怎樣保持一米距離的帽子咋做

⑴ 如何製作紙帽

工具/原料

長方形紙

彩紙.白紙.廢舊紙

方法/步驟

1首先將一張「長方形紙」擺放在桌面。

2將「長方形紙對折」。

3接著又將長方形對折。

4然後將上左邊按成「三角形狀」。

5接著左邊沿直線向「右邊關閉」。

6右邊半閉，之後，將後面反過來，在將右邊頂端折成「三角形」狀。如下圖所示

10折疊好後，將最下邊一面分別也左右「向內折疊」

11然後將最下方沿直線「向上折起」。

12接著把最下面那邊反到前面來，也沿著直線「向上折起」

13最後全部步驟將完成，我們用手往中間打開就形成了一個帽子。

注意事項

以上方法是個人一步一步的製作過程，在製作過程中折紙一定要平整，不可長得長.短的短，但一定要對齊。

至於選紙方面可根據自己愛好進行選擇，可大可小。如果在製作過程使用「彩紙」會更加漂亮。

還可以選用一張，大的硬紙來做「帽子」，一方面硬度強的帶頭上會更好。而另一方面做出來的帽子還可用來裝東西。

⑵ 怎樣才能讓帽子做的更方便更快

喜歡中分的女生可以用帽子把額頭遮蓋，而齊劉海的女生則不能把帽子戴得太緊太低，要把帽子往後戴。頭發最好能夠做出內扣的卷，看起來會有可愛的感覺。

⑶ 一米帽怎麼做

也是老師讓家長做的吧，研究半天沒做出來還耽誤時間，不如在網上買一頂省事，好看還省事

⑷ 杭州小學生戴一米帽上課是怎麼回事

這是杭州養正小學因為防疫需要，要保持一米的距離，於是學校號召家長和學生動手做了一頂可以戴在學生頭上「一米帽」。對此，養正小學的洪校長表示，「頭戴一米帽、保持一米距。」這「一米帽」是為了讓一年級小朋友自覺養成疫情防控意識，主動與同學老師保持一米距離。

據了解，孩子們不是全天佩戴這個帽子的。上午半天，孩子們不僅要戴上「一米帽」，還要保護好這個「一米帽」，對「一米」有一個明確的感受。下午開始，孩子們可以摘下帽子，學校安排了測視力、體重、身高等項目，了解小朋友的身體狀況。

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「一米帽」復學，讓復學更安全安心舒心

橫跨99天的史上最長寒假結束了，4月26日，一到三年級的小神獸們終於返校，這也是浙江中小學最後一批返校的娃。在疫情有效防控下，必須做好安全防護，保持安全距離，而一年級的娃娃們對於「一米」卻沒有明確的空間概念。

於是，學校便想出這樣一個主意，將古代的「官帽」進行大膽的改良，「安裝」上了長達「一米」的帽翅。不僅能鍛煉孩子們的動手操作能力，還能夠有意識地培養孩子和同伴保持安全的距離。

隨著疫情基本阻斷成果不斷鞏固，各地復學步伐正在加快。隨著杭州最後一批復學的學生復學的「定格」，給復學和防疫提供了全新的經驗。「一米帽」復學的探索，能夠真切地看得見老師在防疫措施上的用心，也著實讓家長和社會心中升騰著安心和舒心。

