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做手工帽子比賽的作文

發布時間:2025-09-20 20:42:53

Ⅰ 小學四年級作文350字:多功能帽子

作文標題: 多功能帽子
關 鍵 詞: 帽子 小學四年級 350字
字    前孝搭數: 350字作文
本文適合: 小學四年級
作文來源: https://Zw.liuxue86.com
本作文是關於小學四年級350字的作文,題目為:《多功能帽子》,歡迎大家踴躍投稿。 至今人們的帽子一遇見風就會被吹跑,可是我發明的帽子,絕對會令你大吃一驚。
我的帽子不像普通帽子,那樣一見風就會被風給嚇跑,我發明的帽子是用橡膠做成的,還有一種高智能晶元只有手指甲那麼大,這種帽子一點也不重。你要讓帽子緊一點,慧拿就用手摸摸帽子的左邊,最近你也不會感到痛,如果,你要把帽子摘下來,你就默默帽子的右邊,帽子就會自動慎襪松下來。
我的發明帽子,只是想像,我長大了以後一定要去實現。名師點評:小作者發現了現在的帽子存在的缺點,然後設想自己發明的帽子可以彌補這樣的缺點,而且功能更齊全。說明小作者不僅觀察仔細,而且聰明好學。作文對作者想像的帽子的功能做了比較詳細的介紹,只是在介紹的時候出現了些小錯誤。第二行「最近你也不會感到痛」這句話是個病句,不知道作者在這里想表達什麼意思。「你就默默帽子的右邊」中的「默默」應為「摸摸」。「我的發明帽子」應為「我發明的帽子」。(學樂中國特聘教師:王運連老師)2009-5-26 9:32:00

Ⅱ 我成功地做成了柳樹枝帽子了 作文400字

今天,我在繁花似錦的公園里玩,不一會兒,便滿頭大汗。這時,我發現柳樹的枝條很容易做帽子,於是,我便開始做了。
我先從一棵柳樹上折下一根嫩綠的枝條,把它在頭上繞圈,一直繞到沒有為止,我沒想到第一次就成功了,便繼續做,可第二個沒做完,第一個就散了。我只好開始想辦法讓它不散,我在石頭上,絞盡腦汁,但還是百思不得其解。這時,我發現柳枝的花,就想:要是把柳枝綁在上面就可以了吧,可是,如果散了怎麼辦呢?這時,老爸的到來讓我茅塞頓開,原來,做帽子要先用枝條比劃好自己的頭的大小,然後把多餘地枝條一扭一扭地卷在比劃好的枝條上,然後,把最後一點頭放進從前卷過的地方,這樣,一頂外型酷似花圈的帽子就做完成了。有時,如果大了點,還能做花圈呢。
我以後一定要把這個手藝傳給我的兒女

Ⅲ 編織草帽細節描寫作文

1. 我要寫一篇鞭草帽的細節描寫作文

我的全名叫煙花爆竹,有的地方也管我叫花炮、鞭炮,和你一樣是正宗的中國籍,陪伴國人已1000多年,「爆竹一聲辭舊,桃符萬象更新」是五代十國流傳的一副春聯,「爆竹聲中一歲除」更是我的「成名曲」。我曾經是各種節慶活動中不可缺少的重要 角色,我有過輝煌,可也闖過禍,並因此被安上了不少罪名:過於喧鬧擾人,燃放時紙屑飛揚、煙霧繚繞不衛生,生產燃放不慎可能傷人或引發火災。1998年開始發布禁放令的湖南省臨湘市,在《關於禁止在城區內燃放煙花爆竹拍棗納的通告》中說我「既污染了城市環境,對襲沒人們的身體健康和居住環境構成了極大威脅,又嚴重影響了人們的正常工作、生活和學習環境,並且對人體及財產帶來了諸多不安全的隱患,另外,鞭炮的消費高、浪費大,特別是有礙城市雙文明建設,有礙城市健康發展」。

