鞋子帽子口哨圖答案

『壹』 圖片裡面的答案是什麼

單個鞋5，單個人5，單個哨子2，答案15

『貳』 鞋子 +鞋子 +鞋子 =30 鞋子 +帽子 +帽子 =20 帽子 +哨子 +哨子 =13 鞋子 +

19元，你慢慢想，很簡單的。

『叄』 這個題的答案是什麼

＝16

『肆』 答案是多少啊

等於20，鞋子10，人物5，口哨4最後一排一隻鞋子5?人物5等於10在乘以半個口哨2 不知道我的回答對不對

『伍』 請問大家下圖答案是什麼

30
解析:
由第一幅圖得出 鞋子=10
由第二幅圖得出人=5
由第三幅圖得出 哨子=4
最後得出10+4*5=30
故:結果為30

『陸』 看這個圖，怎麼答案

鞋子=10
貓=5
口哨=4
鞋子+貓x口哨就是 ： 10+5x4=30

『柒』 猜成語圖片答案一雙鞋＋一雙鞋＋一雙鞋=30、一雙鞋＋領結＋領結＝20、一雙鞋＋一個人X領結＝

一雙鞋＋一隻貓X一個口哨＝10+3*2=16

解答過程如下：

∵ 一雙鞋＋一雙鞋＋一雙鞋=30，∴ 一雙鞋=10；

∵一雙鞋＋一隻戴口哨的貓＋一隻戴口哨的貓＝20、一雙鞋=10，∴一隻戴口哨的貓＝5；

∵一隻戴口哨的貓＋兩個口哨+兩個口哨=13，∴ 一個口哨=2，∴ 一隻貓=3；

∵ 一雙鞋=10、一隻貓=3、一個口哨=2，∴ 一雙鞋＋一隻貓X一個口哨＝10+3*2=16

拓展資料：

算術是數學中最古老、最基礎和最初等的部分，它研究數的性質及其運算。把數和數的性質、數和數之間的四則運算在應用過程中的經驗累積起來，並加以整理，就形成了最古老的一門數學——算術。在古代全部數學就叫做算術，現代的代數學、數論等最初就是由算術發展起來的。後來，算學、數學的概念出現了，它代替了算術的含義，包括了全部數學，算術就變成了其中的一個分支。

現代小學數學的具體內容，基本上還是古代算術的知識，也就是說，古代算術和現代算術的許多內容上是相同的。不過現代算術和古代算術也還存在著區別。

首先，算術的內容是古代的成人包括數學家所研究的對象，這些內容已變成了少年兒童的數學。其次，在現代小學數學里，總結了長期以來所歸結出來的基本運算性質，即加法、乘法的交換律和結合律，以及乘法對加法的分配律。這五條基本運算定律，不僅是小學數學里所學習的數運算的重要性質，也是整個數學里，特別是代數學里著重研究的主要性質。

第三，在現代的小學數學里，還孕育著近代數學里的集合和函數等數學基礎概念的思想。比如，和、差、積、商的變化，數和數之間的對應關系，以及比和比例等。

另外，小學數學里，還包含有十六世紀才出現的十進小數和它們的四則運算。應當提出的是十進小數不是一種新的數，而可以被看作是一種分母是10的方冪的分數的另一種寫法。

現代的代數學、數論等最初就是由算術發展起來的。後來，算學、數學的概念出現了，它代替了算術的含義，包括了全部數學，算術就變成了一個分支了。因此，也可以說算術是最古老的分支。

『捌』 人鞋子哨子算數題

個人看法這種題純粹忽悠人。我就想問一個事，那哨子掛脖子上是不是得用繩子。

『玖』 三雙鞋子相加等於30

雖然鞋子加起來是30塊錢，那麼每雙鞋子是十塊錢，從鞋子也可以算出帽子是五塊錢，帽子可以得出皮帶時四塊錢，鞋子帽子皮帶加起來一共是19塊錢。

『拾』 紅兔大志 三雙鞋子題：一隻鞋+一個人乘以一個口哨答案是多少

解：設鞋子代表的數為a，小貓代表的數為b，口哨代表的數為c，所求為x.

由題意，有

a+a+a=30①

a+（b+c）+（b+c）=20②

（b+c）+2c+2c=13③

x=a+bc④

聯立①②③④得x=16.

故答案為：16.