為什麼要設立校服

1. 為什麼學生要穿校服

1、學生穿統一的校服是一種身份的象徵，是代表
這學生這個身份，讓學生有個自我約束力。
2、校服往往是一個學校的文化氛圍的象徵，代表
了一個學校的符號，也是青春校園學生們的一種
載體。
3、安全保障，可以約束外來人員進入校園製造問
題!
4、學生穿統一校服有利於學校進行統一管理，有
利於提升學生的自信心、朝氣和樹立良好的精神
面貌，有利於培養學生的團隊意識。

2. 為什麼要訂制校服

學生為什麼要穿校服呢，因為現在中國中小學的校服多是以寬松的運動服為主要統一方式，而不是像日本和韓國等國家學校採用西服制服的款式： 首先，學生是一個有大量運動存在的群體，學生的活剝好動就揭示了他們不會安安靜靜的坐著一整天或是一上午，捆綁式的穿衣模式不利於學生的活動，會束縛學生的活躍性，而比較寬松的運動服就可以更好的運動，同時不會有束縛感，更加的舒適和具有運動性。
然後，學校統一校服的話不但規范了學生的穿著，也讓學生更加的方便管理。至於為什麼校服的顏色多比較稀少，而且款式比較單一。這也是根據小孩子的特性來決定的。簡單而樸素的款式會減少學生之間的攀比炫富心理。更適合學校用來學習和接受教育的理念。

3. 為什麼中學生要穿校服呢

1、學生穿統一的校服是一種身份的象徵，是代表
這學生這個身份，讓學生有個自我約束力。
2、校服往往是一個學校的文化氛圍的象徵，代表
了一個學校的符號，也是青春校園學生們的一種
載體。
3、安全保障，可以約束外來人員進入校園製造問
題!
4、學生穿統一校服有利於學校進行統一管理，有
利於提升學生的自信心、朝氣和樹立良好的精神
面貌，有利於培養學生的團隊意識。

4. 每個國家都有自己的校服文化，學生為什麼要穿校服

校服對中學生來說，是身份的象徵。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標准來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。
學生穿上體現本校特色的校服，就拿相當於手拿一張特殊的「身份證」，不管是在校內，還是在校外，都會因為自己是一名學生，一言一行都代表學校的形象而有一種自我約束，從而增強了自律意識。對於學生在校外行為的管理，也加大了社會的監督和管理。
學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。這樣做，更有利於培養學生的團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。

5. 為什麼學生必須穿校服上學

上學的時候一直不明白為什麼上學非要穿那麼丑的校服，但迫於學校老師的管理，不得不穿校服，總盼著過星期天，當然也盼著可以不穿校服。長大後才知道原來穿校服有這么多的作用。

1、防止學生之間的攀比。家庭的貧富差距會帶來學生之間的攀比，從而造成學生無法全心全意的投入學習中去。穿校服可以在一定程度減少學生間的攀比，促進孩子的形成健全的人格。

2、方便外出學生安全的身份識別。比如放學回家，校服比較顯眼，假如在回家途中發生什麼不測，可以更快識別身份。再比如學校組織外出活動，同一校服有利於學校對於外出學生的管理，也不容易造成學生走失。

網友二：

我覺得學生穿校服是很有必要的，在校園內學生統一校服，可以一眼識別出未穿校服的外校人員，避免社會閑散人員進入校園，有利於保證學生安全。而且校服是一個學校精神面貌的體現，可以彰顯學校精神；另一方面，統一校服，可以增加全校學生間的集體感，提高學生間的凝聚力。

學生正處於青春期，容易被社會上一些不良風氣影響，比方說一些受非主流或者一些混混們的影響，穿衣打扮會受到他們影響，穿校服可以讓學生保持一個學生應有的正氣。穿校服的作用有這么多，都是在現實學校管理中摸索總結出來的經驗，所有的經驗背後都是一個個血的教訓中。有些人說穿校服不利於學生的個性發展，其實不穿校服帶給學生的是更多的不安全的因素，更多的心理發展阻礙，更加不利於學生的發展。

網友三：

首先，天天穿校服可以讓學生們有一個學習的氛圍。我們試想一下，如果一個班級穿的衣服著裝不同，五顏六色，那麼很多同學的注意力都會被吸引到衣服上，課堂上就沒有更多的心思放到學習上了，那麼天天穿校服也是為了班級的服裝統一，讓同學們能更有精力的去學習。

其次，天天穿校服，還有一個優勢就是避免同學們的虛榮心，因為孩子都是在不斷成長的，如果說在孩子的成長階段給孩子穿一些不一樣的衣服，就會造成同學之間的攀比，可能同學看另一個同學穿的比較好，就會向父母索要，這樣的話，久而久之就會形成了不良的風氣，那麼天天穿校服也就避免了同學們的攀比心。

