Ⅰ 身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路象公子，說話高嗓子。猜一謎語
這得要自己怎麼對待
只要處理好兩者之間的關系是肯定不會影響學習的。原因：
（1）合理的安排。A運動量B間隔
（2）大腦神經系統的合理運用，相反於現行的填鴨式教學。
（3）教學方式是科學的。學校在安排課程時，充分考慮到人體生理機能的特點，把學習與訓練有機的結 合與分隔，而一反普通學校從早學到晚的填鴨式教學。我們在學習疲勞時播入運動訓練，使大腦能夠得到積極的休息，有助於腦力學習在疲勞時的積極調整，是有助於文化課學習的。
Ⅱ 猜一猜 [可憐][可憐]身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高嗓子。（一動物）。
謎面:身穿白袍子,頭戴紅帽子,走路像公子,說話高嗓子(打一動物)
謎底:鵝。
Ⅲ 身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高嗓子。什麼動物
鵝鵝鵝 曲項向天歌
Ⅳ 身穿白袍子頭戴紅帽子走路像公子說話高嗓子猜一動物
白衣紅帽，肯定是鵝了
Ⅳ 身穿白袍子頭戴紅帽子走路像公子說話高嗓子猜一個動物
身穿白袍子頭戴紅帽子走路像公子說話高嗓子猜一個動物
謎底是——鵝
猜公雞什麼的是不正確的，和鵝比一下就知道哪個形象了
Ⅵ 身穿白袍子頭戴紅帽子走路像公子說話高嗓子是個什麼東西
鵝。。。。。
Ⅶ 身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高噪子，謎底是什麼
公雞！
很高興為你解答 ！！！ 願你和你的家人身體健康，求採納！！