但湖南省會城市長沙對我卻沒有完全禁止。雖然每年都有部分委員提議城區內應禁放煙花爆竹,但反對的意見還是佔了上風。直到2003年6月24日公布的《長沙市人民代表大會常務委員會關於修改的決定》中,才增加了對「送殯者沿途鳴放鞭炮或者丟撒冥紙」的禁令,除此以外,長沙各社區都從安全、防火與環境保護等角度,對燃放煙花爆竹提出具體的限制性要求,如規定店慶等活動中燃放後要及時打掃等,居民可以在大門外的空曠處燃放並要及時打掃,一般都不允許在住宅樓道里隨意燃放等等。

有人恨我:「長沙不禁鞭,還不是因為有瀏陽市這個『煙花之鄉』,一些官員以保護地方經濟為由阻撓立法禁放。」

也有人愛我:「沒有鞭炮聲的春節冷冷清清,根本不是我們中國人追求的熱鬧喜慶的大年。」臨湘市一位市委領導對記者說:「放鞭炮除了熱鬧、廣而告之外,還有趨吉避凶的含義。我個人從內心來講是反對禁放的。任何事物都有兩面性,如果有不良影響的事都要禁止,我們還能做什麼?春節在孩子們的眼裡現在還不如聖誕節,這不許那不許,民俗傳統都被破壞了,春節還是什麼春節!」

2. 用柳條編草帽 片段作文 100字

今天,我意外地發現,柳樹發芽了,看著一個個鵝黃色的柳芽,我感覺到:春天已經來到了。在媽媽的提議和指導下,我開始學習「編柳條」。

我小心翼翼地從柳樹上摘下幾根柳枝,先將一根柳枝環繞成一個小圓圈,打一個結,再將第二根柳枝重疊在第一根上反復環繞,第三根、第四根……這樣,一個柳條編成的空心小草帽便完成了。看著這頂小草帽,我想起了2004年雅典奧運會上獲獎運動員頭上帶的橄欖枝編織的草帽。瞧!我編織的草帽說不定還能與奧運會上橄欖枝編織的草帽比一比呢!還有一種編織的方法,是將柳條根部的皮扒掉一點,然後用嘴咬住它的莖,將柳條的皮往下劃,待到尾部的時候,停下來,這樣,岩核就像一個狗尾巴草一樣,十分可愛、好玩,如果皮都扒掉了也沒關系,可以把剩下的莖曬干,然後放在瓶子里做裝飾品。

3. 勾帽子心得體會作文

推開記憶那扇城中的門,再亂的東西堆積如山,細細摸索,總有一些喚醒塵封的回憶,他們在無形中記錄我們的一生,似真似幻,成為我們生命的篇章。

那天,媽媽買回一個集裝箱,要我把那些不用的東西裝起來,我小心翼翼地整理著,收拾完後,一切都顯得井井有條。我拍拍塵土,准備走開,回眸間,一頂帽子映入眼簾,古樸的顏色述說著年代的久遠,他並不好看,但我沒辦法將目光移開,我摩挲著帽子,品味起令人心酸的回憶。

那年我生日將至,或許年幼無知,爭著,鬧著,向爺爺要禮物,爺爺答應了。夜晚,期待著著爺爺的禮物,爺爺最疼我了,禮物肯定好,就這樣,我甜甜的的進入進入夢鄉。

第二天一早,邊爬起來,看到桌子上放著一個精美的禮品盒,我迫不及待地拆開,什麼,只是一頂帽子!我火熱的心一下子冷卻下來。這時,爺爺走來,賣著關子說道:「這可不是不是一頂普通的帽子,他可以滿足你三個願望。」

我將信將疑,念到:「我要小汽車。」果真不久,我如願以償。

我如獲至寶,高興地亂跳,又許了個願,不出意料,又實現了。我決定好好利用最後的許願機會,就把它留著。

後來,爺爺病倒了,他讓我在他不在的這段日子裡不要許願,我似懂非懂的點了點頭。我把帽子用圍巾包好,放進櫃子里。

每晚,我似乎都要打開帽子看看,似乎帽子就是爺爺,過了幾天,我如往常一樣打開櫃子,卻找不到帽子,我像找不到媽媽的孩子,瘋狂地,走火入魔的找著帽子,仍一無所獲,不久便傳來爺爺離世的消息,我哭了爺爺走了,爺爺戴著帽子走了,我哭著,喊著,爺爺,把帽子留下,我要許願救你,我不想讓你走!這時奶奶告訴我,哪有什麼許願帽,那些都是爺爺花錢買的。