最後，天天穿校服的原因也是讓學生們把更多的精力放到學習上，如果說學校要求不穿校服，大多數同學會利用很多的時間去思考，去研究今天到底應該穿什麼衣服，穿哪件衣服會更漂亮，這樣無疑影響了學生的學習時間和學習質量。天天穿校服的話，就是這一件衣服，也不需要去思考，學生反而就會把更多的時間放到學習上。

網友四：

學生穿上校服，就相當如持有一個特殊的「身份證」，不管是在校內，還是在校外，都會因為自己是一名學生一言一行都代表學校的形象而有一種約束，從而增強自律意識；可以消除學生攀比心理，逐步減少因為「家裡有錢的孩子穿名牌，家境困難的孩子穿冒牌」的現象而帶來的一系列的攀比之風，培養學生勤儉節約的美德。統一穿上樸素美觀、簡約大方的校服，彼此都會產生認同感，在一定程度上消除了學生的攀比心理；杜絕學生穿奇裝異服，形成正確的審美觀；學生是處於身體發育期的重要時期，寬松、舒適的校服便於學生生長發育。

網友五：

我根據自己這多年穿校服的經驗總結得出，學校必須讓學生穿校服的原因：

一、代表學生的一種身份，走在路上更安全；

二、可以防止學生之間的攀比，逐步減少因為「家裡有錢的孩子穿名牌，家境困難的孩子穿冒牌」的現象而帶來的一系列的攀比之風；

三、穿著校服，代表學校的形象，在外在內都會維護學校形象，增加學生的榮譽感；

四、校服寬松，適合孩子生長發育；

五、長大後看到母校的學生穿著你熟悉的校服，你會有好多種情緒湧出。

6. 學校的學生為什麼要穿校服

1、簡化穿著及穿著習俗規則 2、縮減地位不等的壓力及社會特徵3、鼓勵個人的個性特徵區別避免以貌取人4、強調學習而不是著裝5、使經濟差異平均 6、降低長期著裝開支成本7、增強集體感 8、方便外出學生安全的身份識別9、強化學校精神 10、降低財物偷竊11、洗滌保養簡單以上雖然是英國專業結構的研究結論，但對我們也有一定的指導意義。校服是一種民族精神和本國文化的體現。是一個學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現之一，也是校園文化建設的組成部分。第一，校服可以使學生在身分感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，比如集體意識、團隊精神、使命感，榮譽感、遵紀守法、文明禮貌，增強對學校的自豪感和對同學的友情。這些方面校服都可以起到內在約束的作用，一種象徵的作用，對他們起到一種潛移默化地培養作用。另外，穿校服還有利於校園的整潔，沒有異樣的色彩干擾課堂的注意力，便於學校組織活動，不會因服裝的牽制影響學生的文體活動。第二，校服還可以產生一種平等感。因為學生現在的家庭收入狀況很不一樣，有些學生因為家庭貧寒衣著寒酸產生嚴重的自卑心理，因貧富差距及著裝差異而導致的校園暴力不斷，學生根本無心上學。在攀比方面比較盛行的時代。我覺得如果一個學校的學生它能穿一樣的服裝，這樣同學相互之間的感覺是平等的，容易形成一種合作、團結、相互尊重的精神。

7. 為什麼要穿統一校服

校服是制服的一種，它賦予了學生特殊的身份，學生穿著統一的校服有助於培養團結的精神，也避免了攀比現象。颯美特校服是國內校服行業的領軍品牌，為全國很多學校提供了高品質的校服。

8. 學生為什麼要穿校服

校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，使富裕的學生不會去炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。

9. 為什麼學生要穿校服

1、學生穿統一的校服是一種身份的象徵，是代表
這學生這個身份，讓學生有個自我約束力。

2、校服往往是一個學校的文化氛圍的象徵，代表
了一個學校的符號，也是青春校園學生們的一種
載體。

3、安全保障，可以約束外來人員進入校園製造問
題!

4、學生穿統一校服有利於學校進行統一管理，有
利於提升學生的自信心、朝氣和樹立良好的精神
面貌，有利於培養學生的團隊意識。

5、學生穿統一的校服能避免學生之間形成攀比的
心理，這對於學生的成長而言是起到積極的作用
的。

10. 教育局為什麼要學校統一校服，這對教育有什麼幫助

相信很多人在小時候都會有疑問，為什麼自己每天都要穿著校服？而不能穿自己在家漂漂亮亮的衣服，很多時候校方給所有學生的解釋穿校服，是為了讓整體都看起來統一，但這其實只是其中一個原因。

統一穿著校服最大的標識，不管學生走到哪裡，大家只要看一看他的校服就能知道是哪個學校的人，所以學生在外面穿著校服，對於學校來說也是學校形象的一個保證，同時，校服還表明了學生的社會身份，所以對於學生來說，最合適的衣服莫過於校服了。

作為一個學生，在穿著上必須有一個學生樣子，我認為校服在一定程度上就規范了很多學生的行為，學生知曉自己穿的是校服，所以就不敢胡作非為，這其實也杜絕了很多青少年違法犯罪事件的發生。