『壹』 學士帽的由來
學士帽由來如下:
學位帽源自修道院的學者或神職人員的無邊帽(skullcap),此無邊帽又源自猶太人的無邊小圓帽(Kippah, Yarmulke)。在第二世紀塔木德時期(Talmudictimes)猶太人仿效古代祭司頭戴帽子,提醒自己要謙卑、虔誠,要記得頭頂上還有上帝的存在。因此,無論是Skullcap或是Kippah,
都是在提醒人要謙遜。之後演變成方形帽(Pileusquadratus),四角代表世界的四極,象徵全世界的知識。關於學位帽的來源還有另一種說法,說其源自古希臘的扇形帽(Pileus),象徵脫離奴役而獲得自由的自由人,因此又稱為「自由帽」(Liberty Cap)。十八世紀法國大革命時,此帽成為自
由、解放的象徵。美國大學畢業生一般佩戴四角帽,博士生佩戴方形帽。帽頂附有長流蘇(Longtassel),象徵成熟的稻穗。黑色流蘇用於學士,碩士流蘇搭配自身學術顏色,博士則是金色流蘇。
(1)大學畢業帽子怎麼說擴展閱讀:
學士帽「撥穗禮」從右側撥向左側的原因:
畢業典禮上,授予學位的同時進行「撥穗禮」,撥穗是將流蘇由右側撥向左側,代表的意義就是從思想的右派到思想的左派,從青澀到成熟,從今而後具備左派、批判、改革的能力。
學士服的歷史
學士袍(Academic Regalia)或學士服(Academic Dress)的傳統,最早要追溯到中世紀時期,並與大學的興起密切相關。在義大利背部的博洛尼亞地區出現了最早的兩所大學——博洛尼亞大學和薩萊爾諾大學,隨後巴黎大學、牛津大學才相繼出現。最早,只有決定今後要成為教師的學生才
會參加考試,而考試合格的應試者,則要穿上僧侶的長袍(gown),同學士們(Bachelor,來源於拉丁文baccahalar)一起,參加提供葡萄酒的慶祝盛宴。這就是畢業典禮的雛形,而參與者們所穿的長袍,則演變為傳統延續到後來的大學。
『貳』 學士帽的區別
一、類別不同
本科生畢業獲得學士學位戴的帽子是學士帽。
碩士研究生畢業戴碩士帽。
博士研究生畢業戴博士帽。
二、流蘇顏色不同
學士帽是黑色的流蘇。
碩士帽是藍色的流蘇。
博士帽是紅色流蘇,另外博導帽的顏色是紅的,流蘇是黃顏色的。
三、對應服飾不同
隨所在學科不同而不同。
學士帽是本科生畢業獲得學士學位戴的帽子。它的造型採用了世界大多數國家和大學普遍採用的方型造型,含有書本(代表知識)的意義。在顏色上,不分學位級別和校長、導師,一律使用黑色,顯得莊重、沉穩。
學士帽是本科生畢業獲得學士學位戴的帽子。它的造型採用了世界大多數國家和大學普遍採用的方型造型,含有書本(代表知識)的意義。在顏色上,不分學位級別和校長、導師,一律使用黑色,顯得莊重、沉穩。
在學位級別的劃分上,博士的流蘇為紅色,碩士的流蘇為深藍色,學士流蘇為黑色,校長的流蘇為黃色。這種色彩的界定,與學位袍是交相呼應的。校(院、所)長、學位評定委員會主席及委員(或 導師)及已獲學位者,其流蘇均垂在所戴學位帽的左前側中部。
『叄』 大學生畢業為什麼要戴四方帽呢
普遍企業認為我們
大學生好高騖遠
眼高手低
而且流動性大 。大學生如果想跳槽,不一定會直接表露出來。當新來員工某天突然提出離職,這個時候企業再去招人的話,就會很被動了,留給企業的時間很短,企業很難在短時間內招到滿意的人。招錯了一個人,兩三個月的試用期過去,就可能花費你們公司一兩萬塊的工資了,不但浪費了錢,還耽誤了企業的發展計劃。
1、找工作要不拋棄不放棄
要做找工作經歷了成批量打擊仍不氣餒的錢小樣,這是勇闖職場開門紅的必勝法寶。
2、注意發揮自己的特長
