這是學校問題。我小學時,我們市一中的校服就是中山裝,一百元一套。穿出來可傻了,這可是當年最大的笑柄了。
如果你的很多同學都喜歡中山裝的話,可以向學生會反映或者是以家長的身份打電話向校長反映。人多力量大。
中國大部分學校的校服選擇標準是:難看、方面、適用。大部分都是運動服。我個人比較喜歡日韓的校服,漂亮、大方、得體。
❷ 中山裝與日本學生校服到底什麼關系
其實不存在誰盜版誰,如果一定要說的話,頂多說中山裝吸收了它的樣式。
准確的說,中山裝是在廣泛吸收歐美服飾優點的基礎上形成的,孫中山綜合了西式服裝與中式服裝的特點,設計出的一種直翻領有袋蓋的四貼袋服裝,定名為中山裝。
孫中山闡述該服裝的思想和政治含義:衣服外的四個口袋代表「四維(即禮、義、廉、恥),前襟的五粒紐扣和五個口袋(一個在內側)分別表示孫中山的五權憲法學說(行政權、立法權、司法權、考試權,還有監察權在領口(紐扣)和內側(口袋),以彰顯監察權的人民監督作用);左右袖口的三個紐扣則分別表示三民主義(民族、民權、民生)和共和的理念(平等、自由、博愛),衣領為翻領封閉式,表示嚴謹的治國理念;衣袋上面弧形中間突出的袋蓋,筆山形代表重視知識分子,背部不縫縫,表示國家和平統一之大義。
中山裝既繼承了中華民族的優秀文化傳統,又具有近現代民主潮流的特點,是中國新的民族服裝。由於孫中山的提倡,也由於它的簡便,實用;自辛亥革命起便和西服一起開始流行。此後幾十年,中山裝大為流行,成為中國男子喜歡的標准服裝。
而日本的學生裝就只是學生裝,你說它像中山裝,我還覺得它像西裝呢!
❸ 日本男生夏天也穿那種黑色的中山裝校服
日本的校服一般分冬裝和夏裝兩種。有統一的更換校服的日子。男生夏天是白色短袖襯衫。褲子會換成料子比較薄的。但是女生不論冬夏都是裙子。幼稚園的時候也是女生裙子男生短褲,下雪也一樣。據說是為了培養堅韌的意志。
❹ 中國學生校服為何不是中山裝 (求全面解析,會加分)
1.方便生活考慮:中山裝不如我們現在的運動服,不是適宜動,走路都放不考手腳;
2.製作成本因素:較好的中山裝對用料、裁縫都比較講究,陳本較高;而校服的磨損比較大,每天穿很容易破掉,破掉又要做新的,浪費錢,我們的運動服穿到爛遭遭的也還套在身上;
3.形象氣質考慮:中山裝過於嚴肅、莊重,不適宜小學生、中學生和他們的日常生活;
4.歷史原因:中山裝是島國根據德式校服改的,孫先生根據島國校服式樣設計的,島國現在的男子校服和中山裝比較像,因此我們不宜再用;另20世紀的中國歷史賦予了這套衣服特殊的含義
❺ 中山裝和日本的校服有甚麼異同
孫中山先生認為,革命既然成功,便應該穿一些符合時代的服裝,但若改穿西服,似乎變成「抵制國貨」了。於是他提出「常服聽民自便」的原則,希望設計一種方便好穿、便於動作的服裝。他吸收了西服輕便、得體的優點,再參考日本學生的校服,授意中興會的成員黃隆生,創制出這種有中國特色的便服,依據「禮,義,廉,恥」定前身四個口袋,袋蓋為倒筆架,寓意為以文治國; 依據五權分立原則,前身改為五粒鈕扣,依據三民主義原則,將袖口定為三粒扣;衣領定為翻領封閉式,顯示嚴謹治國的理念。 中山裝就這樣在1912年就被定下了型,新中國成立後,由於革命領袖和革命幹部都穿中山裝,人民群眾也以這種服裝來表達對新時代的歡迎。於是中山裝在社會上廣泛流行,成為了中國男裝一款標志性的服裝,即使是在如今的T型台上依然能見到由它演變而來的時尚服飾!中山裝的造型特徵:翻領,對襟,前襟五粒扣,四個貼袋,袖口三粒扣。後片不破縫.這些形制其實是有講究的,根據《易經》周代禮儀等內容寓以意義。其一,前身四個口袋錶示國之四維(禮、義、廉、恥)。
