❶ 小班美術教案漂亮的帽子
漂亮的帽子
活動目標:1、欣賞漂亮的帽子,了解帽子的作用。
2、引導幼兒大膽運用貼、團、印等技能裝飾帽子。
活動准備:1、裝飾好的帽子若干頂(4-6)
2、漂亮的動(植)物圖片若干,各種顏色的皺紙,印章、印泥等若干。
3、用紙剪好的「帽子」人手一份。
4、已學會唱《新年好》
活動過程:一、聽音樂《新年好》進入活動室
師: (聽,這是什麼歌呀?——教師帶領幼兒一起邊走邊唱)是呀,新年快到了,我們小朋友又要大一歲了,園長老師已經給我們小(2)班的小朋友准備了許多新年禮物。你們想不想看看?
幼:想。
師:那我們來看看是什麼禮物呀。(教師出示示範帽子)
幼:帽子。
二、引導幼兒欣賞各種裝飾好的帽子
師:哇,這么多漂亮的帽子呀!那你最喜歡哪一頂帽子呀?(請小朋友上前來拿著喜歡的帽子回答)你為什麼喜歡這頂帽子呢?(你喜歡這頂帽子的哪個地方呀,如:顏色、圖案方面——引導幼兒講述)
幼:有小動物的。。。。。。
教師小結:園長老師送給我們小朋友的帽子真是漂亮啊!有的帽子上有許多小圓點,五顏六色的,像彩色的小雨點,有的帽子上有許多可愛的圖案。那你們知不知道帽子有什麼用嗎?( 現在是冬天了,早上起來小耳朵會很冷,我們戴上帽子就會怎麼樣啊?)
幼:漂亮的,帶上帽子就不會冷了。。。。。。
教師小結:對,冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼兒裝飾帽子的興趣
師:剛才我們看了好多漂亮的帽子。老師這里還有許多帽子(教師出示未裝飾的「帽子」)你們覺得這些帽子漂不漂亮啊?
幼:不漂亮。(漂亮)
師:那我們一起把它們打扮得漂亮一點好不好?(這些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊?)
幼:好
師:等一會兒小朋友打扮的時候可以像這頂帽子一樣用印章印上漂亮的圖案,也可以畫上自己喜歡的畫。咦?這頂帽子上的小圓點是怎麼變成的呀?(引導幼兒講述)。老師告訴你吧,只要拿一張皺紙,先捏一捏,再搓一搓(教師迅速將皺紙團團圓)變變變!啊,變出來了。然後我們把小圓點用固體膠粘上,再貼到「帽子」上去就可以了。現在我請一個小朋友來試一試,其他小朋友看看她有沒有變出小圓點。
教師小結:哦,變出來了,她的小手真能幹。現在我們知道了是用這個皺紙放在手心裏面像做圓子一樣搓成一個個彩色的小圓點的。你們能像她一樣變出許多小圓點嗎?
幼:能。
師:老師這里還有許多「帽子」呀,皺紙呀,小印章呀,你們自己去選一頂帽子,把它打扮得漂漂亮亮的,好不好?(現在就請你們過去吧)
四、幼兒作業,教師指導
五、作業欣賞與講評
師:已經打扮好帽子的小朋友坐到前面來和旁邊的小朋友說說你是怎麼打扮帽子的。哇,你們的帽子打扮得這么漂亮啊!誰來告訴大家你是怎麼打扮帽子的呀。來,我們一起把帽子戴上,笑一笑,老師給你們拍照。
❷ 帽的筆順怎麼寫
帽的筆順:豎、橫折鉤、豎、豎、橫折、橫、橫、豎、橫折、橫、橫、橫
相關組詞:
1、氈帽[zhān mào]
氈制的帽子。
2、帽子[mào zi]
戴在頭上保暖、防雨、遮日光等或做裝飾的用品。
3、涼帽[liáng mào]
夏天戴的遮擋陽光的帽子。
4、禮帽[lǐ mào]
跟禮服相配的帽子。
5、筆帽[bǐ mào]
套著筆頭兒保護筆的套兒。
❸ 帽子的帽的筆畫
不是 兩邊留空
❹ 帽子應該塗什麼顏色的
你喜歡神魔顏色,你就可以塗上什麼顏色~
❺ 帽子褪色了可不可以用水彩顏料改回原來的顏色
黑色純棉針物掉色怎麼恢復:
純棉黑色針物一定要用冷水,浸泡時加入少量的鹽,最好把帽子反過來,用洗衣液洗這樣可以防止褪色也能恢復顏色,千萬不要用洗衣粉洗。
有色衣料因洗滌不當而褪色會影響其美觀。染料大多易在水中溶化;潮濕狀態下染料在陽光的作用下也易褪色;染料和纖維紋路結合得不夠牢固的,洗滌時也會褪色。所以,為使衣料不褪色,除應注意洗滌時不要在熱水、肥皂水、鹼水中長時間浸泡,不要用洗衣板或毛刷搓刷以外,洗滌時可在水中放些鹽,再用清水漂洗干凈,也是防止衣服褪色的好方法。
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❻ 手繪(T恤,鞋,帽子)用馬克筆、丙烯顏料哪個好啊
相對來說馬克筆好掌握一些,不過如果畫的熟練的話就無所謂用哪個了
馬克筆使用跟彩色筆差不多的,只不過馬克筆洗不掉罷了,丙烯用法也不難的,你想用那種顏色調出來就行了啊,如果是畫鞋,帽子之類的,用小號筆畫可能更好。
❼ 想在白色的布(棉)帽子上塗鴉,用水粉顏料OR水彩顏料
用丙烯顏料,或者是紡織染料,如果有條件最好是紡織染料,丙烯容易乾裂,洗得次數多也會變淺,紡織染料相對好一些,不過塗太厚的話也可能會裂,水粉或水彩,會被洗掉哦,搞不好洗不幹凈,花了更加難看……
❽ 帽子的帽字怎麼寫
帽字怎麼寫
豎、橫折鉤、豎、豎、橫折、橫、橫、豎、橫折、橫、橫、橫、