4. 散文 兩場鬧 中的細節描寫

兩場鬧某日我因某事獨自至某地。當日趕不上歸家的火車,傍晚走進其地的某旅館投宿了。事體已經辦畢;當地並無親友可訪,無須出門;夜飯已備有六隻大香蕉在提篋內,不必外求。但天色未暗,吃香蕉嫌早,我覺旅況孤寂,這一刻工夫有些難消遣了。室中陳列著嶄新的鐵床、華麗的鏡台、清靜的桌椅。但它們都板著臉孔不理睬我,好象待車室里的旅客似地各管各坐著。只有我攜來的那隻小提篋親近我,似乎在對我說:「我是屬於你的!」打開提篋,一冊袖珍本的《絕妙好詞》躺在那裡等我。我把它取出,再把被頭疊置枕上,當作沙發椅子靠了,且從這古式的收音器中傾聽古人的播音。忽聞窗外的街道上起了一片吵鬧之聲。我不由地拋卻我的書,離開我的沙發,倒履往窗前探看。對門是一個菜館,我憑在窗上望下去,正看見菜館的門口,四輛人力車作帶模樣停在門口的路旁,四個人力車夫的汗濕的背脊,花形地環列在門口的階沿石下,和站在階沿石上的四個人的四頂草帽相對峙。中央的一個背脊伸出著一隻手,努力要把手中的一點錢交還一頂草帽,反復地在那裡叫:「這一點錢怎麼行?拉了這許多路!」草帽下也伸出一隻手來,跟了說話的語氣而指揮:「講好廿板一部,四部車子,給你二角三十板,還有啥話頭?」他的話沒有說完,對方四個背脊激動起來,參參差差地嚷著:「兜大圈子到這里,我們多兩里路啦;這一點錢哪裡行?」另一頂草帽下面伸出一隻手來,點著人力車夫的頭,諄諄地開導:「不是我們要你多跑路!修街路你應該知道,你吃甚麼飯的?」「這不來,這不來!」人力車夫口中講不出理,心中著急,嚷著把盛錢的手向四頂草帽底下亂送,想在他們身上找一處突出的地方交卸了這一點不足的車錢。但四頂草帽反背著手,漸漸向門內退卻,使他無法措置。我在上面代替人力車夫著急,心想草帽的邊上不是頗可置物的地方么,可惜人力車夫的手腕沒有這樣高。正難下場的時候,另一個汗濕的背脊上伸出一個長頭頸來,換了一種語調,幫他的同伴說話:「先生!一角錢一部總要給我們的!這銅板換了兩角錢罷!先生,幾個銅板不在乎的!「同時他從同伴的手中取出銅板來擎起在一頂草帽前面,懇求他交換。這時三頂草帽已經不見,被包圍的一頂草帽伸手在袋中摸索,冷笑著說:「討厭得來!喏,喏,每人加兩板!」他摸出銅板,四個背脊同時退開,大家不肯接受,又同聲地嚷起來。那草帽乘機跨進門檻,把八個銅板放在櫃角上,指著了厲聲說:「喏,要末來拿去,勿要末歇,勿識相的!」一件雪白的長衫飛上樓梯,不見了。門外四個背脊咕嚕咕嚕了一回,其中一個沒精打彩地去取了櫃角上的銅板,大家懶洋洋地離開店門。咕嚕咕嚕的聲音還是繼續著。

5. 有用《小白兔的草帽》做為題目的700字的作文有哪些

小白兔的草帽

星期天早上,小白兔特別高興!因為它可以帶上自己的草帽去郊外遊玩了。這頂草帽是媽媽昨天到集市上特意為它買的。草帽是用黃黃的麥秸編織而成的,做工特別精細。圓圓的帽檐四周還鑲嵌著月光式的花邊,看上去漂亮極了!小白兔帶著草帽又蹦又跳地唱道:「我有一頂小草帽,花花的小草帽。。"

