類的律動舞蹈，所以還好，如果平時跳得少的話，大小姐的舞蹈動作就有難度。
Ⅸ 適合小班的幼兒舞蹈
小毛驢啊！比較簡單還有小星星！