① 幼兒園大班卡紙做壯族帽子
活動設計背景
帽子是幼兒生活中隨處可見的,幼兒又喜歡動手製作手工製品。
活動目標
讓幼兒了解廢物利用,培養幼兒的觀察能力,動手動腦的能力,能基本掌握帽子的製作步驟,能夠與同伴共同分享自己的勞動成果。
教學重點、難點
教學重點是幼兒能掌握 製作帽子的步驟;
教學難點是幼兒在製作帽子的過程中的粘貼部分。
活動准備
空的礦泉水瓶(已經打好了孔),長方形彩色卡紙,彩色即時貼,幼兒手工剪刀,彩色絲帶,雙面膠,數碼相機,。
活動過程
1,出示製作好的帽子展示給幼兒看,引起幼兒學做帽子的興趣。
2,教幼兒製作帽子:首先跟幼兒一起認識材料,當認識到剪刀時,跟幼兒講使用剪刀要注意的安全,並朗誦關於使用剪刀的兒歌;其次教師邊製作邊講解製作帽子的步驟 ,(先把彩色絲帶穿進礦泉水瓶,再把彩色即時貼剪成條,分別貼在長方形彩色卡紙的兩邊和中間,用雙面膠把貼好的長方形彩色卡紙貼在礦泉水瓶上,最後用彩色即時貼裝飾礦泉水瓶的邊緣,戴在頭上展示給幼兒看。)最後請幼兒製作帽子,教師進行個別輔導。
3,作品展示:請幼兒把自己製作好的帽子戴在頭上,擺出自己最滿意的姿勢,老師分別給幼兒拍照。
② 幼兒園手工製作大全廚師帽子
廚師帽,廚師常戴的帽子,世界各國的廚師,工作時穿的工作服可能不一致。
但戴的帽子是一致的,都是白色的高帽,戴上這種帽子操作,有利於衛生,可避免廚師的頭發、頭屑掉進菜中。
不過最先戴上這種帽子的廚師倒不是從衛生著眼,而是作為一種標志。
③ 伊利qq星塑料瓶的帽子製作方法 幼兒園版的
吧還是不是
④ 幼兒園水果帽子做法
教你如何給寶寶編織水果造型帽子,超可愛噢!(附教程)#生活日記#
一起來欣賞這些可愛的小帽子吧
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⑤ 教案大班手工活動《節日帽》
教學案例的一般要素
1.背景
所謂背景,即是向讀者交待清楚:"故事"發生的時間、地點、人物、事情的起因等。背景介紹也不必面面俱到,重要的是說明"故事"的發生是否有什麼特別的原因和條件。背景是案例很重要的環節,描述的是事件的大致場景,是提供給讀者了解「事件」有用的背景資料,如所在學校的情況、個人的工作背景、事件發生的起因等。
2.主題
每篇案例要有一個鮮明的主題,即這個案例要說明的某個問題,是反映對某個新理念的認識、理解和實踐,還是說明教師角色如何轉變,教的方式、學的方式怎樣變化,或是介紹對新教材重點、難點的把握和處理,等等。
3.細節
有了主題,就要對原始材料進行篩選,有針對性地選擇最能反映主題的特定的內容,把關鍵性的細節寫清楚。要特別注意提示人物的心理。因為人物的行為是故事的表面現象,人物的心理則是故事發展的內在依據。面對同一個情景,不同的教師可能有不同的處理方式。為什麼會有各種不同的做法?這些教學行為的內在邏輯是什麼?執教者是怎麼想的?揭示這些,能讓讀者既知其然又知其所以然。在這個環節中,要講明問題是如何發生的,問題是什麼,問題可以和事實材料交織在一起。這是整個案例的主體,要詳盡地描述,展現問題解決的過程、步驟以及問題解決中出現的反復挫折,也可以涉及問題初步解決成效的描述。
4.結果
案例不僅要說明教學的思路,描述教學的過程,還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果,包括學生的反應和教師的感受,解決了哪些問題,未解決哪些問題,有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線,有矛盾、沖突甚至「懸念」,能引起讀者興趣和深入思考。
⑥ 幼兒軍帽的手工做法
1、將牛肉切成兩厘米見方的塊,土豆稍微切的小一點;
2、鍋內放油,油4成熱時(家裡普通的煤氣,大約加熱2分鍾左右,視油量而定)放入土豆,牛肉,然後火關小點炸兩分種,待土豆表面發金黃色時,改大火,用勺子戳一下土豆,土豆中間稍微有點硬心時,就可以把牛肉和土豆撈出了;
3、鍋內少放點油,放蔥花,姜,蒜末炒出香味,加入湯或水,放醬油,料酒,鹽,味精,白糖,胡椒粉,倒入炸好的土豆和牛肉,改成大火,將湯汁差不多靠干時,少淋一點水澱粉,就可以出鍋了;
⑦ 幼兒園如何手工製作帽子
方法有很多啊,可以用廢舊的掛歷紙折疊,也可用紙盒粘貼。
⑧ 手工帽子的做法紙環保 小學生
准備材料:粉紅色的紙、綠色長方形的紙、裝飾的小花朵、剪刀、固體膠、訂書機
1、首先,准備好一張粉紅色的紙,一張綠色長方形的紙和一些裝飾的小花朵備用。
⑨ 幼兒園廢物利用手工製作大全巫師的帽子