看圖寫話誰的帽子被吹走了

A. 看圖寫話誰的帽子怎麼寫的有答案嗎

一天早上，小明正走在回家的路上。前面有一位老奶奶提著一袋水果，也在慢慢地走著。突然，老奶奶手上的袋子破了，又大又紅的蘋果「骨碌骨碌」地掉了一地，老奶奶很著急，不知怎麼辦才好。
小明看到了趕緊跑過去，二話沒說摘下帽子，然後一手托著帽子，一手撿起地上的水果放進帽子。不一會兒，蘋果都撿好了。小明雙手托著裝滿水果的帽子，對老奶奶說:「老奶奶，蘋果都在這了。」老奶奶看著一個不少的蘋果，誇獎小明:「你可真聰明。原來帽子不但能遮太陽，還能裝水果。」然後小明把老奶奶送回家。老奶奶說:「謝謝你，小同學。」小明聽了心裡美滋滋的。

B. 看圖寫話二年級幫小候拿掉到水裡的帽子

《樂於助人的小猴子》清晨小猴子要去摘果子，在路上遇到了小刺蝟，小刺蝟戴著一頂漂亮的遮陽帽，他也要去摘果子，他們便一路同行，突然颳起了一陣風小刺蝟的帽子被風吹到了空中，掛在了樹枝上，小刺蝟很著急，在樹下望著帽子卻拿不到小猴子輕巧的爬上樹拿下帽子還給小刺蝟，小刺蝟感激地對小猴子說謝謝你。

C. 小明的帽子被風吹走前後的心情變化什麼樣子的

小明的帽子被風吹走前後心情發生極大的變化。吹走以前心情很好，吹走之後心情沮喪。

D. 吹走了我的帽子寫成比喻句怎麼寫

1、風像無形的手，摘走了我的帽子。
2、狂風吹走了我的帽子，就像是吹走了一片樹葉一樣。

E. 看圖寫話奇奇的帽子

一天晚上，奇奇吃過晚餐之後到外面散步。這時，一陣風吹來，奇奇的帽子被吹上了天空。奇奇趕緊去追帽子，追了半天還是沒追上。
風兒吹呀吹呀，把帽子吹到了彎彎的月亮上。月亮像鉤子一樣，帽子掛在上面再也下不來了。奇奇看著掛在月亮上的帽子，心裡很著急。
奇奇想，怎樣才可以把帽子拿回來呢?他心裡想啊想，始終沒有想出一個好辦法。這時，他抬頭一看，天空中的月亮似乎比原來圓了很多，好像一個月亮船了。
時間不久，月亮變得像一個圓盤子，奇奇的帽子自己掉下來了。奇奇跑過去撿起帽子，拍了拍上面的土，戴在了自己頭上。
看到帽子自己回來了，奇奇高興極了。

F. 撿帽子 看圖寫話

美麗的春天來了，小雞和小鴨一起在小河邊散步，它們各自戴著自己心愛的帽子，小雞對小鴨說:「我這頂紅色的小帽子是我媽媽縫的」。小鴨說:「我的帽子可是我媽媽到處找才買到的」。它們倆個都說自己的帽子是最好的。
這時一陣狂風吹來，把小雞的帽子吹到了河裡，把小鴨的帽子吹到了樹上，它們兩個都目瞪口呆的望著自己被風吹跑的帽子。
小鴨縱身躍，可是沒撿到自己的帽子，小雞已經自己的手伸到最長了，可帽子離它太遠了。這時小鴨想到了一個好辦法，它對小雞說:「你幫我撿回我的帽子，我就會幫你撿回你的帽子。」小雞看著自己的帽子將要被沖走了，只好答應了。
小雞張開翅膀飛了起來，一下子就拿回了小鴨的帽子，小鴨撲通一聲跳到了水裡也把小雞的帽子撿了回來。
兩個人相互交換了帽子，和好了。

