兒歌帽子變小船

⑴ 幼兒園托班禮帽操兒歌

活動內容:《漂亮的帽子》 活動目標: 1、培養幼兒手部精細動作,黏貼的能力 2、讓幼兒感受與爸爸媽媽一起動手玩玩做做帶來的樂趣。 3、培養幼兒初步感受上幼兒園的樂趣。 活動准備;剪好的彩色卡紙帽、彩色自貼紙各種圖案(花朵、星星、形狀等)、彩色皺紋紙、白乳膠、棉簽1包、托盤5個、教師範例3個、《兔子舞...》音樂 活動過程: 一、教師玩手指游戲與幼兒互動、問好。(手指游戲:5隻小魚) (一)小朋友們早上好! 1、我是黃老師,今天黃老師想和你們做好朋友,請小朋友們把小手舉得高高的,黃老師要像飛機一樣"咻",來和你們握手,准備好了嗎? 2、現在我們是好朋友了,今天黃老師還請來一位好朋友,我們一起拍拍手歡迎小兔寶寶。 (二)教師請家長和幼兒玩"摸口袋"游戲 1、教師引導幼兒和小兔問好。 2、我今天是給小朋友們送禮物來得。你們猜猜我帶來的是什麼禮物? 3、教師請幼兒和家長一起共同猜猜袋子里的禮物。 4、教師請幼兒從神奇的袋子摸出禮物。(原來是帽子) 二、教師出示帽子,激發幼兒興趣 1、這些帽子真漂亮,你最喜歡哪一頂?為什麼? 2、你們想不想有一頂漂亮的帽子呢? 3、我們一起來動動手,試一試吧! 三、教師示範製作方法 1、教師介紹材料 2、教師邊裝飾邊講解步驟: (1)請小朋友先選擇自己喜歡的圖案, (2)然後請爸爸媽媽幫忙把自貼紙撕開 (3)請小朋友自己把漂亮的圖案貼在帽子上 (4)我們可以給圖案排排隊,一朵紅色一朵黃色一朵紅色一朵黃色·····這樣帽子看起來很舒服,排隊走真好看 (5)最後小朋友用棉簽蘸白乳膠塗在帽子的邊上,請爸爸媽媽幫忙用皺紋紙裝飾帽子的邊。 (6)小朋友們看,我的帽子裝飾好了,真漂亮,你們喜歡嗎? 3、教師請幼兒和家長進行操作,說明操作要求 (1)請小朋友們在裝飾帽子的時候,需要請老師忙幫的小朋友把你們的小手舉高。 (2)請製作好的帽子的小朋友把小椅子搬到線上,我們一起來分享你漂亮的帽子。 (3)教師指導家長幼兒進行操作,巡迴指導。 四、我們大家跳起來 1、小朋友真棒,和爸爸媽媽裝飾的帽子很漂亮。 2、小兔子剛才給黃老師打電話了,要請小朋友們去參加兔子舞會,讓我們戴上漂亮的帽子一起跳起來吧!

⑵ 一首關於帽子的童謠。 歌詞開頭是這：大帽子先生的帽子大，小帽子先生的帽子小。 請問這是什麼歌 拜託

帽子先生，，，，是吧

⑶ 小面片 放上餡 輕輕一捏變小船 是一首兒歌的一部分 求全文

包餃子 擀麵杖，來回轉， 一轉轉個小面片。 小面片，放上餡， 小手一捏捏只船。 小船小船水上漂， 請你快快靠上岸。 我的肚子是港灣， 裡面能停十隻船。

⑷ 小班下兒歌《小船》

活動目標： 1、學會如何防雷電。 2、鍛煉判斷能力和想像能力，增強安全意識。 3、通過表演游戲的形式，在學中感受活動的樂趣，掌握安全知識。

⑸ 標調歌口訣兒歌

四個聲調四頂帽，六個單韻母搶著要，誰的口大給誰標，i、u並列往後跑。好朋友，排排坐，你挨著我來我挨著你。a在前邊，i在後，挨在一起ai ai ai，好朋友啊不分離。有a在，把帽戴，a不在，o e戴，要是i u在一起，誰在後面給誰戴。有a 找 a，沒 a找o e ，i u 並排標後邊。

a o e i u ü六兄弟，老大在家找老大 。老大不在找老二，老二不在找老三，i u並列標在後。a o e i u ü，有 a 在把花戴，a 字不在順次排，i u 並列在一起,誰在後面給誰戴。

(5)兒歌帽子變小船擴展閱讀：

漢語聲調符號的標記位置有兩種情況：

a母出現不放過， （即韻母中凡是有a的，標在a上。如lao,標在a上）

沒有a母找 o e ， （沒有a，但有o 或e的，標在 o 或e 上。如lou標在o上,lei標在e上）

i u並列標在後， （i和 u並列時，標在後面。比如liu,標在u上，gui,標在i 上）

單個韻母不必說。 （單個的韻母，當然就標它上面了）

⑹ 「餅干圓圓，圓圓餅干，用手掰開變成小船」是什麼兒歌

兒歌的名字是：《吃餅干》。