中午 , *** 辣的太陽照在小白兔身上,小白兔感到很不舒服。於是它就帶上自己心愛的小草帽,立刻感覺到涼快多了。小白兔繼續走著。。可是,天氣說變就變,只見一陣狂風刮過,天空立刻烏雲密布,轉眼間下起了傾盆大雨。小白兔無處躲藏,只好帶上它漂亮的小草帽,雖然它也不忍心,但是沒有辦法。

天變得快,好的也快,不一會雨就停了。空氣變得特別清涼。芳香的花朵都和小白兔打著招呼,就連蝴蝶也在小白兔帽檐上跳舞呢!小白兔好像被這身邊的一切所陶醉。它也不知道前方有個懸崖,當它發覺時已經開始往下掉了小白兔機警的拽下帽子,兩只手抓住帽檐兩邊的花繩。「哇,太好玩了!」小白兔還高興地在空中做著各種造型。不一會,小白兔就安全著陸了。

小白兔繼續往前走,走了沒多遠,一條小河擋住了小白兔的去路。「這可怎麼辦呢?」小白兔犯愁了。這時一隻小鴨子從河對岸游過來對小白兔說:「小白兔,你的帽子可真漂亮!」小白兔一下子有辦法了。它從頭上摘下自己的帽子並把它倒放到水中,自己坐在帽子裡面,兩腳還在水中不停地劃著,不一會就漂到了河對岸。

小白兔高興極了!今天的郊遊太有意思了!它想立刻回到家裡,告訴媽媽:「媽媽,你給我買的草帽不僅漂亮,而且用途還很多呢!」

6. 三年級作文:小兔的草帽100個字

星期天早上,小白兔特別高興!因為它可以帶上自己的草帽去郊外遊玩了。

這頂草帽是媽媽昨天到集市上特意為它買的。草帽是用黃黃的麥秸編織而成的,做工特別精細。

圓圓的帽檐四周還鑲嵌著月光式的花邊,看上去漂亮極了!小白兔帶著草帽又蹦又跳地唱道:「我有一頂小草帽,花花的小草帽。

" 中午 , *** 辣的太陽照在小白兔身上,小白兔感到很不舒服。於是它就帶上自己心愛的小草帽,立刻感覺到涼快多了。

小白兔繼續走著。

可是,天氣說變就變,只見一陣狂風刮過,天空立刻烏雲密布,轉眼間下起了傾盆大雨。小白兔無處躲藏,只好帶上它漂亮的小草帽,雖然它也不忍心,但是沒有辦法。

天變得快,好的也快,不一會雨就停了。空氣變得特別清涼。

芳香的花朵都和小白兔打著招呼,就連蝴蝶也在小白兔帽檐上跳舞呢!小白兔好像被這身邊的一切所陶醉。它也不知道前方有個懸崖,當它發覺時已經開始往下掉了小白兔機警的拽下帽子,兩只手抓住帽檐兩邊的花繩。

「哇,太好玩了!」小白兔還高興地在空中做著各種造型。不一會,小白兔就安全著陸了。

小白兔繼續往前走,走了沒多遠,一條小河擋住了小白兔的去路。

7. 小學同學離別作文急

姥姥家的樓前有一片草坪,裡面長滿了綠油油的小草和不知名的野花,每到秋天,這里就變成了小朋友們的樂園,草叢里的螞蚱蛐蛐也成了小朋友的「寶貝」。

「逮螞蚱去嘍!」弟弟妹妹笑著跑到樓下,我們拿著礦泉水瓶子和塑料袋沖進草叢里,輕輕的挪動著雙腳,生怕嚇跑了螞蚱,「姐姐,這里有一隻大的,快來看呀!」,妹妹喊了起來,「噓,輕點。」我慢慢的走過去,彎下腰,伸出雙手,輕輕的撲下去。「逮住了!」妹妹高興的跳了起來。不一會兒,弟弟沒耐心了,他拖著一根棍子在草叢里翻來翻去,嘴裡還念念有詞,我們也懶得搭理他。大家玩得忘了時間,直到大人們喊吃飯,我們才戀戀不舍的離開草坪。