像李霹靂一樣,雖然並沒有真正的到名校讀書,但還是學到了拿手的西餐,注意發揮自己的特長讓她可以生存,同樣,我們所需要的也是注意發揮自己的特長,切不可忽略了這一先天性資源。
3、要懂得如何讓老闆滿意
老闆所需要的不是你的借口,同樣也不是你為此做為什麼樣什麼樣的努力,因為他不想聽,也沒有時間聽。陸橋山這點還是頗占優勢,不魯莽,對於80後一代來講,沒有任何理由,只要簡單的明白老闆所要的就是結果。老闆永遠是對的。如果偶爾有時候老闆錯了,請參照上一句話!就是這么簡單和實用。
4、把自己的長處發現的淋漓盡致
要善於發揮自己的優勢和長處,在一個團隊中,我們不可能把所有的事都做全做完,但只要把自己的長處發揮出來,就會得到欣賞和肯定,同樣,也可以提高團隊的整體水平。而翠平做到了這一點,讓我們在放鬆的同時也給了大家一個驚喜。
5、講原則不要亂了大局
要講原則,在大局面前要懂得如何去應酬,所以懂得,自然是知道如何排序,什麼最重要,什麼次重要,什麼要先辦,什麼要後辦,當然,還有把所有的事都用本子和筆記錄下來,像馬奎,忠誠的國民戰士,這樣才能萬無一失。
6、注重實踐並且謙虛謹慎
剛剛畢業的大學生,總會毫無保留,或者說根本沒有什麼實踐的情況下,就想把所學的東西應用出去,不聽任何人的意見。我想,這點是需要避免的,要注重實踐,對於老同志的意見一定要聽得進去,謙虛謹慎才更容易接近成功。別小看老同志,可能他們學歷不如你,但是很多東西是書本上學不到的!這點,當然要學趙青楚,追求品質也追求謙虛。
7、善於思考和處理問題
這點,我想80後一代應該多學習學習余則成,對於則成來講,如果不善於思考,也許早就沒命,如果不會處理問題,也許就會命喪黃泉,所以,要把思考養成一種習慣,要經常在緊張和著急的時候,坐著想一想,站起來走一走。
8、做好補給和放鬆
有再強的能力,也需要保養和補給,只有放鬆才能更好的展示出自己最優秀的一面,所以該休息的時候就休息,像《我的青春我做主》中的三位媽媽,雷人話語的同時也讓人徹底放鬆了一把!
『肆』 大學畢業典禮學士帽
流蘇在右邊指尚未畢業,由校長親自將流蘇從右撥到左邊,表明你畢業了!成為學士!
恭喜你
『伍』 小學 中學 本科畢業戴的帽子各有叫什麼
這樣說吧兩個版本:
幼兒園是口中的奶嘴,中學是初吻,大學是第一次
幼兒園是建造城堡的積木,中學是嘴角蜜桃味的唇膏,大學是哭花了妝的眉眼
『陸』 大學生畢業合影怎麼都喜歡扔帽子啊
畢業留影拋帽子是傳統習俗,源於美國安納波利斯海軍學院。1912年美國國會頒布軍事法案,決定在海軍學院學員畢業時就正式授予軍官軍銜。這一消息在畢業典禮上宣布時,引起了學員們熱烈的歡呼。高興的畢業學員興奮的們將自己的學員帽拋上天空,這一舉動意味著「老子終於不用戴著學員帽了!老子要換軍官帽了」
這個習俗之所以久盛不衰從心理上來講,是一種心情的釋放,一種對自由的歡呼,終於可以結束了苦行僧似的生活,從某中意義上來說是一種解脫,變成一個不成文的小傳統。
拋帽更是對大學的告別和即將進入社會的那種喜悅心情的表達,也是大學生擺脫學習壓力和束縛,解放的輕松和瘋狂。
『柒』 學士帽有什麼說法沒有
莘莘學子,在大學校園內,或本科,或研究生,寒窗苦讀數載,畢業了,都要穿上一套禮服,去參加畢業典禮,不參加畢業典禮,也要穿上它去照幾張像,留作永久的紀念。過去,筆者一看到頭戴平底方形帽,身披黑色長袍,就以為這個人獲得了博士學位。後來,隨著國內的大學又開始流行學生畢業時穿學校禮服,翻閱了一些資料,筆者才明白自己的孤陋寡聞,把學士服,碩士
服,統統看成了博士服。
