(1) 媽媽給我買了一頂帽子像一個包。
(2) 經過半個世紀的奮斗,我們已經甩掉了貧窮落後的帽子,這個帽子如貧窮小書包。
(3) 文藝批評要實事求是,不能扣大帽子,這個帽子像帆船,越來越大。
(4) 小北戴帽子時,總是把帽舌壓得很低,她帶著帽子像一個沒長大的孩子。
(5) 這猝不及防的驚變,使我帽子下面的頭發都豎起來,這個帽子像一個氣球,非常大。
㈡ 他戴這個帽子看上去很可愛英語什麼. the hate
第一題是 looks qute with ,第二是is qute to,qute換成lovely也行。望採納
㈢ 帽子像什麼二年級
帽子像燈塔。使用的是比喻句,把帽子比喻成為燈塔。比喻是認知的一種基本方式,通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點,發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵,而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。
(3)他的帽子看起來像什麼擴展閱讀:
比喻句的作用
(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。
(2)比喻敘事能化抽象為具體,使事物更清楚明白。
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。
㈣ 帽子像什麼
像燈塔
㈤ 帽子像什麼 句子
帽子像像西瓜皮。
㈥ 他的帽子像什麼用英語怎麼說
what is his hat like
㈦ 他戴這個帽子看上去很可愛英語什麼.thehate
He looks very cute with the hate.
㈧ 把句子補充完整帽子像啥
把句子補充完整帽子像啥
解答
可以寫句子:
這個帽子像一個大水桶,倒過來倒扣在腦袋上。
㈨ 紅紅的帽子像什麼
紅紅的帽子像辣椒一樣尖尖的,還有一個白球,美極了。
上面這個句子用到了比喻的修辭手法。
比喻句就是打比方,就是根據聯想,抓住不同事物的相似之處,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。
(9)他的帽子看起來像什麼擴展閱讀:
進行說明或講道理時,不叫「比喻」,而叫「打比方」。用淺顯易見的事物對深奧的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解。並使語言生動形象,富有文采。
例如:
1、北極星像盞指路燈一樣掛在天空。
2、夢像一條小魚,在水裡游來游去,想捉他,他已經跑了。
3、夢像一片雪花,在空中飄舞,想抓住他,他已經融化了。
4、老師就像是辛勤的園丁,教導著我們。