作文我要找回我的帽子

① 我的帽子 作文

我有一頂紅紅的帽子,它很漂亮,我經常戴著這頂漂亮的帽子出去玩。

有一天,我又出去玩了,風颳得越來越大了,把我的帽子吹走了。我拚命的叫著:「我的帽子,你快回來吧。」

哎,沒辦法,帽子還是被大風颳走了。

我的帽子飛到了小河邊,河邊的小鴨子看到了,就把我的帽子撿上來還給我了.我高興的說,謝謝你,小鴨子。小鴨子說話了,「嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我能和你做朋友嗎?」我說,好的啊,我也喜歡交朋友的呢。又有一次,我的帽子被風刮到樹林里去了,我急忙的跑過去。這時,林子里的一隻小狐狸幫我把帽子撿起來了。我非常感謝小狐狸,於是就把小狐狸帶到我小河邊和小鴨子一起玩耍了。

我們三個玩得可開心了,成為了好朋友.是啊,我的帽子也成為了小鴨子、小狐狸和我的另一個「好朋友」,每次都和我們一起玩呢。

② 繪本我要把我的帽子找回來什麼意思

《我要把我的帽子找回來》是2012年明天出版社出版的圖書,作者是(加拿大)喬恩·克拉森。

繪本中的大熊是一位笨笨的、憨憨的傢伙。他去找自己丟失的帽子，遇到對自己問題心不在焉的狐狸，遇到需要幫助的烏龜，遇到打岔的蛇，遇到無知的刺蝟，他並不煩惱，並不兇巴巴，而是會客氣有禮貌地說：「謝謝」並且不忘記隨手幫助他們，最後在鹿的幫助提示下，他想到了曾經見過兔子頭上戴著他的帽子，所以最終是找到了他的帽子。熊的禮貌待人讓他廣結善緣遇到了明智的鹿的幫助，如果熊沒教養、沒品味、沒有好習慣，得到別人幫助的可能性就類似於零了。所以要向熊學習修練好習慣，好行為。

熊開始一直沒有找到帽子，是因為他沒有講清楚帽子的顏色、形狀、丟失的地點，帽子這個目標沒有具體化，說明熊不清楚到底要找的東西是什麼樣子，所以即便兔子帶著他的帽子，他也沒有注意到。多次找不到帽子後的熊沒有反思找帽子的方法是不是有問題，所以熊的愚笨在於沒有把目標清晰化准確化，沒有及時反思和自省。

那麼熊找到帽子後到底吃兔子了嗎？作者給大家留下了無限的想像空間，吃了有吃了的理由，沒吃有沒吃的道理。關鍵在於解釋能夠合情合理。

這本繪本深層的含義是什麼呢？我們可以引申思考：帽子對成年人來說意味著什麼呢？幸福、地位、婚姻、錢財、健康。。。。。。

也許你已經迷失了你的帽子！

也許你正擁有帽子卻毫無感知！

也許你在找尋帽子的路上一次一次和它邂逅卻無奈地錯過！

珍惜你所擁有的現在，不要等有一天失去時後悔莫及，不斷找尋。

③ 作文我的帽子飛走了.二百字

書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨遊，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
古人說：「天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。」書帶給了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸。古人有「不讀詩，無以言」，今人有「不讀書，何以言」的論調。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，

④ 讀後感 我要把我的帽子找回來200字我的感受

去年12月，被朋友拉去北京看全國圖書訂貨會，被無盡的霧霾和無盡的圖書淹沒。這個時候，能記住的只有一見鍾情的書，因為沒時間二見了。就這樣，我跟《我要把我的帽子找回來》一見鍾情了。今天說這本書，是因為在過去兩個星期的時間里，小麥和小豬每天都要把它讀一遍，居然每次大家都還笑、還不膩。這樣的事情很久沒發生過了。