其二,門禁五粒紐扣區別於西方的三權分立的五權分立(行政、立法、司法、考試、監察)。
其三,袖口三粒紐扣表示三民主義(民族、民權、民生)。
其四,後背不破縫,表示國家和平統一之大義。
總的來說中山裝是吸收了西服輕便、得體的優點,再參考日本學生的校服,創制出這種有中國特色的便服。
❻ 日本男學生裝怎麼有點像中山裝那是什麼服裝
當然是日本的校服,有難看有貴
❼ 日本男生的校服怎麼和中山服一樣
孫中山創制中山裝時借鑒了日本軍校的士官服的樣式,中山裝是在日本校服上做了一些改進,所以兩者相似是很正常的。
日本明治維新時,統一設計學生服,男生採用陸海軍軍校士官服樣式,而女生採用海軍水兵服樣式,以突顯對男性的服從。
日本校服又叫詰襟和中山裝還是有區別的,日本的最多2個口袋,領子與領子之間挨的非常近幾乎看不到喉結。中國中山裝樣式多種多樣,有斜領角立領,也有垂直的立領(不過領子與領子之間離的較遠)。
(7)日本的校服為什麼是中山裝擴展閱讀
詰襟是最常見的日本男生的校服,目前有七成國中都採用黑色「詰襟」制服,高校則有兩成左右。西式校服最初在官立大學試行,率先引進西式校服的是工部大學校(東京大學工學部前身)。它在1873年開學時由校方分發像西式陸軍軍服的深藍色詰襟服,這成為日本校服的藍本。
學習院(舊宮內省設置的官立學校)於明治十二年(一八七九)帶頭指定的男生校服,七年後,東京帝國大學(東京大學)也指定「詰襟」為制服,其他中學或大學跟著陸續效仿,所以「詰襟」的歷史比「水手服」悠久,已有一百多年。後來成為了中山裝的藍本。
❽ 日式校服叫什麼名字熱血高校裡面那種,日本很多混混都穿的。那不是中山裝!
日本的中學和高校校服,女生一般有兩種樣式:水手服,西式(夏裝為襯衫,冬裝加西裝).男生則是典型深色立領裝,日本男生的校服是"詰襟"(つめえり)("詰襟"通稱"がくらん",寫成漢字便是"學蘭"。江戶時代稱西服為"蘭服"(らんふく),所有傳自西方的物事都冠上"蘭"字,"Gakuran"的意思就是學生用蘭服,這個詞一直沿用至今。
黑色"詰襟"制服扣子是金色的,上面刻有校徽。畢業典禮那天,女生如果可以要得到男生的第二個扣子,表示對方的意中人正是你。總之,對男生來說,"詰襟"制服的第二個扣子是一種定情物。第一個扣子留給自己或同性知己,第三個扣子是給朋友,第四個扣子給家人,第五個扣子給其他交情較淺的人。倘若女生得到第五個扣子,表示已經被三振出局。
❾ 日本校服叫中山轉還是立領西裝還是青年裝
日本有中山裝也有西裝哦!但每個學校的校服都不一樣得!不過中山裝比西裝要更多一點就是了!上面那兩人穿的就是中山裝!!
❿ 日本初中校服是類似西裝打領帶,高中校服類似中山裝嗎
不是的,日本的校服根據每個學校都不一樣的。公立學校一般初中和高中都是學生裝的居多(類似中山裝),一般在領子部分有校徽區別。私立學校就不一樣了,一般初中開始就是西服領帶皮鞋了,還有各種配套的背心、風衣外套、大衣等。