大學禮服是怎麼來的呢?不同學位之間的禮服又有什麽不同呢?要追尋它的來歷,就要循著歐洲大陸大學教育發展的軌跡,回溯到中世紀的西歐。西歐大學教育的發展,是中世紀生活影響的結果。在中世紀初期,羅馬帝國滅亡了,希臘和羅馬燦燃的古典文化被摧殘,迅速走向衰弱,一度繁華的城市從人們的視野中消失了,各種教育機構盪然無存,羅馬基督教會成了古代文化主要的承繼者和傳播者。到了十二世紀,由於基督教的發展,需要大量的神職人員幫助主教管理他們的教區。於是陸續出現了修道院,大主教區學校和教區學校。大主教區學校設在大主教區內,教區學校設在神職人員所在的村落。教會利用這些場所,對教士和僧侶進行讀、寫、算和教義基本知識的教育,他們採用古典文化的一些成果,逐步形成了被稱為「七藝」(語法,修辭,邏輯,算術,幾何,音樂,天文)的學習課程。這些學校的教師在義大利被稱為博士(Doctor,來源於拉丁文doctoreum,意即教師),而在巴黎則把教師稱為碩士(Master,來源於拉丁文magister,意即教師,師傅)。
那個時候,手工業興盛起來,並逐步與農業分離,商業也隨之發展,重新形成了以手工業和商業為中心的城市,出現了各種手工業的同業公會和商業行會,這些行會有嚴密的組織和規章制度,擁有相當大的自主管理權。隨著學校的發展,被稱之為碩士或博士的教師數量日益增加,各個地方的教師們仿效手工業和商業的同業公會,組織起了教師的同業公會,學生則組織成同鄉會,管理他們自己的事務。他們都把自己的行會叫做大學(University,來源於拉丁語Universitals,意為共同體),因而大學這個詞成了各教育中心的共同稱謂。也就是說,最初的大學機構就是這些教師的行會和學生的行會組織。而同一行會里的相同專業的教師又組成特殊的專業行會,稱為系或教授會(faculty,來源於拉丁語facultas,意為才能,即教授某種學科的能力,)後來又把系這個名詞的含義擴展為教授某部門知識的大學分部(學院)。 在義大利北部的玻洛尼亞地區,建起了中世紀最早的兩所大學――波洛尼亞大學和薩萊爾諾大學,隨後巴黎大學、牛津大學等學校像雨後春筍般相繼產生。
這些早期大學的學生,要編成班級進入教室聽課,但學校不會對他們進行考試。只有那些決定今後要成為一名教師的學生,學校才會對他們進行考試。考試過程的第一步,是要對他們進行一系列的不公開的和公開的預試。考試合格的應試者,要穿上僧侶的長袍(gown),同學士們(Bachelor,來源於拉丁文baccahalar,意即學士)坐在一起。接著要舉行由順利通過了考試的應試者提供葡萄酒的盛宴。這就是學生畢業典禮儀式的雛形。但是,要成為一個碩士或博士(當時,博士和碩士並無區別,都是教師,師傅的意思),還要經過二至三年的學習,通過了嚴格的最後的考試才行。
在中世紀的歐洲,城鎮里的男男女女都穿長袍,寒冷的大廳和透風的建築使得人們不得不披上長及地板並連著頭巾(hood, 兜帽,又叫坎肩)的長袍。這些長袍和頭巾製作的原料和顏色,由各的人財富和社會地位而決定。既然在早期大學中的學者都是傳教士,他們的穿著應與其在修道院的地位相一致,身上穿土褐色長袍,用頭巾保護他們的頭。於是,這種僧侶的黑色長袍和頭巾演變成了今天大學流行的禮服,不但學校畢業典禮的儀式上要穿,其他一些重大慶典也要穿。
後來,長袍和頭巾開始採用較為明亮的色調,不同學位的禮服也逐漸變得有些不同。學士,碩士,博士的禮服樣式的差別,主要出現在頭巾上。過了一段時間,頭巾不再與長袍相連,單獨成了一件物品,人們把它戴在頭上。到了十五世紀,帽子開始流行,頭巾幾乎成了飾物,人們穿它時,把它從頭頂順著脖子往下套,披掛在肩上,向後背垂下來。於是,學校禮帽應運而生。最初的學校禮帽的形狀起源於碩士學位的符號,有幾種不同的形狀,有的是圓形,有的是方形,有的在帽子中央有一簇裝飾物。今天的流蘇(tassel)就是在此基礎上發展而來的,只不過更精緻罷了。牛津大學最先採用平低方形禮帽(mortarbard,意即灰泥板),民間則建議學校禮帽應做成學者的一本書那樣的形狀,這樣更能表現它的學術含義,更有書卷氣。