參加資料來源：海峽網－杭州小學生戴一米帽上課怎麼回事？

⑸ 誰知道那種小禮帽怎麼做

NO.1 准備材料~a.塑料墊板（越軟越好，就是那種考試墊在卷子下面的，文件夾也可以) b.珠鏈 c.絲帶&蕾絲 D.針（小針+大針）+與布料同色的縫紉線 e.裝飾輔料若干 NO.2 在塑料板上畫兩個同心圓~外圓大小是小禮帽邊的大小，內圓是小禮帽帽柱大小，沿外圓剪下來 NO.3 用繩子圍內圓繞一圈，然後記下長短，剪下比繩長多2CM的硬板，寬度自己定（=小禮帽高度） NO.4 用長條板圍內圓繞一圈，標號正確長度，在多餘地方釘上訂書釘，然後把訂書釘拔掉~就會有4個小孔，在另一端的恰當位置同樣方法，小洞和小洞是相對的，用來固定，親做的時候就會明白了～～ NO.5 用四股線將小洞縫起來~小禮帽帽柱就好了，怎麼結實怎麼縫~~最好用魚線～～PS：要把洞弄正，然後把多餘塑料板剪掉～～ NO.6 用小刀把內圓刻下來~~小心劃手~~然後用打火機把毛邊烤一下~小禮帽骨架完成~~ NO.7 裁下可以包住大圓的布，用水溶筆畫上內圓和外圓輪廓~在內圓畫一個米字，按米字把布料剪開~中間是小三角形，注意不要剪出小圓輪廓～ NO.8 將中間的三角全部和外圈布縫合~~把塑料板包起來~~ NO.9 按內圓大小用同樣方法做個中間是空的布片~~然後縫到准備好的塑料板上（1號布是外邊，2號布是里子，只縫內圈） NO.10 外圈加上花邊，先縫一圈花邊，再縫外圈（把1號布的多餘部分剪掉，比塑料板多留1CM就可以了~） NO.11+12 裁下比帽柱寬兩倍還多1CM的布料，圍帽柱一圈還要長1CM，用布包住帽柱（內外），縫好，頂部縫緊有0.5CM多餘用來與冒頂連接，把連接處握邊用最細的針腳縫好 NO.13 剪下可以蓋住帽柱的布，縫好，縫成一個圓形 NO.14 用大小合適的布把內圓塑料片包起來~冒頂完成~~ NO.15 把多餘的部分全放進帽頂，然後把冒頂和帽柱縫合~~ NO.16 把帽柱和帽底縫合~~~小禮帽完成~~
滿意請採納

⑹ 復學一年級放學排隊怎樣做能更好保持1米距離

讓小朋友們都把雙手伸出放到前面小朋友肩膀處，然後在命令都放下手，差不多就是一米

⑺ 杭州小學生戴一米帽上課，什麼是一米帽

杭州小學生復課後，因為防疫需要，要保持一米的距離，但很多小學生對於「一米」還沒有明確的長度概念，於是學校號召家長和學生動手做了一頂帽子帽子，可以戴在學生頭上，在每頂帽子上都「安裝」上了長達「一米」的帽翅，就是「一米帽」。

杭州小學開學前，學校特意安排了「一米帽」的網路微課，由孩子們和家長利用環保、安全、衛生的材料，親自設計、親手製作而成，充滿著無限的創意。小朋友們戴著「一米帽」都很謹慎，有其他小朋友要靠近，就會提醒：注意距離注意距離！

據了解，孩子們不是全天佩戴這個帽子的。上午半天，孩子們不僅要戴上「一米帽」，還要保護好這個「一米帽」，對「一米」有一個明確的感受。下午開始，孩子們可以摘下帽子，學校安排了測視力、體重、身高等項目，了解小朋友的身體狀況。

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學生帶「一米帽」的好處

1、增強學生對抗疫的認知

對於低年級段的孩子來說，他們並不能真正體會到疫情的可怕，再加上天性比較愛玩，有時候不由自主就聚集在了一起；而這個帽子的設計，把一米的安全距離具象化，讓枯燥的防疫知識以充滿喜感的形式出現，時刻提醒他們保持安全距離，以減少感染的風險，更容易走進學生們的心裡，這比單純的說教效果要好，校方的創意精神值得借鑒和學習。

2、更好地保持距離

利用「一米帽」的形式，首先可以避免學生追逐打鬧的身體接觸傳染，也能避免學生因為追逐打鬧而產生的出汗、呼吸急促、污染口罩等情況的發生。降低了學生摘下口罩的風險，促進學生的健康，保證學生的安全。

⑻ 米線帽子怎麼做

簡版豬肉米線帽子的做法
准備材料，豬肉末（肥瘦）、昭通醬、生薑洗凈切末。

炒鍋里放油，小火，油溫7成熱時，放八角炸至變黑撈出，接著下薑末炒香。
薑末香味炒出來後，接著把肉末放進去炒至變色後再炒3分鍾，大概一共5分鍾。
接著放入昭通醬一起再炒兩分鍾，至肉末均勻著色。
然後倒入150ml涼開水、放適量白鬍椒粉翻炒一下蓋上鍋蓋小火燜煮20分鍾左右至水收干。
關火，出鍋。

⑼ 學生開學老師讓做一米帽，求教程

找了好久都沒找到教程，自己用紙盒子做了一款，孩子說太難看，說啥也不肯帶，後來沒辦法讓老公從網上買的……第二天就到了，比自己做的好

⑽ 戴一米帽有效果嗎

還是有一些效果的吧，畢竟孩子小，開學了喜歡扎堆，戴上以後能隨時提醒孩子保持一米以上的距離，這樣就避免了接觸，我從三家買了不同的幾訂，北京發的38的那種做的最好，後面翅膀挺拔柔軟，樣式好看美觀，還安全