方帽子的店這篇課文內容

㈠ 方帽子店主要講了什麼內容

《方帽子店》主要講的內容是：方帽子店老闆一成不變地只賣方形帽子，後來孩子們想辦法創造出的既舒服又漂亮的帽子，逐漸替代了方帽子，以至於方帽子賣不出去而成了古董的故事。
《方帽子店》是統編教材三年級下冊第八單元的一篇略讀課文，是一篇童話故事。課文告訴人們：世界上的事物總是在不斷地發生變化，不知變通是不行的，而要大膽創新才能適應時代發展，適應人們的要求。

㈡ 巜方帽子店》講述了一個什麼故事

這篇課文講方帽子店的主人，因為堅持作方帽子，不肯接受其他款式的帽子，而最終導致自己的方帽子無人問津，成為古董的故事，告誡人們不要因循守舊，要順應時代變革的潮流，虛心接受新的事物，否則將會被淘汰。

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㈣ 方帽子店古董在文中的意思是什麼

這個意思是方御帽滄子女店裡中間的差價古代董薰。
《方帽子店》這篇課文記敘了一家方帽子店，賣的全是方形的帽子，這些帽子戴著既不舒服，又不漂亮。後來孩子們想辦法創造出各種樣式的帽子，戴著既舒服又漂亮，經過進一步改進，銷量非常好，頂替了方形帽，方形帽變成了古董。
《方帽子店》這篇課文的作者是施雁冰：上海人，1947年畢業於上海新陸師范。主要作品：中篇小說《初夏奏鳴曲》，童話集《不要腳的朋友》。而這篇課文告訴我們：陳舊、落後的東西總會被新型、實用的東西代替的。啟發我們要善於創新勇於創新。

㈤ 方帽子店意想不到的內容復述

方帽子店意想不到的內容復述如下。

文本解讀：

「意想不到」屬於個人的閱讀感受，教師不可強求統一，因此，在復述故事環節中，教師僅需要提供「復述支架」，如在復述「人們戴方帽子不舒服卻又不肯改變」這部分時，可以運用抓關鍵詞的方法，如「方帽子」、「好帽子」、「做方帽子的人」、「買方帽子的人」、「戴方帽子的人」、「冬天」、「夏天」、「舒服」等詞語，復述的時候注意第三人稱變化。

在復述「店主人對兒子惱羞成怒」這部分時，可以聯系自己的親身經歷，重點關注和表現6個感嘆號所表示的語氣和態度；在復述「方帽子店和圓帽子店較勁兒」的部分時。

㈥ 方帽子店這篇課文告訴我們什麼道理 方帽子店這篇課文告訴我們的道理。

這篇課文告訴人們：世界上的事物，總是在不斷地發展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合於這種變化的需要，辦事刻板，拘泥而不知變通是不行的。

《方帽子店》這個故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上，很舒服。再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子，卻沒有方的。人們逐漸的進入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。

(6)方帽子的店這篇課文內容擴展閱讀

課文分段：

第一部分（1-4自然段）：帽子店只做方帽子，人們戴著方帽子並不舒服。

第二部分（5-15自然段）：孩子們不喜歡方帽子並且做出了許多式樣的帽子。

第三部分（16-21自然段）：新開了一家帽子店，人們慢慢地喜歡戴舒服的各式各樣的帽子，而方帽子慢慢地成為古董。

「從來都是做方帽子」說明他們一成不變，不知變通；「方帽子才是好帽子」是他們一直以來對帽子的看法；「不能改」更說明了他們不知變通的性格。

因為方帽子雖然年代久遠，但是戴起來並不舒服，所以會被各式各樣的新帽子取代，變成「古董」。由此也能看出人們是願意接受新鮮事物，改變老觀點的。

㈦ 讀了方帽子店這篇課文，你受到了什麼啟發

日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。

《方帽子店》這篇童話故事通過講述方帽子店老闆一成不變地只賣方形帽子，以至於自己家的帽子賣不出去而成了古董。這個故事提醒人們事物是發展的，不是一成不變的。要適應時代的變化，才能更好地生存。

(7)方帽子的店這篇課文內容擴展閱讀：

原文

從前的帽子是方的，戴起來松的地方太松，緊的地方太緊，冬天戴著冷，夏天戴著熱，總之戴著很不舒服。後來，孩子們突發奇想，用紙做了其他形狀的帽子，然後找來了布料，做了幾頂圓帽子，連方帽子的老闆的兒子也喜歡這種舒服的圓帽子。

再後來，孩子們長大了，設計出更多式樣的帽子，還在原來的方帽子店的對面開了一家新帽子店。因為新帽子店裡的帽子戴起來舒服，所以顧客選擇了新帽子。最後，方帽子店倒閉了，方帽子變成了「古董」。

㈧ 方帽子店中心思想怎麼寫

中心思想:這個方帽子店是一個很奇特的帽子店，他們十分保守，只做方帽子，然而這種方帽子戴起來很不舒服。後來，孩子們對方帽子產生了質疑，於是做出了圓帽子，孩子和大人們產生了分歧。很顯然，孩子們的園帽子更加舒服。最終，顧客們選擇了圓帽子，而方帽子卻已經過時了。