G. 求一張動漫圖，圖片上女孩的帽子要被風吹走了的樣子

故事的舞台設定在神奈川縣的江之島，講述進入了高中音樂系的坂井和奏卻在半途因為母親突然去世在自責的情況下放棄了音樂的道路，之後便轉入了普通系，在她升入高中三年級時，以與宮本來夏、沖田紗羽的相遇為契機組成了合唱部，就這樣再次與音樂相聯系，青春群像劇也正式開演了。

H. 在詩中在詩《風真怪》中寫道大風吹走了我的什麼但帽子還在

詩《風真怪》中寫道大風吹走了我的（ 球拍）但帽子還在。供參考。

I. 看圖寫話:老爺爺的帽子被風吹走了

秋天到了，瓜果飄香。一位老爺爺采了一大筐水果，正推著小車子，回家去了。突然，老爺爺的帽子被風吹走了，芳芳看見了一頂帽子，就連忙喊道:「老爺爺，您的帽子掉了。」
老爺爺聽見了就急忙轉過身來一看，原來是自己的帽子掉了。老爺爺接過帽子，和藹地說:「謝謝你。」芳芳看見老爺爺汗流浹背，就幫老爺爺推小車子。老爺爺看到後立刻誇獎道:「你真是個好孩子。」

J. 看圖寫話,二年級上冊刮大風的時候該怎麼寫。

看圖寫話,二年級上冊刮大風的時候該怎麼寫。今天風真大!
天灰濛蒙的，樹葉和紙片被風颳得漫天飛舞，小樹被颳得直不起腰來，它痛苦地呻吟著:「別颳了，別颳了，我的腰快要斷了!」電線桿之間的電線被颳得搖來晃去，像是在給風掄繩一樣……
馬路上大多數行人躲進了屋子，只有急著趕路的人還在艱難地行走。小女孩抱住頭，生怕風把頭發吹亂;小男孩按住帽檐，生怕風把帽子吹走。老爺爺弓著背彎著腰，生怕塵土飛到眼睛裡。逆風而行的車夫拚命地蹬著三輪車;順風而行的自行車倒像被人推著似的，越來越快……
今天風真大!風[fēng]
自然現象
本詞條是多義詞，共46個義項
風是由空氣流動引起的一種自然現象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升後，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由於地表溫度較高又會加熱空氣使之上升，這種空氣的流動就產生了風。[1]
從科學的角度來看，風常指空氣的水平運動分量，包括方向和大小，即風向和風速；但對於飛行來說，還包括垂直運動分量，即所謂垂直或升降氣流。大風可移動物體與物體（物質質量）方向。風的速度很快。
中文名
風
外文名
wind
氣象學定義
空氣的水平運動分量
起因
太陽輻射熱
等級
0～17級
快速
導航
成因風力等級風向類型風能農業作用測量
定義
空氣的水平運動稱為風。風是一個表示氣流運動的物理量。它不僅有數值的大小（風速），還具有方向（風向）。因此風是向量。風向是指風的來向。地面風向用 16 方位表示，高空風向常用方位度數表示，即以 0°（或 360°）表示正北，90°表示正東，180°表示正南，270°表示正西。在 16 方位中，每相鄰方位間的角差為 22.5°。風速單位常用 m/s、knot（海里/小時，又稱「節」，）和km/h 表示，其換算關系如下
1m/s=3.6km/h 1knot=1.852km/h
1km/h=0.28m/s 1knot=1/2m/s
風速的表示有時採用壓力，稱為風壓。如果以 V 表示風速（m/s），P 為垂直於風的來向，1m2 面積上所受風的壓力 kg/m2，其關系式P=0.125V2（1·13）[2]
風向指氣流的來向，常按16方位記錄。風速是空氣在單位時間內移動的水平距離，以米/秒為單位。大氣中水平風速一般為 1.0～10米/秒，台風、龍卷風有時達到102米/秒。而農田中的風速可以小於0.1米/秒。風速的觀測資料有瞬時值和平均值兩種，一般使用平均值。風的測量多用電接風向風速計、輕便風速表、達因式風向風速計，以及用於測量農田中微風的熱球微風儀等儀器進行；也可根據地面物體徵象按風力等級表估計。