在美國,哈佛大學率先穿上學校禮服,接著各大學相繼使用,但式樣與歐洲仍在使用的禮服不同,各校也有差別。在1895年,各校的代表開會,建立了統一的服裝樣式,1903年,產生了美國大學禮服的統一標准體系,後來,又在1936年和1960年兩次進行了修訂。因此,美國今日各大學流行的禮服規格一樣,只是在諸如顏色等一些細部略有差別而已。
筆者在美國作為家長參加了普渡大學一次畢業典禮,目睹了普渡學子身穿大學禮服的風采。禮服由長袍,方帽,和頭巾三個部分組成。
博士和碩士的長袍士是黑色的,准學士的長袍為灰色。學士的長袍,尖袖,前面不敞開;碩士的長袍,方袖,袖口呈弧形;博士的長袍,喇叭袖,胸前扣子兩旁各一道寬5英寸的天鵝絨貼邊,袖子上也橫著縫有三道平行的天鵝絨貼邊,顏色屬黑或別的顏色,它是學科類別的標志。
帽子是方形「牛津帽」,各種學位的人都可以戴。帽子左邊垂下漂亮的流蘇,流蘇的顏色表示授予學位所屬院系。
最能體現學位等級的是頭巾,其尺寸大小,形狀,隨學位的不同而不同,學位越高,尺寸就越大,做工就越精緻。頭巾的外層與長袍的黑色材料相匹配,襯里折疊向外翻出的部分,使用普渡大學代表顏色――金色和黑色。天鵝絨貼邊的顏色表示學科類別。在普渡大學學士是不用頭巾的。
普渡每年要舉行三次畢業典禮,參加儀式的人都要穿上禮服,在典禮官的率領下,列隊在校園主要道路上繞行一周,然後進入會場。進行完傳統儀式後,從博士開始,每個畢業生都要上台,從校長手中接過畢業證書,博士要讓教務長把頭巾披在肩上。有數千位家長或親友,長途跋涉,其中也有不少像筆者這樣的同胞飛越大洋,前來慶賀自己的子女或親友完成了學業,許多學生一上台,會博得自己親友的一陣熱烈的掌聲和喝采。如此盛況令人嘆為觀止!而萬千學子為了有一天能穿上這象徵登上了學術殿堂的方形帽和長袍,又不知要付出多少辛勞!
『捌』 本科,研究生畢業是帶的帽子叫什麼名字不同的學位帽子有什麽區別
本科的帽子叫學士帽 主要的區別是上面絲帶的顏色
本科的紅色,研究生的黃色
『玖』 學士學位帽應該怎麼帶
在戴學位帽時,帽子的開口部位置於腦後的正中位置,帽頂須與著裝人的視線平行。
學位服穿戴指南:
1、學位袍
校長袍為全紅色,導師袍為紅、黑兩色,博士學位袍為黑、紅兩色,碩士學位袍為藍、深藍兩色,學士學位袍為黑色,穿著學位袍,應自然得體。學位袍外不得加套其他服裝。
2、垂布
垂布為套頭三色兜型,飾邊處按文、理、工、農、醫、軍事六大類分別標為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。垂布佩戴在學位袍外,套頭披在肩背處,鋪平過肩,扣絆扣在學位袍最上面的紐扣上,三角兜自然垂在背後。垂布按授予學位的文、理、工、農、醫、軍事六大類分別佩戴。
(9)大學畢業帽子怎麼說擴展閱讀
學位帽切勿亂拋,齊刷刷的學士服,各式各樣的擺拍姿勢,正處於畢業季的校園里,拍「離別照」成為了一大亮點。然而,2013年6月9日,安徽大學一名學生在全班同學集體扔學士帽照相時,腦袋被學士帽割傷流血。
「當時感覺頭部被什麼砸了一下,很痛,當我用手去摸的時候,血就順著手指流了下來。 」這是當時受傷學生的描述。所幸該校校醫院距離事發地不遠,這名學生很快就被送到校醫院進行了包紮處理,並未造成嚴重後果。
高拋學士帽到底有多大威力不容小覷,有網友在微博上轉發一段視頻稱,將西瓜放在地下,高拋學士帽進行實驗,結果學士帽插進了西瓜。為此,不少網友感嘆:他們是用生命拍照。