⑤ 我心愛的帽子作文300字

春光明媚的一天，小樹的葉子長豐滿了，小草綠了。小雞約小鴨去河邊玩耍。小雞和小鴨戴著自己喜愛的帽子，小雞戴著紅色的禮帽，小鴨戴著紅白相間的小紅帽。
他們剛到小河邊，突然一陣大風吹來，小雞和小鴨的帽子在天空中翩翩起舞。風過去了，小鴨發現自己的帽子掛在樹上，小雞發現自己的帽子飄到了小河裡，小鴨展開翅膀想飛起來，可是它不會飛，小雞伸長脖子想把自己的帽子叼回來，可是小雞的脖子不長，小鴨眼睛一轉想出來了辦法。小鴨對小雞說：「你幫我夠帽子，我幫你夠帽子。」小雞點點頭，小雞張開翅膀飛到樹上叼著帽子飛了下來。小鴨撲通一聲跳進水裡幫小雞拿回了帽子，小鴨游上岸。小雞和小鴨交換帽子。他們一起謝謝對方，繼續在河邊草地上玩耍。
這個故事讓我明白了朋友之間要團結。

⑥ 四年級作文我的五彩帽

我的五彩帽
一天，天氣晴朗，小雞約了小鴨去野餐，他們說好在河邊見面。

來到了河邊，小雞戴了一頂小紅帽，小鴨戴了一頂西瓜帽。
小雞說：「我的帽子好看嗎？」小鴨說：「好看呀！我的帽子也好看。」說完，一陣風吹過，把他們兩個的帽子都吹走了。小雞和小鴨的帽子像兩個頑皮的孩子一樣，越飛越遠，他們目瞪口呆地看著帽子，小雞的帽子飄到了河裡，小鴨的帽子飄到了樹枝上。小雞彎著腰夠帽子，但是用盡全力還是夠不著，小鴨伸長脖子夠，但他也夠不著。小雞靈機一動，想出了一個好辦法，小雞說：「你會游泳，你幫我弄我帽子，我會飛，我幫你拿帽子。」小雞拍拍翅膀，一飛夠到了帽子，小鴨「撲通」一聲跳到了河裡，幫小雞拿回了帽子。
他們倆互相交換了帽子，異口同聲地說：「謝謝你！」
小雞和小鴨真是一對好朋友呀！

⑦ 以帽子為話題的作文

帽子
各種各樣的帽子有各種各樣的象徵：
一
有的帽子是象徵著地位和品質：
國王的皇冠是一頂帽子，它象徵著權力和威嚴；
王後的皇冠是一頂帽子，它象徵著溫順和高雅；
公主王子們的皇冠是一頂帽子，它象徵著高貴和典雅；
官員的帽子象徵著他們對國家的忠心和為官要公平清正。
這些帽子都象徵著每個貴族的尊嚴和高高在上！
二
少數民族的帽子象徵著自己的民族的文化：
維吾爾族的帽子象徵維吾爾人民對花的喜愛；( 書村網 www.shucunwang.com )
白族女孩帶的帽子象徵著大理的「風」「花」「雪」「月」；
蒙古族的帽子象徵著尊嚴。
三
我的帽子是愛的象徵：
在我家，有一個專門放我帽子的抽屜。裡面都是我從小到大的帽子。這些帽子就像錄像帶一樣，把我小時候的一些事「放映」了出來：看到游泳時戴的帽子，就好像看到了六歲是姐姐教我游泳的的耐心；看到冬天時戴的帽子，就默默的感謝外婆和奶奶為我織帽子保暖；看到了夏天時的遮陽帽，就知道媽媽對我的關心，害怕我會中暑；看到在海邊玩時戴的帽子，就好像看到了那一年去海南島時和家人在海邊玩時的樣子……
一頂頂帽子，讓我看見了家人對我的愛。

⑧ 丟失的帽子 作文

今天早晨，我出家門的時候，突然發現自己的帽子不見了。天哪！那可是我最心愛的帽子。它躲到哪裡去了？
放學後，我碰到好朋友小明明，他說：「你丟帽子了嗎？我已經問了很多人了，還沒有找到它的主人。」我聽後高興地叫了起來，不停地說謝謝。丟失的帽子又回到了我的頭上。

⑨ 我要把我的帽子找回來的讀後感怎麼寫

1、讀懂文章或書籍
2、從書的簡介中挑選需要的內容，並加上一些自己的理解或想法
3、寫出你為什麼喜歡這本書
4、你從中學到了什麼，明白了什麼或得到了什麼啟示
5、聯系生活實際
6、多用好詞好句，把自己想到的組織好語言融合在文章中
7、題目可以這樣寫，如：小標題（可以寫文章的中心詞）
——《×××》讀後感
或直接寫《×××》讀後感