一邊清點「戰利品」,一邊評比,妹妹把瓶子交給姥姥,還特意交代「您可別忘了給他喂草啊。」看到我們的「勞動果實」,心裡真高興。

Ⅳ 編柳條帽子作文550字

孩提時代的游戲豐富多彩。春天來了,柳絲吐綠,孩子們就折下柳條戲耍,枝葉飄飄,孩童如仙子。折柳枝還有一個重要任務—編帽子。柳條柔韌,方便編,編好以後還要在周邊插上幾條柳枝。當孩子們戴上柳條帽時,感覺自己儼然成了小八路、偵察兵,頑皮地模仿著電影里小八路的樣子。他們腰扎皮帶,腰間別個小木槍、小彈弓,手裡拿著紅纓槍、竹竿、麻稈之類的「武器」,好勇敢,好神氣,好威武。孩子們相互比試,打來打去,甚至匍匐前進,一邊向前還一邊用柳枝帽遮擋著自己的小臉,生怕被「敵人」發現。

Ⅳ 手工製作帽子大全作文


我會做許多東西,比如:汽車、風車、帽子、跳舞的小人……你們會做什麼?
我先教大家做跳舞的小人。材料:糖紙(不要太大)、剪刀。首先把糖紙打個結(隨便打個結)再用剪刀在結上面剪兩下,再把旁邊兩張紙捲起來,再把中間的紙捲起來,再在中間的那張紙上畫上頭發、眼睛、嘴巴、鼻子。跳舞的小人就做成了。
帽子的材料是:硬卡紙一張,a4紙一張、剪刀、雙面膠、彩色紙(紅黃藍……)首先把a4紙剪成一個梯形的紙,再用雙面膠巾在梯形的旁邊,把梯形做成圓筒,再用三角形的彩色紙剪成各種各樣的花,貼在帽子上,還要剪一些圓形、彎曲的紙,貼在上面,還可以剪各種各樣你喜歡的圖形貼在上面。然後用一張硬卡紙剪成一個圓形,隨便多大,再在中間剪上一個和帽子同樣大小的洞,把帽子貼在圓洞上就做成了。
做小製作既可以鍛煉動手能力,又可以讓許多垃圾變廢為寶,保護環境,希望你們多做小製作!

Ⅵ 寫折紙帽子的作文500字以上

我每個星期4都在手工興趣班上課,每一節課都學著不同的折紙。在班上,大家的折紙興趣非常高,大家一邊學習一邊交流自己不同的折紙。我每次都會把學到的折紙教給自己班的同學,讓他們與自己一起分享折紙的快樂。
我很喜歡在那學習,與大家一起共同探討 折紙的藝術,因為這是我人生中最快樂的事。在手工興趣班裡我學到了許多各式各樣不同的折紙,讓我最記憶猶新的是折紙狐狸這一節課。首先,老師讓我們把一張長方形白紙分成兩張一樣大的正方形紙,然後把它按照折照相機的方法做;做好之後把照相機的兩個角翻下來做成一個小燈籠;再把另張紙也這樣做,把其中的一個燈籠的上下兩個長方形的4個角都往裡弄,做成之後對折就變成了一個紙狐狸的頭;最後把另一個當成紙狐狸的身子,把頭和身子插在一起,再用一條卷紙當作尾巴插在身子後面,就這樣一隻紙狐狸「誕生」了。於是大家一起興致勃勃的開動了起來。
……
終於,大家都做好了屬於自己的紙狐狸。 真是「八仙過海各顯神通」啊! 做完之後我們發揮想像,我把做成的紙狐狸插了九條尾巴,變成了九尾狐;則有的人給它做了一個帽子;還有的人,給它做了一對翅膀……總之應有盡有。
在手工興趣班上課就是這么好玩,因為每當做出一件作品之後還可以把它變換成另一件作品,這就是折紙的藝術。

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